Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam KASBANA : Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Al-Hukmi : Jurnal Hukum Ekonomi Syariah dan Keluarga Islam EDUKASI Al-Risalah Jurnal Studi Agama dan Pemikiran Islam An Namatul Ausath
Rahwan, Rahwan
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Program Unggulan Tahfidz Al Qur'an: Inovasi Kepala Sekolah SD Swasta untuk Mencetak Siswa Hafidzh-Hafidzah Firmansyah, Mohammad; Rahwan, Rahwan; Kholis, Nur
Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 7 No. 01 (2024): Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/im.v7i01.6072

Abstract

Sekolah swasta kerap kali dianak tirikan oleh sebagian masyarakat dan melekat dengan label lembaga pendidikan kelas dua. Sehingga secara yuridis eksistensi sekolah swasta dinyatakan sejajar dengan sekolah negeri. Sehingga butuh upaya dan usaha yang ekstra untuk meningkatkan mutu sekolah swasta sekolah swasta harus mempunyai keunggulan yang berbeda dari sekolah negeri atau bahkan dengan sekolah swasta lainnya, dengan demikian tuntutan masyarakat pada kualitas Pendidikan, terutama untuk lembaga Sekolah Dasar. di era belakangan ini, banyak sekolah formal yang memiliki program-program unggulan yang kemudian menjadi sebuah distingsi. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan serta menganalisis sebuah inovasi yang dilakukan dalam bentuk program unggulan Tahfidz Al Qur’an di SD Nurul Qarnain Jember. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data didapat melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik triangulasi diimplemtasikan dalam penelitian ini. Hasil penelitian ini yakni SD Nurul Qarnain Jember memiliki program unggulan Tahfidz Al Qur’an yang dengan hal ini menjadi alasan daya tarik dan minat masyarakat guna memutuskan anak-anaknya bersekolah di sekolah berlabel swasta ini. Program tahfidz ini mencakup 3 kegiatan: perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi.
KONSEP ADIL DALAM PENAFSIRAN AYAT POLIGAMI PERSPEKTIF HUKUM ISLAM yunus, muhammad; Rahwan, Rahwan
Al-Hukmi : Jurnal Hukum Ekonomi Syariah dan Keluarga Islam Vol. 5 No. 1 (2024): Al-Hukmi : Jurnal Hukum Ekonomi Syari’ah dan Keluarga Islam
Publisher : Fakultas Syariah dan Ekonomi Islam, Universitas Ibrahimy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35316/alhukmi.v5i1.5312

Abstract

Agama islam datang dengan ajaran yang mengatur poligami, di mana pada kenyataannya belum bisa diterima oleh semua kalangan. Di satu pihak menganggap ketentuan poligami sebagai aspek diskrminatif islam terhadap kaum wanita, dan di pihak lain menganggap bahwa ketentuan poligami dapat menjadi alternatif dari masalah perselingkuhan dan prostitusi. Salah satu penyebab perbedaan pandangan tersebut adalah pemahaman mengenai dalil poligami itu sendiri, di mana ayat al Qur’an yang menjadi dalil kebolehan poligami, juga menjadi dalil kelompok lain untuk melarang poligami. Maka terdapat 2 pertanyaan yang menjadi fokus penelitian ini, yakni tentang bagaimana pemahaman konsep adil pada ketentuan poligami dalam al Qur’an, dan bagaimana pula pemahaman konsep adil dalam poligami menurut sudut pandang hukum islam. Untuk menjawab permasalah itu, peneliti menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan metode penelitian kepustakaan (library research) untuk mendalami fenomena tersebut. Sumber data literatur mengenai pandangan berbagai pakar dan penafsiran tentang ayat al Qur’an yang berbicara tentang poligami, ditelaah dengan menggunakan sudut pandang hukum islam, mulai dari konsep poligami hingga konsep adil yang ada di dalamnya. Dari pembahasan itu kemudian diperoleh kesimpulan bahwa melakukan poligami bukan merupakan perkara mudah, namun bukan juga hal yang mustahil, karena merujuk kepada bagaimana proses penerapannya dari tokoh teladan terdahulu dan juga sikap adil yang menjadi persyaratannya. Selain itu,dapat dipahami juga bahwa makna adil dalam al Qur’an surat al-Nisa’ ayat 3 mencakup adil material dan immaterial, namun menurut mayoritas ulama yang dimaksud dalam ayat tersebut adalah adil yang bersifat material.
ANALISIS KRITIS TERHADAP KONSEP RIBA DALAM HUKUM EKONOMI ISLAM DAN DAMPAKNYA PADA PRAKTIK PERBANKAN Muhammad Yunus; Rahwan, Rahwan
KASBANA Vol 5 No 1 (2025): Januari
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Syariah Darul Falah Bondowoso

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53948/kasbana.v5i1.177

Abstract

Penelitian ini menganalisis konsep riba dalam hukum ekonomi Islam serta implikasinya terhadap pengembangan produk perbankan syariah di Indonesia. Riba, yang secara tegas dilarang dalam Al-Qur'an, dipandang sebagai sumber ketidakadilan sosial dan ekonomi. Penelitian ini juga membandingkan perbankan syariah dan konvensional dalam aspek operasi, risiko, dan prinsip keadilan. Metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif-analitis digunakan untuk menggali data dari sumber primer dan sekunder melalui analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa riba tidak hanya memiliki dimensi teologis, tetapi juga memengaruhi stabilitas ekonomi dan sosial. Perbankan syariah, yang berlandaskan prinsip syariah seperti bagi hasil, menawarkan solusi alternatif terhadap eksploitasi riba. Namun, meskipun mengalami pertumbuhan signifikan, pangsa pasar perbankan syariah masih rendah akibat kurangnya edukasi, pemahaman masyarakat, dan persaingan dengan produk konvensional serta fintech. Penelitian ini memberikan rekomendasi mengenai peningkatan edukasi, inovasi produk berbasis syariah, serta transparansi dalam praktik perbankan syariah. Dengan demikian, perbankan syariah dapat berkontribusi lebih besar terhadap pembangunan ekonomi yang adil dan berkelanjutan di Indonesia.
ECO-MODERATISM: THE VIEW AND ATTITUDE OF NAHDLATUL ULAMA IN RESPONSE TO ENVIRONMENTAL CRISIS Rahwan, Rahwan; Rohman, Saifir; Hosaini, Hosaini
Al-Risalah : Jurnal Studi Agama dan Pemikiran Islam Vol 16 No 1 (2025): Al-Risalah : Jurnal Studi Agama dan Pemikiran Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Islam As-Syafiiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/alrisalah.v16i1.4405

Abstract

This research seeks to reveal the views and attitudes of Nahdlatul Ulama in responding to the environmental crisis. With the qualitative method of literature and descriptive analysis the research concluded two things. First, Nahdlatul Ulama's views in responding to the environmental crisis reflect an eco-moderate approach, namely based on moderate values as a basis for thinking and acting. Nahdlatul Ulama's view of eco-moderatism is reflected in several ways. Among other things, balancing between the permissibility of utilizing nature and the environment with the obligation to preserve it. In formulating religious views regarding the environmental crisis, Nahdlatul Ulama has proportionally combined the use of revelation and reason. In addition, Nahdlatul Ulama also provides views that protect collective and individual benefits. Second, in line with this eco-moderate view, Nahdlatul Ulama has responded to the environmental crisis by taking concrete actions and movements, including forming the Nahdlatul Ulama Institute for Disaster Management and Climate Change (LPBI-NU). Through this institution, NU has carried out many environmental care programs such as establishing a Compost House, the Nusantara NU Waste Bank (BSN-NU), and Paying for Plastics.
When Traditional Meets Modern Pedagogies: A Case Study of Ma`had Aly Situbondo Firmansyah, Mohammad; Hilmi Ridho; Aizat Khairi; Sobriyah, Sofiatus; Rahwan, Rahwan
EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan Vol. 23 No. 1 (2025): EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan
Publisher : Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama RI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32729/edukasi.v23i1.2143

Abstract

The purpose of this research is to examine the learning of Ma`had Aly Situbondo students in formulating contemporary fiqh law by combining text (yellow book) and context (social reality). In addition, it wants to know the urgency of the science of fiqh and ushul fiqh as a scientific concentration of Ma`had Aly Situbondo in producing Mahasantrinya to become a cadre of jurists (mujtahids). This research uses a case study approach that adopts mostly qualitative research techniques. The primary data was obtained from interviews with several lecturers and students of Ma`had Aly Situbondo and direct observation of the research location. The secondary data is taken from reputable books and journals that discuss Ma`had Aly Situbondo, starting from its history, and regulations, to its development. This study concluded that in formulating contemporary fiqh law, Ma`had Aly Situbondo students combine textual, contextual, and critical approaches while maintaining traditional learning patterns as pesantren in general. The results of Mahasantri fiqh products are published in the Tanwirul Afkar (TA) magazine which contains themes or issues of fiqh law that have not been thoroughly discussed or problems that are currently actual (viral) in society. The character building of the Ma`had Aly Situbondo Mahasantri into a cadre of jurists (mujtahids) is inseparable from the role of the science of fiqh and ushul fiqh. The implications of this research have an impact on the scientific characteristics of Ma`had Aly Situbondo which is considered capable of integrating between shahibul manqul (revelation) and shahibul ma``qul (reason).
Penerapan Model Problem Based Learning Dalam Pengembangan Modul Pendidikan Agama Islam Rahwan, Rahwan; habibi, Erfan
An Namatul Ausath Vol. 1 No. 1 (2023): Publish
Publisher : PGMI ISMAA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64431/annamatulausath.v1i1.33

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D) yang bertujuan menghasilkan modul Pendidikan Agama Islam berbasis Problem Based Learning (PBL) sebagai solusi terhadap kendala dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Ibrahimy 1 Sukorejo. Penelitian ini didorong oleh masalah kondisi pembelajaran yang tidak kondusif dan keterbatasan sumber daya ajar yang tersedia. Hasil studi pendahuluan menunjukkan bahwa pembelajaran tidak kondusif karena jumlah siswa yang berlebihan dalam satu kelas dan kurangnya materi ajar yang dapat diakses oleh siswa secara mandiri. Selain itu, belum ada penerapan model PBL yang dapat mengatasi masalah tersebut. Untuk mengatasi permasalahan ini, penelitian ini mengidentifikasi dua pertanyaan penelitian utama: (1) Bagaimana penggunaan bahan ajar Pendidikan Agama Islam di SMK Ibrahimy 1 ? (2) Bagaimana proses pengembangan modul Pendidikan Agama Islam dengan pendekatan Problem Based Learning? Penelitian ini menggunakan metode pengembangan dengan mengacu pada teori Borg dan Gall. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X TKJ A dan X TKJ B SMK Ibrahimy 1 Sukorejo pada Tahun Pelajaran 2017/2018. Data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara untuk memahami penggunaan bahan ajar yang ada di SMK Ibrahimy 1 Sukorejo. Implementasi modul yang telah divalidasi dan siap diujicobakan akan menjadi langkah selanjutnya. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif terhadap perbaikan pembelajaran Pendidikan Agama Islam di sekolah ini.
Co-Authors Aizat Khairi HABIBI, ERFAN Hilmi Ridho Hosaini, Hosaini Kholis, Nur Mohammad Firmansyah Muhammad Yunus Muhammad Yunus Rohman, Saifir Sobriyah, Sofiatus Syamsu Syamsu Yusuf Kendek