Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.325
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Kwangsan: Jurnal Teknologi Pendidikan PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat (Pamas) Holistika : Jurnal Ilmiah PGSD Silampari Journal Sport Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Qurrotaini, Lativa
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
PARTISIPASI PENDIDIKAN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TERHADAP PROGRAM ADIWIYATA Qurrotaini, Lativa; Bahij, Azmi Al
Jurnal Holistika Vol 1, No 1 (2017)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research was promoted throught the adiwiyata school program which is given  by monistry of environment and forestry, indonesia.the purpose of  this study was to determine the levels of participation among teachers and edicators at elementary school darma karya ut and state elementary school tanah tinggi 3 banten, related to their success in adiwiyata green school program. The tome ogf the study was started from desember 2015 to may 2016. While thepopulation selected on the study was all teacher and educators from both thopse elemantary schools, by using disproportionate stratifield random sampling technique. The sresult in this study found that there awa a high participation among teacher and aducators, in promoting knowledge and awarness about environmental conservation effort among the student community . thus, the schools’ succes was not apart from their high participation toward the frindly and caring school environment
Sosialisasi Budaya Literasi Bacaan di Kampung Pemulung Ciputat, Tangerang Selatan Qurrotaini, Lativa; Lestari, Mas roro Diah Wahyu; Sumarni, Lilik; Nurhikmah, Nurhikmah
Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat (Pamas) Vol 8, No 2 (2024): Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat (PAMAS)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM Universitas Respati Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52643/pamas.v8i2.3022

Abstract

Permasalahan yang terjadi di lingkungan kampuang  pemulung di Cirendeu Ciputat adalah kurangnya ketersedian buku bacaan . Kegiatan memulung menjadikan mereka kurang memiliki minat membaca. Adapun  kegiatan pengabdian  masyarakat adalah mengadakan kegiatan mendoneng yang dibantu dengan keberadaan laptop dan boneka tangan. Kegiatan ini telah mampu menjadikan  anak pemulung berbudaya literasi. Kendala yang terjadi dilapangan adalah anak di kampung pemulung lebih suka bermain daripada mendengarkan dongeng. Cara yang digunakan adalah menarik anak dengan cara mendongeng yang menarik. Kegiatan berhadiah , Hasil nilai rata-rata  prestasi keamampaun  memahami cerita dongeng adalah 96,8. Nilai prestasi rata-rata kemampuan  anak pemulung yang ikut sebagai peserta dongeng sudah diatas rata-rata.Kata Kunci: Kegaiatan mendongeng, Prestasi kemampuan anak memahami cerita dongeng, anak di kampung pemulung Cirendeu
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN TEKA-TEKI SILANG (TTS) DARING TERHADAP HASIL ASESMEN KOMPETENSI MINIMUN (AKM) LITERASI SISWA DI SEKOLAH DASAR Qurrotaini, Lativa; Arifani, Listya Nursita; Qutratuaini, Nisrina
Kwangsan: Jurnal Teknologi Pendidikan Vol 11, No 2 (2023): Kwangsan
Publisher : Balai Besar Guru Penggerak Jawa Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31800/jtp.kw.v11n2.p662--680

Abstract

The purpose of this research is to provide information related to the impact of the use of educational game learning media, especially in crossword games on the results of the minimum literacy competency assessment of students in grade V elementary school. This study used a quantitative research method pre-experimental design type one group pretest-posttest. Sampling used a random sampling technique, where the number of samples in the study were 30 students, consisting of 15 students in class 5A and 15 students in class 5B. In calculating the research prerequisite analysis data using the Kolmogorov-Smirnov normality test, and paired sample t-test. The results of hypothesis calculations using the paired sample-t test stated the value of Sig. (2-tailed) of 0.005 <0.05, then Ho is rejected and Ha is accepted. So it can be concluded that there is an average difference between the results of the pre-test and post-test minimum competency assessments, which means that there is influence in the use of online crossword educational games as learning media in improving the results of the literacy minimum competency assessment for 5th grade students at SDN Cibeuteung Muara 02.AbstrakTujuan dari penelitian ini ialah untuk memberikan informasi terkait adanya dampak dari penggunaan media pembelajaran permainan edukasi khususnya pada permainan teka-teki silang terhadap hasil AKM Literasi siswa pada kelas V sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif pre-experimental design tipe one group pretest-posttest. Pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling, dimana banyaknya sampel pada penelitian sebanyak 30 orang siswa, yang terdiri dari 15 orang siswa kelas 5A dan 15 orang siswa kelas 5B. Dalam perhitungan data analisis prasyarat penelitian menggunakan uji normalitas Kolmogorov-Smirnov, dan uji paired sample t-test. Hasil perhitungan hipotesis menggunakan uji paired sample-t test dinyatakan nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0.005 < 0.05, maka Ho ditolak dan Ha diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan rata-rata antara hasil AKM Literasi prates dengan pascates, yang artinya terdapat pengaruh dalam penggunaan media pembelajaran permainan edukatif TTS daring dalam meningkatkan hasil AKM Literasi siswa kelas 5 SDN Cibeuteung Muara 02.
Survei Minat Siswa Usia 12-15 Tahun terhadap Ekastrakulikuler Woodball di SMP N 17 Tangerang Selatan Yulianingsih, Ika; Qurrotaini, Lativa; Gani, M. Al
Silampari Jurnal Olahraga Vol 1 No 1 (2021): Silampari Journal Sport
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/sjs.v1i1.45

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKS materi bola basket dan untuk mengetahui kualitas LKS dilihat dari aspek kevalidan dan kepraktisan serta memiliki efek pontensial. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengacu pada pengembangan model ADDIE, yaitu Analysis (Analisis), Design (desain/perancangan), Development (Pengembangan), implementation (implementasi/eksekusi), dan Evalution (evaluasi/umpan balik). Tahap evaluasi tidak dilakukan dikarenakan waktu dalam penelitian. Instrumen yang digunakan untuk mengukur kualitas LKS yang dikembangkan meliputi lembar validasi, angket kepraktisan dengan skor rata-rata . Produk penelitian ini berupa LKS materi bola basket siswa kelas VII SMP. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) desain LKS dilihat dari aspek kevalidan termasuk dalam kategori cukup valid dengan skor rata-rata 2,9, (2) kualitas LKS dilihat dari aspek kepraktisan dikategorikan praktis dari uji one toone dengan skor rata-rata 3,5 dikategorikan Sangat Praktis dan kelompok kecil dengan skor rata-rata 3,2 dikategorikan Cukup Praktis. Kata kunci: LKS Materi Bola Basket
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran PjBL terhadap Keterampilan Sosial pada Pembelajaran IPAS di Kelas IV SDN Serua Indah 01 Tangerang Selatan Khairani, Hani; Qurrotaini, Lativa
Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 3 No. 1 (2025): November
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/pgsd.v3i1.2074

Abstract

Salah satu rendahnya keterampilan sosial siswa dalam pembelajaran IPAS disebabkan kurangnya variasi model pembelajaran yang digunakan guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran PjBL terhadap keterampilan sosial siswa kelas IV SDN Serua Indah 01 Tangerang Selatan tahun ajaran 2024/2025. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif eksperimen dengan angket berjumlah 20 butir. Sampel penelitian terdiri dari 65 siswa yang dipilih dengan teknik purposive sampling, yakni 33 siswa kelas IV A sebagai kelas kontrol dan 32 siswa kelas IV B sebagai kelas eksperimen. Hasil uji normalitas dan uji homogenitas. Hasil penelitian dapat disimpulkan dengan menggunakan Independent Sampel T-Test diperoleh Sig. (2-tailed) 0,00 < 0,05, sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian terdapat pengaruh signifikan model pembelajaran PjBL terhadap keterampilan sosial siswa pada pembelajaran IPAS. 
Edukasi Mitigasi Bencana Kebakaran di Sekolah Dasar Islam Plus Baitul Maal: Education of Fire Disaster Mitigation at Baitul Maal Plus Islamic Elementary School Irawan, Bambang; Handayani, Nida; Qurrotaini, Lativa
PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 9 No. 2 (2024): PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/pengabdianmu.v9i2.5933

Abstract

Fire is a disaster that can come suddenly, so efforts to handle it need to be prepared. Disaster mitigation, especially fire, needs to be taught to children early to prevent more significant impacts. Community service aims to educate and assist Baitul Maal Plus Islamic Primary School, South Tangerang, in handling fire disasters. The methods used are education and outreach on fire disaster mitigation, Fire simulation, and education on the types of fire handling equipment that can be reached nearby. Community service activities will be carried out in August 2023. The results obtained through the pretest and posttest were that students' understanding of the previous fire disaster was 63%, increasing to 92%. Also, knowing the fire evacuation process in various situations and conditions, which was 34%, increased to 93%. Furthermore, knowing the function of tools that can be used to handle fire disasters, both small and large scale, previously 35%, there was an increase in understanding of 87%. Based on these results, understanding was significantly increased after carrying out community service activities.
HUBUNGAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DENGAN KECERDASAN NATURALIS PADA SISWA SEKOLAH DASAR Rachmandini, Alda Dwi; Qurrotaini, Lativa
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.42688

Abstract

Kegiatan ekstrakurikuler pramuka dapat mempengaruhi siswa, terutama pada sikap kepedulian dan kesadaran pada lingkungan dan alam sekitarnya, karena dalam kegiatan ekstrakurikuler pramuka terdapat banyak sekali kegiatan yang berkaitan dengan lingkungan dan alam terbuka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler pramuka ini memiliki hubungan terhadap kecerdasan naturalis siswa dan apakah dengan kegiatan ekstrakurikuler pramuka juga dapat mengembangkan kecerdasan naturalis siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kegiatan ekstrakurikuler pramuka memiliki dampak hubungan yang kuat dengan signifikansi sebesar 36,3% terhadap kecerdasan naturalis. Jadi dengan mengikuti kegiatan ektrakurikuler pramuka siswa dapat mengembangkan kecerdasan naturalis sehingga memiliki kesadaran akan lingkungan sekitarnya.
STRENGTHENING CHARACTER EDUCATION THROUGH ECOLOGICAL LITERACY IN THE FOLKLORE OF THE GREAT KAPOK TREE FOR PRIMARY SCHOOL STUDENTS Zaitun, Zaitun; Qurrotaini, Lativa; Novita, Pipit; Rahman, Irpan Ali; Rahman, Taofix
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 9, No 1 (2024): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v9i1.212-220

Abstract

This research is motivated by the importance of instilling awareness of the importance of protecting the environment from an early age. Strengthening character in environmental care has a positive impact on the survival of the next generation. The behaviour of not caring about the destruction of nature as a result of human actions is very dangerous if it is passed on to the younger generation, so it is necessary to strengthen the character of environmental care from an early age.  This research aims to provide the right choice of literary ecological literacy material as an effort to strengthen the character of environmental care in students in elementary schools. Imaginary characters in literary works become real examples for student character development. Strengthening the character of environmental care based on moral values in folklore needs to be conveyed so that students will have character intelligence to care for their environment. This research uses descriptive qualitative methods and literature study of story narratives, character behaviour, and dialogue and monologue sequences that illustrate the value of character education. The subject of this research is the folktale The Great Kapok Tree Tree: A Tale of The Amazon Rain Forest by Lynne Cherry. The findings show that The Great Kapok Tree folktale represents the values of environmental care in realising character strengthening including: environmental care as a system and awareness in environmental development. Thus, the folklore of The Kapok Tree contains the values of environmental care character education so that it can be an alternative solution for reading material on meaningful literary literacy. 
Co-Authors Al Bahij, Azmi Arifani, Listya Nursita Bambang Irawan Gani, M. Al Irpan Ali Rahman Khairani, Hani Lestari, Mas roro Diah Wahyu Lilik Sumarni Nida Handayani Novita, Pipit Nurhikmah Nurhikmah Qutratuaini, Nisrina Rachmandini, Alda Dwi Rahman, Taofix Yulianingsih, Ika Zaitun Zaitun