Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

Optimalisasi Guru PAUD melalui Penerapan Digital Game Based Learning (DGBL) dalam Pembelajaran Berdiferensiasi di PAUD An-Naba Kota Pagar Alam Aminah, Siti; Puspita, Desi; Anggraini, Lesi
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 3 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i3.20894

Abstract

Background: Permainan atau game adalah kegiatan yang dilakukan oleh seseorang atau sekelompok orang dengan aturan tertentu untuk memperoleh melatih keterampilan, kesenangan atau mengisi waktu luang untuk mencapai tujuan tertentu. Game edukasi juga dapat diterapkan dalam dunia Anak Usia Dini merupakan masa penting untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan anak secara optimal baik dari sisi fisik, bahasa, kogniitf, sosial, emosional dan moral. Pembelajaran berdiferensiasi dapat diimplementasikan pada salah satu pelajaran penting untuk anak usia dini, yaitu pengenalan lierasi dan numerasi, hanya saja tim pendidik masih merasakan kekurangan metode dalam pembelajaran numerasi dan literasi. Metode: Kegiatan ini dilakukan di PAUD An-Naba kota Pagar Alam dengan jumlah peserta sebanyak 10 orangĀ  guru dengan melakukan beberapa tahapan, yaitu analisis kebutuhan kegiatan, perancangan teknologi yang akan digunakan, pendampingan dan implementasi, serta evaluasi. Hasil: Pada kegiatan ini para pendidik dapat membuat game edukasi menggunakan Educaplay dan juga Wordwall yang dapat meningkatkan keterampilan guru dalam memberikan layanan pendidikan berupa media pembelajaran. Kesimpulan: Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) di PAUD An-Naba Pagar Alam telah terlaksana dengan baik dan memberikan dampak positif bagi pendidik maupun peserta didik. Melalui kegiatan ini, tim pelaksana berhasil meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru dalam menerapkan metode pembelajaran yang kreatif, interaktif, dan menyenangkan sesuai dengan karakteristik anak usia dini sehingga dapat memberikan pelayanan pembelajaran di PAUD An-Naba khususnya pada implementasi pembelajaran berdiferensiasi pada penggunaan Digital Game Based Learning (DGBL).
Integration of Machine Learning and Web-Based Expert Systems for Diabetes Risk Analysis in Pagar Alam Syahri, Riduan; Puspita, Desi; Masdalipa, Risnaini
Knowbase : International Journal of Knowledge in Database Vol. 5 No. 2 (2025): December 2025
Publisher : Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/knowbase.v5i2.10268

Abstract

This study aims to develop an integrated system combining Machine Learning (ML) and a Web-Based Expert System for genomic and clinical data analysis to mitigate the rising diabetes cases in Pagar Alam City. The research adopts the CRISP-DM (Cross-Industry Standard Process for Data Mining) methodology, encompassing business understanding, data understanding, data preparation, modeling, evaluation, and deployment phases. Unlike previous studies relying on standard public datasets, this research integrates genomic profiles (TCF7L2 and KCNQ1 SNPs) alongside local clinical parameters from five sub-districts in Pagar Alam. Quantitative data from 640 samples were analyzed using the Support Vector Machine (SVM) algorithm. Evaluation results during the modeling phase show that the SVM model achieved a superior accuracy of 99.07%, demonstrating that integrating genomic data significantly enhances predictive precision. The web-based expert system implemented in the deployment phase provides personalized prevention recommendations based on individual risk profiles. This application is expected to serve as a strategic tool for the Pagar Alam government to enhance the effectiveness of prevention programs through localized and genetic-based interventions.