Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peningkatan Pemahaman Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) melalui Edukasi Interaktif pada Siswa SDN Bataan 2 Bondowoso Rahma Dwi Lestari; Citra Crysantee Gracia Nusantara; Salsa Dyah Pratiwi; M. Reza Hafid Al Faris; Farah Salsabila Hakim; Putri Dwi Andita; Weldy Nugroho Detagory; Agung Nugroho Puspito
AJAD : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): APRIL 2026
Publisher : Divisi Riset, Lembaga Mitra Solusi Teknologi Informasi (L-MSTI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59431/ajad.v6i1.807

Abstract

This community service activity was motivated by the low understanding of students regarding Clean and Healthy Living Behavior (PHBS) at SDN Bataan 2 Bondowoso. The objective of the activity was to improve students' understanding of PHBS through interactive education. The methods used included lectures, game-based learning, direct practice, and discussions on four materials, namely balanced nutrition, physical activity, personal hygiene, and environmental cleanliness. Evaluation was carried out using a written pre-test and oral post-test administered to 18 students in grades IV and V. The results showed an increase in student understanding across all materials. The highest increase occurred in personal hygiene at 44%, followed by environmental cleanliness at 37%, physical activity at 19%, and balanced nutrition at 6%. Direct practice was proven to help students understand PHBS material more readily than theoretical learning alone. This activity demonstrates that interactive learning is capable of improving PHBS understanding among elementary school students.
Mewujudkan Sekolah Asri dan Sehat Melalui Penanaman Aneka TOGA di SDN Koncer 2 Citra Crysantee Gracia Nusantara; Leny Agustin Indah Sari; Salsa Dyah Pratiwi; Nurdiana Holidah; Maretha Helena Aristia; Tia Milinda Rastiningsih; Rizki Putri Wardani; Arik Aguk Wardoyo
Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia Vol. 7 No. 3 (2026): September
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) STMIK Indonesia Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63447/jpni.v7i3.1907

Abstract

Untuk mendorong proses belajar dan membantu anak-anak mengembangkan karakter yang peka terhadap lingkungan, sekolah harus bersih, nyaman, dan sehat. Namun, di SDN Koncer 2 di Kabupaten Bondowoso, pemanfaatan lingkungan sekolah sebagai sarana pendidikan kesehatan dan lingkungan belum dimaksimalkan. Dengan menanam beberapa Tanaman Obat Keluarga (TOGA), proyek pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menjadikan sekolah lebih indah dan sehat sekaligus meningkatkan kesadaran serta kepedulian siswa terhadap lingkungan sekolah. Melalui observasi, wawancara, pretes, postes, konseling, dan praktik penanaman TOGA, proyek ini menggunakan kombinasi metodologi kuantitatif dan kualitatif. Persiapan, sesi pembelajaran, praktik penanaman, dan evaluasi merupakan tahapan-tahapan dalam kegiatan tersebut. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kesadaran siswa akan manfaat tanaman obat lokal, pentingnya menjaga kebersihan sekolah, serta penerapan gaya hidup sehat. Pemahaman siswa meningkat sebesar 34,45%, dari skor pretest 63,33% menjadi skor posttest 97,78%, berdasarkan hasil analisis skor gain dasar. Siswa menunjukkan kesadaran yang lebih tinggi serta sikap yang lebih peduli terhadap penghijauan dan kebersihan sekolah. Dengan demikian, kegiatan penanaman TOGA terbukti efektif dalam mengajarkan siswa sekolah dasar tentang lingkungan dan kesehatan.