Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.891
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ELS Journal on Interdisciplinary Studies in Humanities Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi Dan Kesehatan (J-P3K) Journal of Psychological Perspective Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara DEDIKASI PKM AJAD : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Journal Of Human And Education (JAHE) Al-Khidmah Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Social Library Innovative: Journal Of Social Science Research IDEA: Jurnal Psikologi Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia
Itryah, Itryah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
A Phenomenological Inquiry into Discipline Formation among Early Childhood Learners: Islamic Parenting Practices in a Pesantren Setting Fitri, Tarisa; Itryah, Itryah
Journal of Psychological Perspective Vol 7, No 2 (2025)
Publisher : Utan Kayu Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47679/jopp.7211982025

Abstract

Despite the growing prominence of Islamic parenting literature, few studies have empirically explored how consistent Islamic parenting is practiced and experienced in pesantren-based early childhood education settings. This study aims to fill this gap by systematically investigating the lived experiences of parents and teachers at PAUD Az-Zikro Islamic Boarding School in shaping young children's discipline through Islamic parenting principles. Using a qualitative phenomenological approach, data were collected from four key informants—including parents, teachers, and caregivers—via in-depth interviews, participant observation, and document analysis, with rigorous validation through member checking and triangulation. The results reveal that the formation of discipline in early childhood is fostered by four interconnected components: adult exemplary behavior, consistent alignment of home–school rules, habituation of worship and daily routines, and ongoing value internalization through gentle reminders. Indicators of discipline observed include independence, responsibility, voluntary obedience, time management, and self-awareness. The unique pesantren environment, characterized by strong value alignment and integrated religious-social routines, reinforces the effectiveness of these strategies, although challenges remain from media and peer influences. This study advances theoretical understanding and provides actionable insights for educators and policymakers seeking to implement holistic character education strategies in both Islamic and broader early childhood contexts.
Psikoedukasi Manajemen Stres Untuk Meningkatkan Kesejahteraan Ibu Rumah Tangga Di Desa Limbang Jaya II Kabupaten Ogan Ilir Cherina, Nabila Andien; Itryah, Itryah
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi Januari - Maret
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan di Desa Limbang Jaya II, Kabupaten Ogan Ilir, bertujuan untuk mengendalikan dan mengelola stres. Program ini dirancang untuk membantu peserta mengenali penyebab stres serta memahami berbagai teknik pengelolaannya, sehingga mereka dapat lebih efektif mengatasi stres dalam kehidupan sehari-hari daripada terjebak dalam tekanan yang berlebihan.Metode yang diterapkan dalam program ini adalah psikoedukasi melalui pendekatan experiential learning, yang memungkinkan peserta belajar secara interaktif dan berbasis pengalaman. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa peserta mengalami peningkatan kesejahteraan emosional, memperbaiki hubungan interpersonal, serta meningkatkan produktivitas. Program ini memberikan dampak positif bagi individu, keluarga, dan komunitas secara keseluruhan, sehingga disarankan untuk diperluas agar dapat menjangkau lebih banyak ibu rumah tangga.
Dinamika Kualitas Hubungan para Pegawai DPRD Kota Palembang Sabilla, Habiba Early; Itryah, Itryah
Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia Vol. 6 No. 3 (2025): September
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) STMIK Indonesia Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63447/jpni.v6i3.1490

Abstract

Employee interactions serve as a fundamental factor in creating conducive and productive work environments. Within legislative institutions like the Regional People's Representative Council (DPRD), interpersonal relationship quality influences the effectiveness of legislative, supervisory, and budgeting functions. The methodology employed observation and interviews to gather information from DPRD Kota Palembang employees. Community service results at the DPRD Kota Palembang office reveal that employee relationship quality plays a significant role in determining institutional performance effectiveness. However, ideal working relationships remain unrealized due to persistent communication barriers, minimal cross-departmental interactions, and rigid organizational culture. Addressing these challenges requires strategic efforts including strengthened internal communication, participative leadership, and work environment development that supports positive interactions and mutual trust. Such initiatives are expected to enhance individual and team performance while reinforcing DPRD's public service role.
Perkembangan Sosial Emosional Anak Melalui Permainan Gerak dan Lagu di Taman Kanak-Kanak Permata Hati Desa Limbang Jaya I Itryah, Itryah; Islamiyah, Sohibatul
Al-Khidmah Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): MEI-AGUSTUS
Publisher : Institute for Research and Community Service (LPPM) of the Islamic University of Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56013/jak.v5i2.3803

Abstract

Social-emotional development in early childhood is an important aspect that supports children's ability to interact, manage emotions, and cooperate with the surrounding environment. This activity aims to improve children's social-emotional development through movement and song games at Permata Hati Kindergarten, Limbang Jaya Village I. The methods used are active learning, education, participatory observation and interviews, with a focus on children's involvement in motion and song games for several sessions. The results of the study showed a significant increase in children's ability to cooperate, express emotions, and communicate with peers. Children who previously tended to be passive showed progress in social interaction skills and emotional management. Motion games and songs have proven to be effective as learning methods that support children's overall social emotional development. Thus, this activity provides practical guidance for teachers in integrating movement games and songs as part of the learning process in Kindergarten.
Penerapan Konseling Individu Dengan Pendekatan Eksistensial-Humanistik Pada Siswa Smk Negeri 2 Palembang Syawalsa, Afifah Randa; Itryah, Itryah
DEDIKASI PKM Vol. 5 No. 3 (2024): DEDIKASI PKM UNPAM
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/dkp.v5i3.43074

Abstract

SMK Negeri 2 Palembang merupakan salah satu mitra yang terbuka menerima mahasiswa yang ingin melakukan magang/praktik kerja. Siswa pada masa sekolah menengah atas merupakan siswa remaja yang sedang mengalami beberapa kondisi psikis dan psikososial yang beragam, seperti krisis identitas dan lain-lain.metode dalam pengabdian masyarakat ini yaitu menggunakan metode kualitatif deskritif untuk melakukan pendekatan lebih dalam dengan subjek. hasil pengabdian Penerapan pendekatan Eksistensial-Humanistik pada konseling individu dengan siswa SMK Negeri 2 Palembang bisa dikatakan cocok dengan konsep dan prinsip pendekatan tersebut. Dalam konseling humanistik, konselor memberikan kebebasan kepada konseli untuk memilih keputusannya sendiri, tetap dengan peringatan akan konsekuensinya.
Pengaruh Emosi Polri Pada Tes Psikologi Senpi Organik Di Kepolisian Negara Republik Indonesia Daerah Sumatera Utara Itryah, Itryah; Tursina, Aqlima
DEDIKASI PKM Vol. 6 No. 1 (2025): DEDIKASI PKM UNPAM
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/dkp.v6i1.43375

Abstract

Tes psikologi kepemilikan senjata dilakukan secara berkala tiap tahunnya. Tes ini ditujukan untuk melihat kelayakan personel dalam memegang senpi, jugaharus mendapat rekomendasi dari pejabat polres serta kelengkapan administrasi lainnya metode metode observasi dan wawancara terhadap anggota Polri yang sedang mengikuti tes psikologi tentang senjata api organik, data yang terkumpul bersifat deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilaksanakan melalui penggunaan instrumen berupa lembar kuesioner, hasil dari pengamatan dan pelakasanaan mengenai proses pelaksanaan tes psikologi untukanggota polri yang ingin mengambil senjata api di Polda Sumatera Utara didapatkan hasil bahwa dengan melakukan tes psikologi banyak manfaatnya diantarnya dapat menghindari penyalahgunaan senjata api, meningkatkan kestabilan psikologi anggota polri, meningkatkan disiplindan tanggung jawabsebagai anggota polri, serta menginkatkan efektivitas penyalahgunaan senjata api dilingkungan polri.
PEMELIHARAAN KESEHATAN MENTAL DI LINGKUNGAN KERJA MELALUI LAYANAN KONSELING PROMOTIF PADA PEGAWAI DINAS KEARSIPAN PROVINSI SUMATERA SELATAN Itryah, Itryah; Agustina, Pajria
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 10 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i10.4066-4076

Abstract

Kesehatan mental pegawai di instansi pemerintahan sering kali terabaikan meskipun memiliki dampak signifikan terhadap kinerja dan produktivitas. Pengabdian ini dilakukan di Dinas Kearsipan Provinsi Sumatera Selatan untuk menilai efektivitas layanan konseling promotif dalam menjaga keseimbangan psikologis pegawai. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan kesadaran pegawai terhadap pentingnya kesehatan mental serta membekali mereka dengan keterampilan pengelolaan stres yang praktis dan aplikatif. Metode pelaksanaan meliputi edukasi tentang kesehatan mental dan pelatihan teknik relaksasi, seperti Progressive Muscle Relaxation (PMR) dan mindful breathing, yang dilakukan di tempat kerja tanpa mengganggu aktivitas rutin. Hasil pengamatan dan wawancara menunjukkan peningkatan signifikan pada lima aspek kesehatan mental, yaitu emosi, sosial, kognitif, spiritual, dan fisik-psikologis. Pegawai melaporkan perbaikan dalam pengaturan emosi, hubungan kerja yang lebih suportif, peningkatan fokus, serta kesadaran fisik dan spiritual yang lebih baik. Kesimpulannya, layanan konseling promotif terbukti efektif sebagai pendekatan preventif dan edukatif yang memperkuat kesejahteraan mental dan budaya kerja positif di lingkungan birokrasi.
PERILAKU PADA (ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS) ABK DI TK UTAMA AISYIYAH PALEMBANG Itryah, Itryah; Widianty, Nadya Dinda Dhea
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.35641

Abstract

Anak berkebutuhan khusus adalah anak yang memiliki perbedaan dengan anak-anak pada umumnya. Anak berkebutuhan khusus (dulu disebut sebagai anak luar biasa) didefinisikan sebagai anak yang memerlukan pendidikan dan layanan khusus untuk mengembangkan potensi kemanusiaan mereka secara sempurna. metode yang digunakan yaitu dengan melakukan observasi untuk melihat perilaku dari anak berkebutuhan khusus pada saat disekolah. hasil kegiatan yang dilakukan mendapatkan hasil bahwasannya anak tersebut merupakan anak ADHD, yakni memiliki salah satu gangguan pemusatan perhatian, hiperaktif serta impulsifitas yang dapat dideteksi sejak usia dini. Anak tersebut mengalami ADHD dengan tipe inatensi (kesulitan memusatkan perhatian). ADHD dengan tipe ini seringkali gagal memperhatikan dan tidak betah berdiam diri dalam waktu lama. Anak tersebut bergerak lebih aktif daripada temannya.
PENGGUNAAN MEDIA BERMAIN BALOK GUNA MENINGKATKAN ASPEK PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK Itryah, Itryah; Pertiwi, Dea
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.35703

Abstract

Anak adalah individu yang sedang mengalami suatu proses perkembangan yang sangat pesat dan sangat fundamental bagi kehidupan selanjutnya. Anak memiliki dunia dan karakter sendiri yang jauh berbeda dengan orang dewasa, mereka sangat aktif, dinamis, antusias, dan hampir dari semua mereka memiliki rasa ingin tahu yang besar terhadap apa yang dia lihat antara mereka dengar dan seolah-olah tidak pernah berhenti belajar. Sebagian masyarakat banyak yang belum memahami apa sesungguhnya pendidik Taman Kanak-kanak itu, ada yang menyamakannya dengan PAUD. metode yang digunakan yaitu dengan wawancara dan observasi serta menggunakan media balok. hasil pengabdian Masyarakat ini bahwa program yang direncanakan dan dirancang yaitu penggunaan media bermain balok guna meningkatkan aspek perkembangan kognitif anak berjalan sesuai yang diinginkan dari anak di TK Utama Aisyiyah Palembang juga bisa mendapatkan peningkatan dalam perkembangan kognitif dengan bermain balok. Program berjalan dengan lancar sesuai dengan penulis diingingkan
PERAN PEMBINAAN PENINGKATAN MOTIVASI PRESTASI PADA ATLET MELALUI DINAS PEMUDA DAN OLAHRAGA PROVINSI SUMATERA SELATAN MENUJU PEKAN OLAHRAGA DAERAH PROVINSI SUMATERA SELATAN Itryah, Itryah; Erwanda, Erwanda
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.35704

Abstract

Olahraga di tanah air khususnya provinsi Sumatera Selatan masih membutuhkan perhatian dan pembinaan khusus dalam usaha mencari bibit yang baru maupun usaha meningkatkan kreatifitas atlet. Olahraga adalah salah satu aktifitas yang dilakukan oleh masyarakat, keberadaannya sekarang ini tidak lagi dipandang sebelah mata tetapi sudah menjadi bagian dari kegiatan masyarakat. metode yang digunakan yaitu observasi yang dilakukan pada kegiatan program yang dirancang oleh dinas pemuda dan olahraga Provinsi Sumatera Selatan. Hasil Pengabdian Masyarakat di Dinas Pemuda dan Olahraga menuju Pekan Olahraga Daerah melakukan seleksi dan pelatihan intensif, simulas pertandingan, dan kesehatan dan kondisi fisik. Pembinaan dan pelatihan intensif adalah proses mewakili provinsi dalam perlombaan, dan simulas pertandingan membiasakan atlet dengan atmosfer kompetisi yang sesungguhnya. Kesehatan dan kondisi fisik adalah kemampuan dan kondisi prima dan baik-baik saat saat berlaga di Pekan Olahraga Daerah
Co-Authors Agustia, Lissa Agustina, Pajria Anggraini, Bella Futri Cherina, Nabila Andien Erwanda, Erwanda Fitri, Tarisa Islamiyah, Sohibatul khusnul khotimah Marsyah, Nadya Nabila, Nabila Atika Nasywa Putri Sahirah Nur Kholifah, Reza Oktaviani, Silfania Pertiwi, Dea Pranata, Muhamad Kusumah Sabilla, Habiba Early Sri, Laura Indah Syawalsa, Afifah Randa Tursina, Aqlima Widianty, Nadya Dinda Dhea