Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.168
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TadrisReach AhkamServe
Jerry Pratama
Universitas Islam Negeri Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi
Religion Humanities Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Internalisasi Akhlakul Karimah melalui Pembiasaan Ibadah Praktis (Wudhu dan Shalat) Siswa Kelas Tinggi SD di Padang Lariang Barat Rani Sagita Permata Sari; Jerry Pratama
TadrisReach: Journal of Educational Service Vol. 2 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan - UIN Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/tadrisreach.v2i2.4230

Abstract

Siswa kelas tinggi (kelas IV–VI) Sekolah Dasar di Padang Lariang Barat umumnya telah mengetahui tata cara wudhu dan shalat secara teori dari pembelajaran di kelas, namun observasi awal menemukan bahwa pengetahuan tersebut belum banyak terwujud dalam praktik yang konsisten maupun akhlak yang baik (akhlakul karimah) dalam keseharian, karena pembelajaran agama di sekolah masih didominasi hafalan tanpa banyak praktik terbimbing yang berulang. Artikel pengabdian ini mengkaji efektivitas pendampingan berbasis pembiasaan ibadah praktis, yang menggabungkan latihan wudhu dan shalat terbimbing, lembar praktik yang saling diperiksa antarteman, serta lingkaran refleksi harian, dalam menginternalisasikan akhlakul karimah siswa kelas tinggi SD Padang Lariang Barat. Menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif berbasis observasi partisipatif, uji praktik sederhana sebelum dan sesudah kegiatan, serta catatan lapangan sepanjang empat pekan pendampingan yang dilaksanakan sepulang sekolah dan menjelang shalat Zuhur, kajian ini menelusuri bagaimana keterlibatan siswa bergeser dari praktik yang kaku dan banyak keliru menuju praktik yang lebih tepat dan mandiri, disertai perilaku keseharian yang tampak lebih santun dan disiplin. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa memadukan praktik langsung wudhu dan shalat secara konsisten dengan refleksi makna ibadah setiap hari lebih efektif membentuk akhlakul karimah siswa dibandingkan sekadar teori di kelas, terutama ketika pembiasaan diperkuat secara konsisten baik di sekolah maupun di rumah.
Optimalisasi Fungsi Mushalla melalui Pendampingan Pendidikan Agama Islam di Korong Padang Lariang Barat Fitri Mulyani; Jerry Pratama
TadrisReach: Journal of Educational Service Vol. 2 No. 3 (2026): September 2026
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan - UIN Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/tadrisreach.v2i3.4376

Abstract

Mushalla memiliki peran strategis tidak hanya sebagai tempat ibadah, tetapi juga sebagai pusat pembelajaran Pendidikan Agama Islam bagi masyarakat. Namun, fungsi tersebut belum berjalan secara optimal di Korong Padang Lariang Barat, Nagari III Koto Aua Malintang Utara, Kabupaten Padang Pariaman karena belum tersedianya guru mengaji yang membimbing secara rutin sehingga kegiatan pembelajaran agama bagi anak-anak tidak terlaksana. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mengoptimalkan fungsi mushalla melalui pendampingan Pendidikan Agama Islam bagi anak-anak. Pendekatan yang digunakan adalah Asset Based Community Development (ABCD)  dengan memanfaatkan potensi dan aset yang dimiliki masyarakat serta melibatkan masyarakat dalam setiap tahapan kegiatan. Program dilaksanakan dalam rangka Kuliah Kerja Nyata (KKN) dengan melibatkan 15 anak usia sekolah melalui 15 kali pertemuan yang mencakup pembelajaran Iqra', Al-Qur'an, doa harian, praktik wudhu, praktik shalat, rukun iman, dan rukun Islam. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dokumentasi, serta evaluasi praktik terhadap peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mushalla kembali dimanfaatkan sebagai tempat pembelajaran Pendidikan Agama Islam, anak-anak memperoleh akses belajar agama yang lebih mudah, berpartisipasi aktif dalam kegiatan, serta menunjukkan perkembangan dalam memahami dan mempraktikkan materi sesuai dengan tingkat kemampuan masing-masing. Kegiatan ini juga meningkatkan kesadaran masyarakat mengenai pentingnya pemanfaatan mushalla sebagai sarana pendidikan agama berbasis masyarakat. Kontribusi pengabdian ini terletak pada penerapan pendekatan berbasis aset masyarakat sebagai langkah awal untuk menghidupkan kembali fungsi edukatif mushalla dan memperkuat pendidikan Islam nonformal di lingkungan masyarakat.
Pendampingan Sistem Keuangan Pengelola Air Menuju Transformasi Layanan Digital Korong Padang Lariang Barat Azka Khalillah Umah; Jerry Pratama
TadrisReach: Journal of Educational Service Vol. 2 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan - UIN Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/tadrisreach.v2i2.4516

Abstract

Fund management at the community clean water supply facility in Korong Padang Lariang Barat currently relies on conventional bookkeeping. This condition causes the report preparation process to be slow, susceptible to the loss of physical documents, and untransparent for the users. These issues highlight the gap between the urgency of accountable financial governance and the low digital capability of the administrators. As a solution, this community service program was conducted to design, implement, and train the administrators in utilizing online financial recording applications to optimize operational accountability. The activity implementation method integrates direct observation, focused group discussions, the development of bookkeeping software, intensive technical training, and continuous monitoring. The main target of this activity is the drinking water management group in Korong Padang Lariang Barat. The primary achievement of this program is a significant surge in the administrators' technical understanding, enabling them to run automated bookkeeping independently, which is proven to accelerate report generation and reduce human calculation errors. The tangible contribution of this community service is explicitly the adoption of appropriate technology tailored to rural conditions. Its strategic implications are evident in community empowerment through digital education and the encouragement of positive social change that enhances residents' trust in public fund openness. In conclusion, the transition toward digital financial administration has successfully advanced the quality of communal drinking water services and holds a high prospect for replication in other areas.
Meningkatkan Kreativitas Belajar Remaja melalui Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Canva di Padang Lariang Barat Nurul Hidayah; Jerry Pratama
TadrisReach: Journal of Educational Service Vol. 2 No. 3 (2026): September 2026
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan - UIN Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/tadrisreach.v2i3.4709

Abstract

This community service article reports a training program on creating interactive learning media using Canva to enhance adolescents’ learning creativity in Padang Lariang Barat, Padang Pariaman Regency, held on 5 July 2026. The activity responded to a practical gap in which many adolescents were familiar with digital devices but had not yet used them productively for learning, while conventional learning materials in the community tended to be less engaging. The program aimed to equip participants with simple digital design skills so they could produce attractive learning media and use technology more creatively for educational purposes. The training employed a participatory workshop approach through short explanations, live demonstrations, guided practice, and presentation of participants’ work. The participants were local adolescents, while the setting was Padang Lariang Barat and the instruments used included observation, practice sheets, and simple evaluation through participant responses and final products. The main results showed that participants were enthusiastic, more confident in using Canva, and able to create basic interactive learning media with improved layout, color use, and visual arrangement. The program contributed by providing a low-cost and easily replicated digital literacy model that supports youth empowerment and strengthens the use of appropriate educational technology in local learning contexts. In conclusion, Canva-based training proved to be a practical and relevant strategy for fostering adolescents’ creativity and encouraging more active, productive, and technology-oriented learning habits.
Pendaftaran Nama Nagari Padang Lariang Barat pada Google Maps melalui Program MEPS dan Pemetaan Wilayah Berbasis Aplikasi QGIS Agus Saputra; Jerry Pratama
TadrisReach: Journal of Educational Service Vol. 2 No. 4 (2026): Desember 2026
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan - UIN Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/tadrisreach.v2i4.4780

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan wujud pengabdian mahasiswa kepada masyarakat yang menuntut penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi secara langsung di tengah kehidupan warga. Salah satu persoalan yang teridentifikasi di Nagari Padang Lariang Barat, Kecamatan Aur Malintang Utara, Kabupaten Padang Pariaman, adalah belum terdaftarnya nama nagari tersebut secara resmi pada layanan peta digital Google Maps, sehingga menyulitkan masyarakat luar maupun instansi terkait dalam menemukan lokasi administratif nagari secara daring. Artikel ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan program kerja pendaftaran nama Nagari Padang Lariang Barat ke Google Maps melalui program Mapping and Enhancing Public Service (MEPS) yang dilaksanakan mahasiswa KKN Kelompok 79, serta pemanfaatan Quantum GIS (QGIS) dalam mendukung pemetaan batas dan titik koordinat wilayah nagari. Metode yang digunakan meliputi observasi lapangan, pengambilan titik koordinat menggunakan GPS pada telepon genggam, digitasi dan pengolahan data spasial menggunakan QGIS, serta pendaftaran lokasi melalui fitur Google Maps Contribution. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa Nagari Padang Lariang Barat berhasil terdaftar dan tampil pada pencarian Google Maps, dilengkapi peta administratif wilayah yang dihasilkan melalui pengolahan QGIS dengan tujuh titik batas utama yang mengelilingi poligon wilayah nagari. Kegiatan ini memberikan manfaat berupa kemudahan akses informasi lokasi bagi masyarakat, peningkatan eksistensi digital nagari, serta menjadi sarana edukasi teknologi informasi bagi masyarakat dan nagari
Penguatan Pemahaman Hukum Keluarga Islam melalui Tradisi Wirid Pasukuan di Jorong Data Sungai Puar Masyarakat Ibrahim Masykur; Jerry Pratama
AhkamServe: Journal of Sharia Community Service Vol. 1 No. 2 (2025): Juni 2025
Publisher : Fakultas Syariah - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tradisi wirid pasukuan di Jorong Data Sungai Puar merupakan praktik keagamaan masyarakat Minangkabau yang berlandaskan falsafah adat basandi syara’, syara’ basandi kitabullah. Tradisi ini berperan penting dalam memperkuat ukhuwah, menanamkan nilai-nilai keislaman, serta menjaga keharmonisan sosial. Namun, partisipasi generasi muda dalam kegiatan wirid pasukuan mengalami penurunan akibat faktor perantauan, perkembangan teknologi digital, serta minimnya perhatian orang tua dan pemangku adat terhadap pembinaan generasi muda. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menghidupkan kembali tradisi wirid pasukuan sekaligus memperkuat pemahaman hukum keluarga Islam di tengah masyarakat. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) dengan melibatkan masyarakat secara aktif pada seluruh tahapan kegiatan, mulai dari identifikasi permasalahan, perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi. Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) berperan sebagai fasilitator dalam proses pendampingan dan penguatan nilai keagamaan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan keterlibatan generasi muda, penguatan pemahaman masyarakat terhadap implementasi hukum keluarga Islam, serta terbangunnya sinergi antara mahasiswa dan masyarakat. Kegiatan ini berkontribusi pada keberlanjutan tradisi lokal dan penguatan nilai-nilai Islam dalam kehidupan keluarga masyarakat setempat. The wirid pasukuan tradition in Jorong Data Sungai Puar is a religious practice of the Minangkabau community rooted in the philosophy of adat basandi syara’, syara’ basandi kitabullah. This tradition plays an important role in strengthening Islamic brotherhood, instilling religious values, and maintaining social harmony. However, the participation of the younger generation in wirid pasukuan activities has declined due to migration, the rapid development of digital technology, and the lack of attention from parents and traditional leaders in guiding youth. This community service program aims to revive the wirid pasukuan tradition while strengthening community understanding of Islamic family law. The method employed was Participatory Action Research (PAR), which actively involved the community in all stages of the program, including problem identification, planning, implementation, and evaluation. Students participating in the Community Service Program (KKN) acted as facilitators in the mentoring process and the internalization of religious values. The results indicate increased youth participation, strengthened community understanding of the implementation of Islamic family law, and the establishment of synergy between students and the community. This program contributes to the sustainability of local traditions while reinforcing Islamic values in family life.
Sosialisasi Bahaya Riba sebagai Upaya Pencegahan dan Pendidikan Keuangan Islami di Jorong Tantaman Ahmad Rendi; Jerry Pratama
AhkamServe: Journal of Sharia Community Service Vol. 1 No. 3 (2025): September 2025
Publisher : Fakultas Syariah - UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Praktik riba merupakan kegiatan keuangan yang dilarang dalam Islam karena menimbulkan ketidakadilan sosial, kesenjangan ekonomi, dan menghilangkan nilai berkah dalam muamalah. Di Jorong Tantaman, praktik riba muncul dalam berbagai pola transaksi, seperti rentenir dengan bunga tinggi, jual beli kredit dengan harga memberatkan, serta rendahnya pemahaman masyarakat terhadap prinsip ekonomi Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi sosialisasi bahaya riba yang dilakukan mahasiswa melalui Program Pengabdian kepada Masyarakat (KKN) UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi sebagai upaya preventif meningkatkan literasi keuangan syariah. Kegiatan sosialisasi dilaksanakan melalui pendekatan partisipatif, edukatif, dan kultural, termasuk ceramah agama, diskusi kelompok, pembagian brosur dakwah, dan pelatihan pengelolaan keuangan berbasis syariah. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman masyarakat tentang bahaya riba serta munculnya keinginan kolektif untuk mencari alternatif pembiayaan syariah yang lebih adil dan memberdayakan. Temuan ini menegaskan pentingnya pendidikan literasi keuangan syariah berbasis sosialisasi komunitas sebagai strategi pencegahan praktik riba. Usury is a financial practice prohibited in Islam because it causes social injustice, economic inequality, and diminishes the value of blessings in muamalah. In Jorong Tantaman, usury appears in various transaction patterns, such as high-interest loans, credit sales with burdensome prices, and the community’s limited understanding of Islamic economic principles. This study aims to describe the strategy of socializing the dangers of usury conducted by students through the Community Service Program (KKN) at UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi as a preventive effort to improve sharia financial literacy. The socialization activities were carried out using participatory, educative, and cultural approaches, including religious lectures, group discussions, distribution of dakwah pamphlets, and sharia-based financial management training. Evaluation results indicated a significant increase in the community’s understanding of the dangers of usury and the emergence of a collective desire to pursue fairer and more empowering sharia-based financial alternatives. These findings highlight the importance of community-based sharia financial literacy education as a preventive strategy against usury.
Co-Authors Agus Saputra Ahmad Rendi Azka Khalillah Umah Fitri Mulyani Ibrahim Masykur Nurul Hidayah Rani Sagita Permata Sari