Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Basataka (JBT)
Sari, Rika Yuvita
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERAN TRADISI KIRIM DOA DALAM MENANAMKAN NILAI BUDI PEKERTI Kaliwanovia, Tasi’awati Salsa; Royani, Silvia; Eriyanti, Lisa Dwi; Habibah, Aminatun; Oktafia, Rinda Putri; Sari, Rika Yuvita
Jurnal Basataka (JBT) Vol. 9 No. 1 (2026): Juni 2026
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/basataka.v9i1.1393

Abstract

Tradisi kirim doa merupakan kearifan lokal masyarakat Jawa di Desa Kedungsekar, Gresik, yang tidak hanya berfungsi sebagai kegiatan keagamaan, tetapi juga sebagai sarana penanaman nilai budi pekerti seperti religius, gotong royong, kepedulian sosial, dan penghormatan kepada orang tua serta leluhur. Seiring perkembangan zaman, keterlibatan generasi muda dalam tradisi ini cenderung menurun. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran tradisi kirim doa dalam pembentukan karakter serta mengidentifikasi tantangan dan upaya pelestariannya. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tradisi kirim doa tetap relevan sebagai media pendidikan karakter berbasis budaya lokal serta mampu memperkuat hubungan sosial masyarakat.
PENGGUNAAN MEDIA KOMIK PADA KETERAMPILAN MENULIS CERITA SISWA KELAS III MI WACHID HASJIM Oktaviani, Rizka Nur; Habibah, Aminatun; Eriyanti, Lisa Dwi; Sari, Rika Yuvita; Reanata, Yasinta Celdis; Diseng, Maria Yanisanti
Jurnal Basataka (JBT) Vol. 9 No. 1 (2026): Juni 2026
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/basataka.v9i1.1406

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan media komik dalam meningkatkan keterampilan menulis cerita siswa kelas III MI Wachid Hasjim Surabaya. Rendahnya keterampilan menulis siswa, yang ditunjukkan oleh 52% hasil belajar di bawah rata-rata, disebabkan oleh kurangnya media pembelajaran menarik yang mengakibatkan alur cerita tidak konsisten dan ide tidak jelas. Penelitian kualitatif deskriptif ini melibatkan 25 siswa dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi media komik mampu meningkatkan aktivitas dan antusiasme siswa dalam menyusun alur cerita yang koheren serta mengidentifikasi karakter dan latar secara lebih jelas. Meskipun keterampilan menulis cerita pengalaman pribadi siswa masih berada pada kategori moderat dengan keterbatasan pada aspek bahasa dan kosakata, penggunaan komik terbukti efektif dalam merangsang imajinasi dan motivasi belajar. Penelitian menyimpulkan bahwa media komik secara signifikan dapat meningkatkan keterampilan menulis siswa secara dinamis, meski diperlukan pendampingan teknis lebih lanjut untuk mengoptimalkan aspek kebahasaan.
Co-Authors Diseng, Maria Yanisanti Eriyanti, Lisa Dwi Habibah, Aminatun Kaliwanovia, Tasi’awati Salsa Oktafia, Rinda Putri Reanata, Yasinta Celdis RIZKA NUR OKTAVIANI Royani, Silvia