Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI

Kesinambungan Budaya Etnis Jawa dan Dinamika Kehidupan Sosial di Minangkabau Yetti, Silvia; Efi, Agusti; Elida, Elida; Yuliana, Yuliana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25391

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesinambungan budaya etnis Jawa serta dinamika kehidupan sosialnya di tengah masyarakat Minangkabau. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan tipe deskriptif. Data yang digunakan terdiri atas data primer dan sekunder, yang diperoleh melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan studi dokumen. Unit analisis dalam penelitian ini adalah kelompok. Data dianalisis menggunakan teknik analisis dua tahap yang dikembangkan oleh Spradley. Hasil penelitian menunjukkan bahwa akulturasi budaya antara etnis Jawa dan Minangkabau terjadi dalam berbagai arena interaksi sosial yang dapat diibaratkan sebagai melting pot. Salah satu bentuk akulturasi yang menonjol terlihat dalam bidang kesenian, di mana kedua etnis saling mengadopsi dan mempelajari unsur budaya satu sama lain tanpa mempertimbangkan asal-usul etnisnya. Proses ini berlangsung secara harmonis tanpa menimbulkan konflik, mencerminkan adanya penerimaan dan adaptasi budaya yang positif di antara komunitas yang bersangkutan.
Peluang Studi Lanjut di Taylor’s University Malaysia: Studi Kualitatif Azry, Zummi Tridinanti; Yuliana, Yuliana; Ruswandi, Sakuntala Ariesti; Yetti, Silvia; Adawiyah, Rabiatul; Wulandari, Wulandari; Fajriani, Anisa; Aprianti, Viki; Yulastri, Asmar; Kasmita, Kasmita
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi daya tarik Taylor's University di Malaysia sebagai destinasi studi lanjut bagi mahasiswa internasional. Menggunakan metode kualitatif melalui observasi lapangan dan wawancara mendalam, penelitian ini mengungkapkan faktor-faktor utama yang mempengaruhi pilihan mahasiswa untuk melanjutkan pendidikan di universitas ini. Temuan penelitian menunjukkan bahwa Taylor's University menawarkan keunggulan akademik dengan reputasi internasional, lingkungan belajar yang multikultural, serta fasilitas kampus modern yang didukung teknologi canggih. Selain itu, universitas ini memiliki pusat layanan karier yang membantu mahasiswa dalam mencari peluang magang dan pekerjaan, serta menyediakan beasiswa parsial yang membuat biaya pendidikan lebih terjangkau. Penelitian terdahulu juga mendukung temuan ini, menunjukkan bahwa lingkungan belajar multikultural, program pendidikan berbasis proyek, dan dukungan karier memainkan peran penting dalam menarik minat mahasiswa internasional. Hasil penelitian ini merekomendasikan pengembangan kolaborasi internasional dan adaptasi praktik terbaik di pendidikan tinggi untuk memenuhi kebutuhan mahasiswa global.