Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Script Sistematis
Luthfi Nur Azizah
STIMIK Tunas Bangsa Banjarnegara
Computer Science & IT Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementasi String Matching Dan Bubble Sort Pada Sistem Peminjaman Buku Perpustakaan di Tingkat SMP Amalia Tri Wahyunisa; Heni Rahmawati; Luthfi Nur Azizah
Sistematis Vol. 2 No. 2 (2026): April 2026
Publisher : CV.RIZANIA MEDIA PRATAMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69533/gtvh7s11

Abstract

Perpustakaan memiliki peran penting dalam menunjang proses pembelajaran. Namun, sistem peminjaman buku yang masih dilakukan secara manual di SMPN 2 Purwanegara menimbulkan berbagai kendala, sehingga pengelolaan perpustakaan kurang efisien. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem informasi peminjaman buku berbasis website dengan menerapkan algoritma Bubble Sort untuk pengurutan data dan String Matching untuk pencarian data. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan pendekatan model ADDIE. Sistem dikembangkan menggunakan bahasa pemrograman PHP dan basis data MySQL, serta mendukung akses melalui desktop dan perangkat mobile. Sistem ini dirancang untuk tiga jenis pengguna, yaitu petugas, tata usaha, dan kepala perpustakaan. Pengujian sistem dilakukan dengan metode Black Box Testing serta evaluasi menggunakan kuesioner dengan skala Likert. Berdasarkan hasil kuesioner dari pengguna, diperoleh presentase sebesar 89,5%, termasuk dalam kategori sangat baik. Nilai tersebut menunjukkan bahwa sistem yang dikembangkan dapat menjadi solusi untuk mempermudah pengelolaan layanan peminjaman buku di perpustakaan SMPN 2 Purwanegara.
Pengaruh Platform Audio-Visual Berbasis Digital Terhadap Peningkatan Empat Keterampilan Berbahasa Mahasiswa STIT Tunas Bangsa Elyvia Widyaswarani; Tutut Dwi Prihatin; Luthfi Nur Azizah; Istiqomah
Jurnal Script Vol. 14 No. 01 (2026): Vol. 14 No. 01 Edisi Juni 2026
Publisher : Program Studi Informatika, Universitas AKPRIND Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34151/script.v14i01.5578

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan platform audio-visual berbasis digital terhadap peningkatan keterampilan berbahasa mahasiswa yang mencakup menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada kebutuhan akan inovasi pembelajaran Bahasa Indonesia di perguruan tinggi keagamaan, khususnya dalam memanfaatkan teknologi sebagai sarana penguatan kompetensi berbahasa. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian terdiri dari mahasiswa semester II STIT Tunas Bangsa yang dibagi dalam kelompok eksperimen dan kontrol. Kelompok eksperimen diberi perlakuan menggunakan media audio-visual (video YouTube, podcast, e-book interaktif, video), sedangkan kelompok kontrol menggunakan metode konvensional. Instrumen yang digunakan meliputi tes keterampilan berbahasa dan angket persepsi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada keterampilan berbahasa kelompok eksperimen dibandingkan dengan kelompok kontrol. Peningkatan paling mencolok terjadi pada keterampilan menyimak dan menulis. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan media audio-visual berbasis komputer secara efektif dapat mendukung pembelajaran bahasa yang komunikatif, partisipatif, dan kontekstual. Rekomendasi diberikan kepada dosen dan institusi untuk mengintegrasikan teknologi digital dalam proses pembelajaran Bahasa Indonesia.
Co-Authors Amalia Tri Wahyunisa Elyvia Widyaswarani Heni Rahmawati Istiqomah Tutut Dwi Prihatin