<![CDATA[Publikasi artikel ilmiah menjadi kebutuhan penting bagi mahasiswa, namun penyusunan naskah masih menghadapi kendala pada aspek tata bahasa, struktur kalimat, dan kemampuan melakukan parafrase. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan keterampilan mahasiswa Institut Islam Al-Mujaddid Sabak, Tanjung Jabung Timur, dalam menyunting dan memparafrase naskah artikel ilmiah menggunakan Grammarly dan QuillBot. Kegiatan dilaksanakan secara luring dengan pendekatan active learning melalui ceramah, demonstrasi, praktik langsung, diskusi, tanya jawab, pendampingan, dan evaluasi. Peserta kegiatan berjumlah 35 mahasiswa. Evaluasi dilakukan melalui observasi selama praktik, diskusi dan tanya jawab untuk mengidentifikasi pemahaman peserta, serta kuesioner untuk memperoleh respons terhadap pelaksanaan kegiatan. Hasil evaluasi menunjukkan capaian pada tiga aspek utama, yaitu kemampuan mengidentifikasi dan memperbaiki masalah tata bahasa, ejaan, tanda baca, dan struktur kalimat menggunakan Grammarly; kemampuan melakukan parafrase dan menyusun alternatif struktur kalimat menggunakan QuillBot; serta kemampuan mengevaluasi kembali hasil rekomendasi aplikasi berdasarkan makna dan konteks akademik sebelum diterapkan pada manuskrip. Selama praktik, peserta menggunakan manuskrip yang telah mereka siapkan sebagai bahan latihan dan memperoleh pendampingan ketika mengalami kesulitan dalam memilih rekomendasi aplikasi atau menyesuaikan hasil parafrase dengan makna asli. Dengan demikian, kegiatan ini memberikan pengalaman praktis kepada peserta dalam menyunting dan memparafrase artikel ilmiah secara lebih sistematis serta mendukung kesiapan manuskrip sebelum diajukan ke jurnal.]]>
