Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.607
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Profesi Pendidikan Dasar Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) JURNAL SINEKTIK Tunjuk Ajar: Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Edukasi : Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan International Journal of Elementary Education QARDHUL HASAN: MEDIA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT JMIE (Journal of Madrasah Ibtidaiyah Education) Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Nasir: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Ilmiah Guru Madrasah (JIGM) EDUKASI : Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan
Adi, Yogi Kuncoro
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
PEMAHAMAN HAKIKAT SAINS PADA GURU DAN SISWA SEKOLAH DASAR Adi, Yogi Kuncoro; Widodo, Ari
Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan Vol 10 No 1 (2018)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/edukasi.v10i1.1831

Abstract

The nature of science has not been taught as a teaching material at school in Indonesia. This study aims to reveal the understanding of teachers and primary students about the nature of science. This study was a survey research with descriptive approach. Data were collected through closed questionnaires for teachers and students. Teachers and primary students as research subjects were located in Kuningan District. Purposive sampling was used as a sample. The results showed that both teachers and students have an understanding of the nature of science in the range of Intermediate categories. Because of the importance of understanding about the nature of science in science subjects, it is expected that further research to develop materials and learning models based on the nature of science in primary school.
TINGKAT KEPUASAN GURU TERHADAP LAYANAN KESEHATAN DI SD MUHAMMADIYAH PLUS KOTA SALATIGA Safitri, Wahyu Isnaeni; Hikmah, Zaqiyatul; Saputra, Sahrul Bagus; Rohmah, Tasya Efrilia Wahidatur; Adi, Yogi Kuncoro
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 5 No 4 (2025): Vol. 5 No. 4 Edisi November 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v5i4.4344

Abstract

Kualitas layanan kesehatan di sekolah berpengaruh terhadap kesehatan, kesejahteraan, dan kepuasan guru dalam bekerja. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan tingkat kepuasan guru terhadap layanan kesehatan di SD Muhammadiyah Plus Kota Salatiga. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan pendekatan kuantitatif deskriptif dan melibatkan 63 guru sebagai responden. Data yang dikumpulkan melalui angket tertutup menggunakan lima aspek layanan, yaitu tangibles, reliability, responsiveness, assurance, and empathy. Hasil penelitian menunjukkan bahwa semua aspek layanan kesehatan mendapatkan penilaian Sangat Puas, dengan rata-rata skor keseluruhan 3,55. Pada setiap aspeknya, capaian kepuasan layanan kesehatan juga mendapatkan kategori Sangat Puas meski dengan skor yang berbeda-beda. Hal tersebut mengartikan bahwa guru merasa sangat puas dengan layanan kesehatan yang diberikan sekolah. Temuan ini menunjukkan bahwa program kesehatan sekolah sudah berjalan dengan sangat baik. Efektivitas layanan kesehatan di sekolah ini dapat menjadi masukan bagi stakeholder terkait. Namun, peningkatan fasilitas dan pelayanan tetap diperlukan agar manfaatnya bisa lebih dirasakan oleh seluruh warga sekolah.
Tingkat Kepuasan Siswa terhadap Layanan Makan Bergizi di SD Muhammadiyah Plus Kota Salatiga Afrina, Sefira Dwi; Zulfa, Indana; Agatha, Silvia Dian Anggun; Adi, Yogi Kuncoro
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 4 No. 4 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpion.v4i4.826

Abstract

Penelitian ini bertujuan menggambarkan sejauh mana siswa merasa senang dengan layanan makan bergizi di SD Muhammadiyah Plus Kota Salatiga. Dalam penelitian ini menggunakan lima aspek kualitas layanan, yaitu bukti fisik, ketepatan, responsif, kepercayaan, dan empati layanan. Metode yang digunakan adalah survei dengan pendekatan kuantitatif, yang didesain untuk memberikan gambaran akurat tentang situasi sebenarnya. Sampel penelitian terdiri dari 160 siswa kelas V yang dipilih berdasarkan keterlibatan mereka dalam program makan bergizi menggunakan metode purposive sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner tertutup yang telah melalui persiapan indikator, pengembangan instrumen penelitian, uji keterbacaan, dan tinjauan ahli. Untuk menganalisis data, dilakukan beberapa tahapan seperti mengedit, memberi skor, dan membuat tabel, kemudian diolah dengan metode statistik deskriptif untuk mendapatkan angka rata-rata dan kategori tingkat kepuasan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata tingkat kepuasan siswa adalah 3,01, yang berada dalam kategori "Puas". Aspek reliability, assurance, dan empathy mendapat skor tertinggi, yang menunjukkan bahwa siswa merasa aman, percaya, dan mendapat perhatian yang cukup dari petugas. Sementara itu, aspek tangibles dan responsiveness perlu diperbaiki, terutama terkait penampilan makanan, kebersihan tempat penyajian, serta ketepatan petugas dalam merespons kebutuhan siswa. Secara keseluruhan, layanan makan bergizi dinilai berjalan dengan baik, tetapi masih perlu peningkatan di beberapa aspek agar kualitas layanan semakin baik.
Tingkat Kepuasan Siswa terhadap Pelaksanaan Ekstrakurikuler Tari di SD Muhammadiyah Plus Salatiga Lathifa, Mahmudatul; Renjananta, Tegar Syifa’i; Aseh, Fi Wulan; Adi, Yogi Kuncoro
Jurnal Ilmiah Guru Madrasah Vol 4 No 2 (2025): Juli-Desember
Publisher : LaKaspia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69548/jigm.v4i2.78

Abstract

This study was motivated by the importance of extracurricular activities in developing students’ potential, interests, and character, including dance activities that are popular among students. The study aimed to determine students’ satisfaction with the dance extracurricular program at SD Muhammadiyah Plus Salatiga. A survey method with a quantitative descriptive approach was employed over one month. Data were collected from 20 students participating in the dance extracurricular program using a questionnaire consisting of 15 indicators across three aspects: service quality, emotional satisfaction, and social satisfaction. The results indicated an overall satisfaction level in the Very Satisfied category (overall mean = 3.28). The mean scores for each aspect were 3.36 (service quality), 3.15 (emotional satisfaction), and 3.33 (social satisfaction), with responses predominantly falling into the Satisfied and Very Satisfied categories. Students’ satisfaction was reflected in effective time management, positive feelings during practice sessions, and cooperative and respectful peer interactions. Nevertheless, several indicators require improvement, including more adaptive program management through enhancing instructors’ competence, providing adequate spaces and facilities to support students’ potential development, and strengthening students’ discipline and responsibility to continuously improve satisfaction and learning experiences.
Co-Authors Afrina, Sefira Dwi Agatha, Silvia Dian Anggun Agus Gunawan Ari Widodo Aseh, Fi Wulan Hikmah, Zaqiyatul Isnaini Wulandari Jumanto Jumanto, Jumanto Lathifa, Mahmudatul Muslim Ndaru Mukti Oktaviani Niswa, Siti Khilawatun Pujiningsih, Ade Lia Muliawati Renjananta, Tegar Syifa’i Rohmah, Tasya Efrilia Wahidatur Safitri, Wahyu Isnaeni Saputra, Sahrul Bagus Slamet Arifin Wahyu Sopandi zulfa, indana