Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JOURNAL OF INFORMATION SYSTEM RESEARCH (JOSH) Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Jurnal Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Open Access DRIVERset
Kurnia, Ayu
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
BIMBINGAN DAN KONSELING BELAJAR Sukatin, Sukatin; Nurkhalipah, Nurkhalipah; Kurnia, Ayu; Ramadani, Delfa; Fatimah, Fatimah
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 9 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32670/ht.v1i9.2073

Abstract

Pada dasarnya bimbingan belajar adalah inti dari kegiatan disekolah. Bimbingan belajar merupakan salah satu usaha yang perlu dilaksanakan untuk mencapai tujuan belajar yang maksimal. Pelaksanaan bimbingan dilatar belakangi oleh beberapa aspek. Diantaranya aspek psikologis, kultural atau sosial budaya, dan pedagogis. Latar belakang psikologis dalam proses pendidikan, siswa sebagai subjek didik merupakan pribadi yang unik dengan segala karakteristiknya. Hal inilah yang menyebabkan perbedaan kemampuan anak dalam menerima pelajaran yang diberikan oleh guru. kemampuan belajar pada setiap individu siswa tidak sama; ada yang cepat dan ada yang lambat menangkap isi pelajaran. Oleh karena itu, guru mempunyai tanggung jawab yang besar dalam membantu siswa agar berhasil dalam belajar yaitu dengan memberikan bimbingan belajar. Sebagai pendidik, tugas dan tanggung jawab guru yang paling utama ialah mendidik, yaitu membantu subjek didik untuk mencapai keberhasilan dalam belajar. Sebelum memberikan bimbingan belajar kepada siswa, guru diharuskan mengenal dan memahami tingkat perkembangan anak didik, sistem motivasi atau kebutuhan, pribadi, kecakapan dan kesehatan mental yang dimiliki oleh siswa sebelum berhasil dalam belajar.
Upaya Peningkatan Kunjungan Posyandu di Dusun Serai Serumpun Desa Sumber Agung Siregar, Hamdan Maruli; Munandar, Tri Imam; Kurnia, Ayu; Susilawati, Ayu; Novia, Laudy; Lovy, Jelisa Laxmy; Putri, Gendis Klara; Yashinta, Sherly; Lorenza, Putri Suci; Mellinia, Nurul; Darmawanto, Darmawanto; Kurniawan, Hafif; Bhagaswanda, Algi
BangDimas Jurnal Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 1 (2022): Jurnal Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat (November 2022)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jppm.v1i1.22573

Abstract

Posyandu merupakan salah satu bentuk upaya kesehatan bersumber daya masyarakat yang dikelola dan diselenggarakan dari, oleh, untuk dan bersama masyarakat. Posyandu dapat memberikan kemudahan kepada masyarakat dalam memperoleh pelayanan kesehatan dasar. Serai Serumpun merupakan salah satu dusun yang berada di Desa Sumber Agung yang tingkat kesadaran masyarakatnya masih rendah untuk mengunjungi posyandu. Tujuan pelaksanaan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran masyarakat Dusun Serai Serumpun untuk melakukan pemeriksaan kesehatan ke posyandu. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari senin, 23 Mei 2022, bertempat di rumah Kader Posyandu Dusun Serai Serumpun. Peserta pada kegiatan ini adalah ibu-ibu yang memiliki bayi atau balita, ibu hamil, dan wanita yang baru menikah dalam kurun waktu kurang dari 3 bulan. Beberapa kegiatan yang dilakukan adalah penyuluhan mengenai peran penting posyandu, pengukuran antropometri sebagai deteksi dini, dan pemberian makanan tambahan. Secara keseluruhan kegiatan ini mampu meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang peran penting posyandu dan juga meningkatkan jumlah kunjungan masyarakat ke posyandu, yaitu dari 14% menjadi 62% jumlah kunjungan. 
Implementasi Metode Simple Additive Weighting (SAW) pada Sistem Pendukung Keputusan dalam Pemilihan Pegawai Terbaik Kurnia, Ayu; Mirza, Ahmad Haidar; Suyanto, Suyanto; Rasmila, Rasmila
Journal of Information System Research (JOSH) Vol 6 No 1 (2024): Oktober 2024
Publisher : Forum Kerjasama Pendidikan Tinggi (FKPT)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47065/josh.v6i1.5512

Abstract

Employee performance appraisal is one of the efforts made by the company so that employees work well and produce high quality and dedicated employees. However, the assessment process that does not use assessment criteria and parameters is considered less objective because it assesses the subjectivity of each employee in the process of selecting the best employee. Decision Support System (SPK) is a decision-making process assisted by a computer system. The Simple Additive Weighting (SAW) method is one of the methods in SPK that can evaluate employees based on alternatives and criteria and predetermined weights. The SAW method can process large and unlimited amounts of data. SAW method only gives the maximum value or the highest value as the best. The calculation process using SAW on the selection of the best employee is based on five criteria, namely attendance, responsibility, initiative, teamwork, and compliance. This Decision Making System (SPK) uses the Python programming language which is implemented using Google Collaboratorry so that it can be used anywhere as long as it is connected to the internet.
Apakah Mengakes Instagram Bisa Meningkatkan Pemahaman Informasi Tentang Al-Qur’an? Kurnia, Ayu; Luqman
Himada: Jurnal Mahasiswa Dakwah dan Komunikasi Vol 1 No 1, Januari-Juni (2024): Global Communico: Jurnal Mahasiswa Komunikasi dan Dakwah
Publisher : Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam, STAI Dirosat Islamiyah Al-Hikmah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The study aims to determine the effect of the intensity of accessing the Instagram da'wah account @Quranreview on the understanding of Al-Qur'an information among followers of the Instagram da'wah account @Quranreview and the magnitude of the influence. This study uses quantitative with simple linear regression analysis. Statistical calculations were carried out using SPSS 26 software. The sample in this study was 100 respondents from followers of the @Quranreview account. The conclusion of the study shows that there is an effect of the intensity of accessing the Instagram da'wah account @Quranreview on the understanding of Al-Qur'an Information among its followers. This is based on the results of a simple linear regression test obtained by the equation Y = 17.807 + 0.697X. From the regression equation that the variable of understanding the Al-Qur'an is 17.807 and the variable of access intensity is 0.697 states that for every 1% increase in intensity value, the value of understanding Al-Qur'an Information increases by 0.697. Therefore, there is an effect of understanding the Al-Qur'an on followers when accessing the Instagram da'wah account @Quranreview. The large influence obtained in the intensity of accessing the Instagram account of dakwah @Quranreview on the understanding of Al-Qur'an Information can be seen from the determination coefficient test, where the R-square value of 0.569 shows that the contribution of the variable intensity of accessing the Instagram account of dakwah @Quranreview and understanding of the Al-Qur'an is 56.9% while the remaining 43.1% is a contribution from other factors that were not examined in this study.
Co-Authors Ahmad Haidar Mirza Ayu Susilawati, Ayu Bhagaswanda, Algi Darmawanto, Darmawanto fatimah Fatimah Kurniawan, Hafif Lorenza, Putri Suci Lovy, Jelisa Laxmy luqman Mellinia, Nurul Munandar, Tri Imam Novia, Laudy Nurkhalipah, Nurkhalipah Putri, Gendis Klara Ramadani, Delfa Rasmila, Rasmila Siregar, Hamdan Maruli Sukatin, Sukatin Suyanto Suyanto Yashinta, Sherly