Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.383
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Jurnal Mangifera Edu Jurnal Pembelajaran dan Biologi Nukleus JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) JURNAL MANAJEMEN AKUNTANSI (JUMSI) Multidiciplinary Output Research for Actual and International Issue (Morfai Journal) IKA BINA EN PABOLO : PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Hasibuan, Rosmidah
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
Peningkatan Kreativitas Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Essay Melalui Pendekatan Pemecahan Masalah Pada Pokok Bahasan Lingkaran Kelas VIII MTs Pp Irsyadul Islamiyah Tanjung Medan Ritonga, Nur Jannah; Julyanti, Eva; Hasibuan, Rosmidah
JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) Vol 7, No 2 (2021)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan (FKIP) Universitas Labuhan Batu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jpms.v7i2.2286

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kreativitas siswa dalam menyelesaikan soal essay melalui pendekatan pemecahan masalah pada pokok bahasan lingkaran pada kelas VIII MTSS PP Irsyadul Islamiyah Tanjung Medan tahun pelajaran 2020/2021. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian quasi eksperimen kuantitatif. Responden dalam penelitian ini adalah kelas VIII MTSS PP Irsyadul Islamiyah Tanjung Medan. Dalam penelitian ini responden dikelompokkan menjadi dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Model pendekatan pemecahan masalah dengan model konvensional terhadap hasil belajar siswa digunakan untuk melihat perbandingan kreativitas siswa pada pembelajaran matematika. Desain penelitian yang digunakan dalam bentuk Posttest-Only Control Design. Teknik untuk pengumpulan data dalam penelitian adalah melalui Tes(ujian) yang diberikan kepada siswa sebelum dan sesudah penerapan perlakuan (X), Observasi, dan Dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah Uji Normalitas, Homogenitas, dan Uji paired sample t-test, dan Uji independent t-test dengan bantuan aplikasi SPSS. Berdasarkan hasil analisis data dapat diketahui adanya perbedaan antara rata-rata nilai hasil belajar siswa sebelum dan sesudah adanya penerapan dimana nilai rata-rata pre-test eksperimen adalah 58.20% dan pre-test kontrol adalah 66.80% menjadi 88.27% untuk post-test eksperimen dan 73.30% untuk post-test kontrol. Pada kelas ekperimen mengalami peningkatan sebesar 30.07%, sedangkan untuk kelas kontrol hanya mengalami peningkatan sebesar 8.50%.Adanya perbedaan hasil belajar siswa antara kelas eksperimen dan kelas kontrol terhadap Peningkatan Kreativitas Siswa dalam Menyelesaikan Soal Essay Melalui Pendekatan Pemecahan Masalah pada Pokok Bahasan Lingkaran Kelas VIII MTsS PP Irsyadul Islamiyah dan konvensional dengan perbedaan sebesar 21.57%.
SOSIALISASI PEMANFAATAN FILTRASI DENGAN MENGGUNAKAN BAHAN-BAHAN SEDERHANA DI DESA S-1 AEK NABARA KECAMATAN BILAH HULU KABUPATEN LABUHANBATU. Julyanti, Eva; Hasibuan, Rosmidah; Toni, Toni; Harahap, Amin; Hrp, Nurlina Ariani; Sari, Indri Kumala
JURNAL PKM IKA BINA EN PABOLO Vol 4, No 2: PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT | JULI 2024
Publisher : IKA BINA EN PABOLO : PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/ikabinaenpabolo.v4i2.6083

Abstract

Sosialisasi ini merupakan pengabdian kepada masyarakat berupa pemanfaatan Filtrasi dengan menggunakan bahan-bahan sederhan di desa S-1 Aek Nabara. Masyarakat di desa tersebut saat ini masih banyak menggunakan air sumur, dan air sumur yang digunakan masih kelihatan keruh, berwarna kuning dan bercampur tanah. Hal itu tentu sangat berbahaya bagi kesehatan masyarakat, karena tentu akan mengundang berbagai macam penyakit. Untuk menyelesaikan permasalahan tersebut, maka dilakukan penyaringan air yaitu menggunakan filtrasi dari alat dan bahan  sederhana yang telah dirancang, penyaring air ini mempunyai bentuk yang sederhana dan mudah di temukan. Hasil dari Filtrasi yang dilakukan menghasilkan air bersih bertujuan untuk kebutuhan rumah tangga yang di manfaatkan kebutuhan sehari-hari seperti mandi, mencuci pakaian, dan peralatan dapur.Kata Kunci : Filtrasi Sederhana, Alat dan Bahan Sederhana.  
Eksplorasi Pengetahuan Siswa dalam Pemanfaatan Tumbuhan Obat di SMA Negeri 2 Rantau Selatan Pane, Aisyah; Hasibuan, Rosmidah; Nazliah, Rahmi
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 18, No. 4 : Al Qalam (Juli 2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v18i4.3606

Abstract

Dalam Penelitian ekplorasi pengetahuan siswa terhadap pemanfaatan tumbuhan obat   ini bertujuan untuk mengetahui sejauh manakah pengetahuan siswa SMA Negeri 2 Rantau Selatan terhadap jenis dan juga manfaat tumbuhan obat .methode penelitian ini ialah methode survey,dengan pengambilan sampel pada kelas X1 dan X2 sebanyak 72 siswa, dengan tiap kelasnya 36 siswa.pengumpulan data tentang jenis tumbuhan dan manfaat tumbuhan obat yang di lakukan dengan mengunakan angket.dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 160,95% siswa SMA Negeri 2 Rantau Selatan telah mengetahui jenis-jenis tumbuhan obat yang tingkat pengetahuan sangat mengetahui.dan sebanyak 137,5% siswa mengetahui tentang pemanfaatan tumbuhan obat yang di kategirikan cukup mengetahui jadi sebagian besarnya siswa dapat mengetahui jenis dan manfaat tumbuahan obat.
Keanekaragaman Rotan Di Desa Sababangunan Kecamatan Dolok Sigompulon, Kabupaten Padang Lawas Utara, Sumatera Utara Nurhalizah, Nurhalizah; Khairul, Khairul; Hasibuan, Rosmidah; Dimenta, Rivo Hasper
JURNAL PEMBELAJARAN DAN BIOLOGI NUKLEUS Vol 5, No 2: Jurnal Pembelajaran Dan Biologi Nukleus September 2019
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jpbn.v5i2.1324

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui keanekaragaman rotan serta untuk mengetahui jenis-jenis tanaman rotan yang mendominasi di Desa Sababangunan. Penelitian telah dilaksanakan pada Februari – Maret 2019. Penelitian ini merupakan penelitian eksploratif. Pengambilan sampel dilakukan dengan metode jelajah dimana peneliti langsung mencari jenis tanaman rotan yang terdapat di sekitar Desa Sababangunan, selanjutnya dicatat titik koordinat pada lokasi tumbuh tanaman rotan. Data yang diperoleh dianalisa menggunakan persamaan indeks keanekaragaman Shanon-Wiener (H’), indeks Similaritas (J) dan indeks Dominansi (D). Dari hasil penelitian diperoleh 4 jenis rotan yaitu Calamus scipionum, Calamus ornatus, Daemonorops robusta, Plectocomia elongata. Nilai hasil analisis indeks keanekaragaman Shanon-Wiener (H’) berada pada kisaran 1,34-1,37 dengan nilai H’ tertinggi terdapat pada lokasi II dengan kategori biodoversitas sedang. Nilai Indeks Keseragaman (J) berada pada kisaran 0,96-0,99 dengan nilai J tertinggi terdapat pada lokasi II dengan kategori keseragaman populasi tinggi, dan perolehan nilai Indeks Dominansi (C) pada seluruh stasiun pengamatan berkisar 0,25-0,27 sehingga dapat disimpulkan bahwa tidak ada spesies rotan yang mendominasi di sekitar desa Sababangunan
PERBEDAAN HASIL BELAJAR BIOLOGI DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN EKSPOSITORI DAN DISCOVERY PADA MATERI KLASIFIKASI MAKHLIK HIDUP DI KELAS VII SMP NEGERI 2 MERBAU Hasibuan, Rosmidah
JURNAL PEMBELAJARAN DAN BIOLOGI NUKLEUS Vol 1, No 1: Jurnal Pembelajaran Dan Biologi Nukleus Februari 2015
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jpbn.v1i1.1235

Abstract

Penilitian ini bertujuan untuk mengetahui : perbedaan hasil belajar biologi siswa antara metode pembelajaran ekspositori dan Discovery pada materi klasifikasi makhluk hidup di kelas VII SMP Negeri 2 Merbau. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen. Populasi penelitian ini adalah siswa SMP Negeri 2 Merbau. Instrumen yang digunakan adalah berbentuk pilihan berganda. Data dalam penilitian ini dianalisis dengan menggunakan analisis statistic deskriptik dan analisis inferensial. Analisis inferensial data dilakukan dengan analisis menggunakan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Hasil belajar biologi siswa yang diajukan dengan pembelajaran
Analisis Standarisasi Sarana Prasarana Laboratorium Biologi dan Pelaksanaan Praktikum di SMA Se-Kecamatan Rantau Selatan Ranza, Nuratika; Nazliah, Rahmi; Hasibuan, Rosmidah
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 18, No. 6 : Al Qalam (November 2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v18i6.4141

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis kelengkapan Sarana Dan Parasarana laboratorium biologi se-kecamatan Rantau selatan dan pelaksaan pratikum biologi. Metode yang digunakan dalam penelitihan ini yaitu deskriptif kualitatif. Pengambilan sampel pada penelitihan ini adalah sekolah SMA 1, SMA 2 dan SMA 3. Pengambilan data mengunakan kuesioner, lembar observasi, dan lembar wawancara. Data yang didapat kemudian dianalisa dan dideskripsi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan masing-masing sekolah memiliki presentase kelengkapan sebesar 89%, 81%, 79%, 100%, 79%, 60%. Berdasarkan hasil penelitihan, dapat disimpulkan bahwa kelengkapan sarana dan prasarana laboratorium biologi di Tiga SMA Se-kecamatan Rantau Selatan memiliki kriteria sangat baik dengan rata-rata presentase sebesar 81%.  Pelaksaan kegiatan pratikum Biologi di tiga sekolah SMA Se-kecamatan Rantau Selatan yaitu diperoleh skor rata-rata 93% untuk siswa yang berada di kategori sangat bagus. Sedangkan nilai Pelaksaan kegiatan pratikum untuk guru memiliki skor  80% yang berada di kategori sangat baik. 
The effect of project-based learning on improving students' science learning outcomes to privat school Harahap, Nurtuana; Hasibuan, Rosmidah; Harahap, Risma Delima
Jurnal Mangifera Edu Vol 9 No 2 (2025): Jurnal Mangifera Edu
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/mangiferaedu.v9i2.214

Abstract

There is still a lack of creativity and innovation in teachers when selecting learning models, so students are less active in learning, and their learning outcomes are low. This study aims to analyze the project-based learning model on the science learning outcomes of students at private junior high school Bhayangkari 3 Rantauprapat in the 2024/2025 academic year. The research design used in this study is an experimental research type with the One-Group Pretest-Posttest model. Before administering treatment, a pretest is conducted to assess the group's initial stability and condition, ensuring clarity before proceeding with the intervention. After the clarity of the group's condition can be seen, then treatment is provided using a project-based learning model. The study results showed that the language of students who previously did not understand and were less active in the learning process became more active. Students can construct their understanding through groups and individuals in learning materials. After using the project-based model, the average value was 75,00, while the conventional one was 67,411. This shows a positive influence on science learning outcomes in the application of the project-based model. This also indicates that active learning strategies foster student engagement and improve academic performance.
Analisis Penggunaan Media Pembelajaran pada Peserta Didik Kelas X SMA Swasta Nur Ibrahimy dalam Pembelajaran Biologi Batubara, Wilda Hafni; Hasibuan, Rosmidah; Nazliah, Rahmi
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 19, No. 2 : Al Qalam (Maret 2025)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v19i2.4033

Abstract

Penelitian kuantitatif ini bertujuan untuk mengkaji dan memahami bagaimana siswa menggunakan berbagai jenis media pembelajaran. Penggunaan media pembelajaran oleh siswa merupakan faktor penting yang mempengaruhi secara signifikan proses belajarnya. Terlebih lagi, pesatnya kemajuan teknologi kini mempengaruhi proses tersebut di lembaga pendidikan. Peneliti menggunakan metode pemilihan acak untuk memilih 30 siswa dari setiap item. Keputusan diambil untuk menggunakan wawancara dan kuesioner sebagai metode pengumpulan data untuk instruktur dan siswa. Seperti terlihat pada indikator Manfaat Penggunaan Media memperoleh hasil nya baik Indikator Peningkatan Motivasi memperoleh hasil sebesar baik Indikator Sikap Peserta didik Penggunaan Media memperoleh hasil sebesar  cukup baik  Indikator Metode Media Pembelajaran memperoleh hasil  cukup baik, Cara siswa menggunakan berbagai bentuk media berdampak signifikan terhadap proses belajar mereka. Media sangat penting dalam memperlancar proses pembelajaran dan meningkatkan efektivitas komunikasi pendidik.
ANALYSIS OF THE IMPLEMENTATION OF CHARACTER EDUCATION TOWARDS STUDENTS THROUGH SCIENCE LESSONS IN GRADE VIII OF PRIVATE SMP BHAYANGKARI 3 RANTAUPRAPAT Harahap, Kholijah; Hasibuan, Rosmidah; Delima Harahap, Risma
Multidiciplinary Output Research For Actual and International Issue (MORFAI) Vol. 4 No. 4 (2024): Multidiciplinary Output Research For Actual and International Issue
Publisher : RADJA PUBLIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54443/morfai.v4i4.2346

Abstract

This study aims to evaluate the character development of eighth-grade students at Bhayangkari 3 Rantauprapat Private Middle School, specifically within science lessons. Character education is essential for fostering positive traits among students, both within the school and its surrounding environment. Effective implementation of character education requires teachers to embody and impart values that enhance students' moral and social competencies. The primary objective of this research is to assess the extent of character education implementation and provide a comprehensive analysis of students' levels of responsibility, discipline, honesty, and cooperation. Utilizing a quantitative methodology, the study sampled 35 eighth-grade students from Bhayangkari 3 Rantauprapat Private Middle School. Data were collected through questionnaires and observational methods, focusing on indicators such as responsibility, discipline, honesty, and cooperation. The findings indicate that the overall implementation of character education is effective, with students achieving an average score of 93%. Specifically, the religious indicator scored very good, nationalism 65.9%, independence 85%, integrity 86.1%, and mutual cooperation 87.8%. These results demonstrate that the character education program at Bhayangkari 3 Rantauprapat Private Middle School successfully cultivates essential character traits among students. Despite a slight variation in the nationalism indicator, the overall data suggest that the character abilities of the eighth-grade students are well-developed and commendable. Therefore, the study concludes that the character education initiatives at Bhayangkari 3 Rantauprapat Private Middle School effectively promote positive student character, contributing to a conducive learning environment.
The Empathy Advantage Kepemimpinan Pelayan sebagai Kunci Loyalitas Pelanggan Sebagai Kerangka Good Corporate Governance Lubis, Syahrizal Efendi; Hasibuan, Rosmidah
Jurnal Manajemen Akuntansi (JUMSI) Vol 5, No 3: 2025
Publisher : Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jumsi.v5i3.7926

Abstract

This study aims to examine the influence of Servant Leadership and Empathy Advantage on customer loyalty as a framework of Good Corporate Governance in consumers Eiger Rantau Prapat Store, North Sumatra. Using a quantitative approach with 97 respondents, data were collected through questionnaires and observations, and then analyzed by multiple linear regression. The results showed that Servant Leadership (p-value 0.009; coefficient 1.021) and Empathy Advantage (p-value 0.005; coefficient 0.521) had a positive and significant effect on customer loyalty. However, the moderating effect of the interaction of the two is not significant (p-value 0.532), so they work independently. Simultaneously, both variables explained 44.6% variation in customer loyalty. These findings indicate the importance of establishing two parallel strategies, namely the development of empathic capacity of leaders and the implementation of servant leadership systems, to increase customer loyalty in a sustainable manner.
Co-Authors Batubara, Wilda Hafni Delima Harahap, Risma Dimenta, Rivo Hasper Harahap, Amin Harahap, Kholijah Harahap, Nurtuana Harahap, Risma Delima Hrp, Nurlina Ariani Julyanti, Eva Khairul Khairul, Khairul Lubis, Syahrizal Efendi Nazliah, Rahmi Nurhalizah, Nurhalizah Pane, Aisyah Ranza, Nuratika Ritonga, Nur Jannah Sari, Indri Kumala Toni, Toni