Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JCDD Joyful Learning Journal Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Imelda Sari
Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Membangun Kesadaran Kolektif: Strategi Penyuluhan Bahaya Judi Online dan Narkoba dalam Meningkatkan Generasi Muda Desa Tambangan Pasoman, Mandailing Natal Affan Muhammad Hasibuan; Riski Towilah NST; Siti Masitoh Lubis; Dinil Arifah; Taminna Dongoran; Amelia Dewi; Widiya Haliza; Muda Ahmad Siregar; Indra Wahyudi; Imelda Sari
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 5 (2025): SEPTEMBER-OKTOBER
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/phvz2p79

Abstract

Judi online dan narkoba telah menjadi fenomena yang memiliki dampak negatif dalam tatanan sosial masyarakat. Tujuan pengabdian masyarakat untuk memberikan pemahaman secara mendalam dan membentuk kesadaran masyarakat Desa Tambangan Pasoman agar terhindar dari kedua perbuatan ini dengan memberikan edukasi dan membuka diskusi yang terarah (focus discussion) agar menjawab kekeliruan selama penyuluhan berlangsung. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan perubahan sikap masyarakat secara signifikat akan bahaya dari judi online dan narkoba dimana masih banyak masyarakat yang kurang memahami dampak buruk ini di sebabkan kurangnya literasi hukum dan pengawasan pemerintah desa. Edukasi yang dilakukan secara persuasif telah menunjukkan hasil positif dengan membangun kesadaran baru dan  keterlibatan pemuda sebagai tonggak keberhasilan pengabdian ini. Mereka tidak hanya menjadi penerima informasi, tetapi menjadi agen perubahan dengan menyebarkan pesan positif ke lingkungan sekitarnya. Hal ini memicu adanya komunitas ataupun kelompok yang sigap untuk mengawasi indikasi adanya praktik judi atau penyalahgunaan narkoba. dengan demikian diharapkan desa dapat lebih proaktif menanggulangi masalah ini sebelum meluas dan menyebabkan dampak yang lebih besar.
PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI SEKOLAH DASAR Ali Yusron; Sri Wahyuni; Imelda Sari; Aisyah Harahap; Aspa Ariani
Joyful Learning Journal Vol. 15 No. 1 (2026): Joyful Learning Journal: Maret 2026
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jlj.v15i1.45682

Abstract

Implementasi Kurikulum Merdeka di sekolah dasar menuntut transformasi peran guru dari instruktur menjadi fasilitator guna mengatasi krisis motivasi pascapandemi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam peran strategis guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada konteks implementasi Kurikulum Merdeka di sekolah dasar. Menggunakan metode kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, studi dokumentasi, dan wawancara mendalam dengan informan utama, Bapak Hasim Saleh, S.Pd. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi, penyajian data, dan penarikan simpulan menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldaña. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru bertransformasi menjadi arsitek pengalaman belajar melalui tiga dimensi utama: fasilitator pembelajaran berdiferensiasi, inovator digital melalui pemanfaatan media interaktif seperti e-comic, dan katalisator karakter dalam proyek P5. Temuan menunjukkan bahwa asesmen diagnostik dan pemenuhan kebutuhan otonomi siswa terbukti efektif mengubah motivasi eksternal menjadi motivasi intrinsik. Meskipun dihadapkan pada tantangan administratif, resiliensi dan pendekatan humanis guru menjadi kunci keberhasilan adaptasi kurikulum. Penelitian ini merekomendasikan perlunya penguatan kolaborasi dalam komunitas belajar untuk mengoptimalkan strategi motivasi yang adaptif di era Merdeka Belajar
MEMBANGUN KESADARAN KOLEKTIF: STRATEGI PENYULUHAN BAHAYA JUDI ONLINE DAN NARKOBA DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN GENERASI MUDA DESA TAMBANGAN PASOMAN Affan Muhammad Hasibuan; Marwah Marwah; Indra Wahyudi Marbun; Widiya Haliza; Dinil Arifah; Taminna Dongoran; Riski Towilah Nst; Amelia Dewi; Muda Ahmad Siregar; Siti Masitoh Lubis; Imelda Sari
Journal of Community Dedication and Development Vol. 5 No. 2 (2025): Juli-Desember 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The community service aims to provide in-depth understanding and to build collective awareness among the residents of Tambangan Pasoman Village so they can avoid online gambling and narcotics, by delivering education and facilitating focused discussions. The activity was implemented using a participatory approach through interactive lectures and structured discussions, accompanied by field observations and in-depth interviews with religious leaders, community leaders, parents, and youth. Data were collected qualitatively and analyzed thematically. The results indicate an increase in understanding and a significant change in attitudes toward the dangers of online gambling and narcotics. Most participants initially lacked awareness of the legal and social impacts due to low legal literacy and limited institutional oversight at the village level. The persuasive nature of the counseling and the involvement of youth as agents of change succeeded in raising collective awareness and encouraging active community participation in prevention efforts. The outreach program effectively improved the knowledge and attitudes of Tambangan Pasoman Village residents regarding the risks of online gambling and narcotics. Recommendations: strengthen legal literacy through sustained programs, form youth peer-education groups, and enhance coordination among the village government, religious institutions, and law enforcement to ensure ongoing follow-up and long-term monitoring.
Co-Authors Affan Muhammad Hasibuan Aisyah Harahap Ali Yusron Amelia Dewi Aspa Ariani Dinil Arifah Indra Wahyudi Indra Wahyudi Marbun Marwah Marwah Muda Ahmad Siregar Riski Towilah NST Siti Masitoh Lubis Sri Wahyuni Taminna Dongoran Widiya Haliza