Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ENTITA: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Ilmu-Ilmu Sosial
Naqi’ah
Universitas Islam Negeri Madura
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Diplomasi Filantropi Hijau melalui Pendidikan Bahasa Arab dalam Penguatan Ketahanan Ekologis di Madura Naqi’ah; Siti Maisaroh; Maulana Abdillah; Indi Hulwun Nasyithah; Aldi Firnanda
Entita: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Ilmu-Ilmu Sosial Special Edition: Renaisans 2nd International Conference of Social Studies
Publisher : IAIN Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ejpis.v2i.24398

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran pendidikan bahasa Arab sebagai instrumen diplomasi filantropi hijau dalam membangun komunikasi antara masyarakat Madura dan donatur Timur Tengah serta kontribusinya terhadap penguatan ketahanan ekologis. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus pada 12 lokasi pembangunan sumur bor di Kabupaten Bangkalan, Sampang, dan Pamekasan. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahasa Arab berperan sebagai jembatan komunikasi strategis yang memungkinkan interaksi langsung, transparan, dan berbasis kepercayaan dengan donatur internasional. Komunikasi yang awalnya bersifat informal berkembang menjadi kerja sama berkelanjutan yang menghasilkan pembangunan 12 sumur bor sebagai solusi atas krisis air bersih. Program ini memberikan dampak signifikan, tidak hanya dalam peningkatan akses air, tetapi juga penurunan beban ekonomi masyarakat hingga Rp200.000–Rp250.000 per keluarga. Selain itu, keterlibatan mahasiswa menunjukkan adanya integrasi pembelajaran bahasa dengan implementasi Education for Sustainable Development (ESD) melalui pengalaman kontekstual di lapangan. Temuan ini menegaskan bahwa bahasa tidak hanya berfungsi sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai instrumen diplomasi sosial yang mampu menghubungkan filantropi global dengan kebutuhan lokal secara berkelanjutan.
Internalisasi Nilai-Nilai Keberlanjutan dalam Film Gerakan Sadar Energi: Pulau Bintang sebagai Media Transformasi Education for Sustainable Development (ESD) Aldi Firnanda; Moh. Da’i; Naqi’ah; Lutviatul Mukarromah; Novia Shafa Dwijayanti
Entita: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Ilmu-Ilmu Sosial Special Edition: Renaisans 2nd International Conference of Social Studies
Publisher : IAIN Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ejpis.v2i.24430

Abstract

This study was motivated by the importance of learning media that integrates Education for Sustainable Development (ESD) values to build students’ energy awareness and ecological responsibility. It aims to analyze the construction of energy awareness—covering solar energy, biogas, water wheels, and electric bicycles—and to identify the representation of ESD values in the film Gerakan Sadar Energi: Pulau Bintang (Energy Awareness Movement: Star Island). Using a qualitative approach with content analysis, the study examined dialogues, scenes, and visual symbols through note-taking techniques. The results show that the film presents the use of solar energy, water wheels, electricity-generating bicycles, and biogas as sustainable energy sources. It constructs energy awareness through concrete and participatory experiences linking human actions to environmental sustainability. The film’s visual and narrative representations integrate cognitive, affective, and behavioral dimensions, making it a potential learning medium to support reflective and sustainable ESD implementation in formal education.
Co-Authors Aldi Firnanda Indi Hulwun Nasyithah Lutviatul Mukarromah Maulana Abdillah Moh. Da’i Novia Shafa Dwijayanti Siti Maisaroh