Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

Pengaruh Kompetensi, Motivasi Kerja, dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai UPT Puskesmas Krian Nisa’, Faizatun; Darno, Darno; Ekasari, Ratna
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 3 (2025): Agustus - October
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i3.2097

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pengaruh Kompetensi, Motivasi Kerja, Dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai UPT Puskesmas Krian. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan pengumpulan data melalui kuesioner yang disebarkan kepada seluruh populasi pegawai Puskesmas Krian, yang terdiri dari tenaga kesehatan dan non-kesehatan sebanyak 100 responden. Teknik pengambilan sampel menggunakan Teknik non-probability sampling dengan teknik sampling jenuh. Teknik analisis dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda dengan bantuan software SPSS versi 27.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : (1) Kompetensi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai dengan nilai t-hitung 3,030 > t-tabel 1,984 (2) Motivasi Kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai dengan nilai t-hitung 3,034 > t-tabel 1,984 (3) Lingkungan Kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai dengan nilai t-hitung 5,905 > t-tabel 1,984 (4) Kompetensi, Motivasi Kerja, dan Lingkungan Kerja secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai dengan nilai f hitung 54, 361 > f tabel 2,70.
EVALUASI PERHITUNGAN HARGA POKOK PESANAN SEBAGAI PENENTUAN HARGA POKOK PRODUKSI PADA PT. XXX DI SIDOARJO Ikhwan, Muhammad Ariful; Darno, Darno; Utama, Adek Yoan; Kuncara, Andre Brata; Roviega, Wahyu Putra
Abiwara : Jurnal Vokasi Administrasi Bisnis Vol. 2 No. 2: Maret 2021
Publisher : Institut Ilmu Sosial dan Manajemen STIAMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (530.352 KB) | DOI: 10.31334/abiwara.v2i2.1403

Abstract

Peneltitian ini di lakukan di PT XXX yang berdomisili di Sidoarjo. Tujuan dari penelitian ini adalah, untuk mengetahui perhitungan harga pokok produksi berdasarkan perusahaan Vs perhitungan harga pokok produksi berdasarkan pesanan.Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data di lakukan dengan cara melakukan observasi di lapangan, wawancara dengan pihak terkait, selain itu penulis memberikan surat permohonan yang berisikan permintaan data variable dan data lain yang di butuhkan kepada pihak perusahaan.Hasil dari penelitian ini terdapat perbedaan harga pokok produksi berdasarkan perusahaan dengan metode harga pokok pesanan. Hasil perhitungan menurut perusahaan untuk harga pokok produksi untuk tipe FA1.6,sebesar Rp. 4.692, FA1.2 sebesar Rp. 3.756 , FAL1.6 sebesar Rp. 3974, FAL1.2 sebesar Rp 3.257, FK1.2 sebesar Rp. 3154, FK1.0 sebesar Rp. 3381. Kesimpulan rata-rata harga pokok produksi perusahaan adalah Rp. 3709. Sedang menurut metode harga pokok pesanan menghasilkan untuk tipe FA1.6,sebesar Rp. 4.043, FA1.2 sebesar Rp. 3.077 , FAL1.6 sebesar Rp. 3.264, FAL1.2 sebesar Rp 2577, FK1.2 sebesar Rp. 2.701, FK1.0 sebesar Rp. 2884. Sehingga rata-rata harga pokok produksinya adalah Rp. 3091, selisih rata-ratanya adalah Rp. 618. Hal itu di sebabkan karena perusahaan belum menghitung seluruh biaya variable bahan penolong serta biaya perawatan mesin. Penulis dapat menyimpulkan bahwa metode yang di gunakan perusahaan kurang tepat, penting bagi perusahaan untuk melakukan evaluasi dalam menentukan harga pokok produksinya.
APLIKASI INVENTARIS BARANG MENGGUNAKAN QR CODE BERBASIS WEB DI PT WEB MARKETING INDONESIA (RUMAH123.COM) Darno, Darno
AL-MIKRAJ Jurnal Studi Islam dan Humaniora Vol. 1 No. 2 (2021): Studi Keislaman dan Humaniora
Publisher : Pascasarjana Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sistem Informasi Inventaris Barang adalah sebuah sistem yang digunakan untuk memasukkan data-data inventaris barang ke dalam database, sehingga tidak terjadi kesalahan dalam input, output data, dan pembuatan laporan berdasarkan data yang diinginkan. Berdasarkan survei dan wawancara dengan IT Support PT Web Marketing Indonesia (Rumah123.com), didapatkan informasi bahwa sistem yang ada di IT Support masih manual. Oleh karena itu, sistem yang akan dibuat oleh penulis adalah hasil replikasi dari sistem yang telah ada di IT Support. Sistem informasi ini juga dilengkapi fitur pembuatan laporan data, input dan output barang, dan pencarian data. Sistem informasi inventaris barang ini diharapkan dapat bermanfaat bagi IT Support dan dapat mengurangi kesalahan-kesalahan yang mungkin terjadi. Sistem ini juga diharapkan dapat lebih mempercepat proses input, output dan pembuatan laporan yang pada akhirnya dapat membantu IT Support
ANALISIS DAN IMPLEMENTASI VIRTUAL REDUDANCY ROUTER PROTOCOL STUDI KASUS PT AGRANET MULTICITRA SIBERKOM Darno, Darno; Sumiati, Ali Irma
AL-MIKRAJ Jurnal Studi Islam dan Humaniora Vol. 3 No. 1 (2022): Al-Mikraj, Jurnal Studi Islam dan Humaniora
Publisher : Pascasarjana Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/almikraj.v3i1.5635

Abstract

Jaringan komputer adalah sekumpulan komputer dan alat pendukung yang saling berhubungan dan bertukar informasi menggunakan suatu protokol dan media komunikasi yang sama, sehingga dapat saling berbagi dan dapat melakukan manajemen antar jaringan yang ada. Alat tersebut yaitu router. Router yang akan dibangun pada PT Agranet Multicitra Siberkom menggunakan Mikrotik CCR1036-8G-2S yang dimaksudkan untuk vrrp di PT Agranet Multicitra Siberkom sesuai dengan kebutuhan high availability jaringan internet. Metodologi penelitian yang digunakan untuk mengembangkan jaringan PT Agranet Multicitra Siberkom didalam penelitian ini menggunakan metode NDLC (Network Development life Cycle), dengan menggunakan metode ini semoga penggunaan vrrp dapat terkontrol, optimal dan efisien untuk menghindari kesalahan konfigurasi, backup dan monitoring jaringan harus dilakukan secara berkala dengan memanfaatkan fasilitas yang terdapat pada Mikrotik seperti Graphing Traffic dan Torch.
Management of Clinical Supervision in Increasing Educator Competence at Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Langkat Darno, Darno; Azmi, Fachruddin; Mardianto, Mardianto; Lubis, Fatimah
Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 12 No. 01 (2023): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v12i01.4398

Abstract

This study aims to reveal and analyze: 1) How is clinical supervision managed at Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Langkat? 2) What is the clinical supervision management model for improving the competence of teaching staff at Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Langkat? 3) What are the supporting and inhibiting factors for clinical supervision management in improving the competence of teaching staff at Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Langkat? This study employs a multisite qualitative method, with data collection techniques such as interviews, observation, and document studies, while the researcher refers to the data validity standard proposed by Lincoln and Guba, which consists of credibility, transferability, dependability, and comfirmability, to strengthen the validity of the data findings and the authenticity of the research. The results of this study indicate that: 1) The management of clinical supervision at Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Langkat can be concluded that the madrasa head, deputy head of madrasa, senior study teacher, and madrasa supervisor have carried out clinical supervision in various ways; (1) the Madrasah head, deputy madrasah head, senior subject teacher, and madrasah supervisor provide input or reinforcement related to the learning process; (2) The Madrasah head, deputy madrasah head, senior subject teacher, and madrasah supervisor plan and schedule clinical supervision of the teacher council, both those who volunteer to be supervised and those who do not volunteer; (3) Madrasah heads, vice principals, senior subject teachers, and madrasah supervisors motivate teachers to be even more enthusiastic about teaching; (4) The Madrasah head, vice principal, senior subject teacher, and madrasah supervisor provide input so that writing, reading and scientific publications should not be abandoned; (5) Madrasah heads, vice principals, senior subject teachers, and madrasah supervisors encourage teachers who are already good at teaching to keep them and not feel satisfied; (6) Madrasah heads, vice principals, senior subject teachers, and madrasa supervisors teach how to be professional teachers; (7) the Madrasah head, deputy madrasah head, senior subject teacher, and madrasa supervisor supervise clinically so that the administration and teaching materials are well prepared; (8) Madrasah heads, deputy madrasah heads, senior subject teachers, and madrasah supervisors supervise clinically so that they are active in teacher forums Consultations with subject teachers and teacher working groups; 2) Many activities are carried out under the clinical supervision management model to improve the competence of teaching staff at Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Langkat. These activities include visits classified into two types: individual clinical supervision and collective supervision. Individual clinical supervision includes class visits, teacher requests, individual communication, and a personal evaluation process for learning. Collective clinical supervision is carried out through teacher group work, workshops, committees, teacher meetings, learning demonstrations, field trips, lectures/studies, curriculum laboratories, and panel discussions; and 3) Factors supporting and impeding clinical supervision management in improving teaching staff competence at Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Langkat. Teachers on average master information and technology such as LCD, Infous, PPT, video, and learning media, as well as the availability of the internet and mosques. The teacher then provides administrative reports, the teachers want to adapt to technological developments, the madrasa head is able to create a comfortable working environment, and the madrasa head motivates, loves, cares for, guides, and fosters the teachers. Then there are time constraints, teachers who are not mentally prepared when supervision is held, teachers who do not understand clinical supervision, electricity that is not evenly distributed in class, teacher awareness to improve themselves, not yet able to collaborate, madrasa supervisors who do not provide guidance and guiding teachers, supervision that is not continuous for repairs, electronic facilities and infrastructure that are still inadequate.