Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

Penerapan Dolus Eventualis Dalam Pasal 338 KUHP Menurut Perspektif Hukum Pidana Islam Sholihah, Aminatus
Al-Jinayah: Jurnal Hukum Pidana Islam Vol 5 No 01 (2019): Juni
Publisher : Prodi Hukum Pidana Islam Fakultas Syari?ah dan Hukum Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (5107.962 KB) | DOI: 10.15642/aj.2019.4.01.50-77

Abstract

Menurut hukum pidana Islam suatu perbuatan itu bisa dikatakan membunuh ketika suatu perbuatan itu terdapat seorang pelaku melakukan perbuatan yang menyebabkan kematian, adanya seorang korban yang dilukai oleh pelaku hingga menyebabkan kematian, adanya alat yang digunakan oleh pelaku untuk melakukan perbuatan pembunuhan tersebut, adanya akibat yang timbul dari perbuatan yang dilakukan oleh pelaku terhadap korban dalam hal ini adalah kematian korban. Unsur kesengajaan yang terkandung dalam Dolus evantualis itu diterapkan dalam pasal 338 dengan melihat keadaan pelaku pada saat melakukan perbuatan yang menyebabkan kematian meskipun pada awalnya perbuatan itu dilakukan tanpa tujuan dan maksud untuk membunuh korban, namun dilihat dari kesadaran pelaku dan pengetahuan pelaku akan segala kemungkinan akibat yang akan timbul dari perbuatan tersebut sudah bisa dijadikan unsur kesengajaan dan bisa dikenahi dengan pasal 338 KUHP. Sedangkan menurut hukum pidana Islam penerapan Dolus eventualis dalam pasal 338 itu termasuk pembunuhan semi sengaja dan hukuman yang terkandung dalam pasal 338 yakni hukuman penjara paling lama 15 tahun itu sesuai dengan hukuman ta'zir dalam tindak pidana pembunuhan semi sengaja, yang mana hukuman ta'zir ini adalah hukuman penganti bagi pembunuhan semi sengaja.
PERILAKU SADISME TOKOH DALAM KUMPULAN DONGENG BRÜDER GRIMM SCHNEEWITTCHEN DAN ASCHENPUTTEL SHOLIHAH, AMINATUS; DYAH WOROHARSI PARNANINGRUM, RR
IDENTITAET Vol 7, No 2 (2018)
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Dongeng pada umumnya memberikan nilai-nilai moral baik dan buruk. Hal itu dicerminkan oleh perilaku tokoh. Dalam dongeng ada perilaku tokoh yang positif dan juga yang negatif. Salah satunya adalah perilaku kejam atau sadisme yang dilakukan antar tokoh. Dongeng Schneewittchen dan Aschenputtel karya Brüder Grimm adalah contohnya. Di sini terdapat tokoh yang memiliki perilaku positif juga perilaku negatif berupa perilaku sadisme. Rumusan masalah penelitian ini adalah (1) Perilaku sadisme berjenis apakah yang dilakukan tokoh dalam dongeng Schneewittchen dan Aschenputtel? (2) Apakah penyebab adanya perilaku sadisme tokoh dalam dongeng Schneewittchen dan Aschenputtel karya Brüder Grimm?. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan perilaku sadisme tokoh dalam dongeng Schneewittchen dan Aschenputtel. (2) mendeskripsikan penyebab terjadinya perilaku sadisme yang dilakukan tokoh dalam dongeng Schneewittchen dan Aschenputtel karya Brüder Grimm. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Sumber data penelitian adalah dongeng Schneewittchen dan Aschenputtel dalam kumpulan dongeng Kinder -und Hausmärchen karya Brüder Grimm. Data penelitian ini adalah kalimat yang menunjukkan perilaku sadisme dalam dongeng Schneewittchen dan Aschenputtel karya Brüder Grimm. Penelitian ini menggunakan teori sadisme Erich Fromm untuk menemukan rumusan masalah satu serta untuk menemukan rumusan masalah dua menggunakan teori agresi Sears. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) perilaku sadisme dalam dongeng Schneewittchen merupakan jenis sadisme non-seksual (fisik) dengan bentuk perilaku membunuh. Dan perilaku sadisme dalam dongeng Aschenputtel merupakan jenis sadisme non-seksual (fisik) dan sadisme mental dengan bentuk perilaku menyiksa dan menghina. Serta dalam kedua dongeng tersebut tidak ditemukan jenis sadisme seksual. (2) penyebab tokoh dalam dongeng Schneewittchen melakukan perilaku sadisme adalah adanya rasa kompetisi dan adanya serangan dari orang lain sedangkan dalam dongeng Aschenputtel adalah karena rasa permusuhan dan ingin mencapai tujuan lain. Kata kunci: Perilaku, sadisme, dongeng
ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP ELEKTROMAGNETIK MELALUI PRAKTIKUM SEDERHANA Rohmah, Tri Iftitahur; Sholihah, Aminatus; Hidayah, Yunita Noor; Safitri, Nafilah; Noor, Silvyannisa; Ratnasari, Yuni
Jurnal Tinta: Jurnal Ilmu Keguruan dan Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2024): Jurnal Tinta
Publisher : Universitas Al-Qolam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemahaman mahasiswa tentang konsep elektromagnetik dalam praktikum sederhana serta menganalisis permasalahan yang ditemukan dan bagaimana solusinya. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus, yang melibatkan observasi langsung dan studi dokumen. Teori analisis data Miles & Huberman diterapkan melalui tiga tahapan: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman mahasiswa terhadap konsep elektromagnetik cukup baik namun terdapat kesulitan utama yakni lilitan kawat yang mengendur, menyebabkan medan magnet lemah. Percobaan pertama berhasil menarik klip kertas dengan lilitan rapat, sedangkan percobaan kedua gagal karena lilitan mengendur. Solusi yang diterapkan dalam percobaan ketiga meliputi penggantian kawat lama dengan yang baru, pengencangan lilitan, dan penggunaan sumber daya listrik yang stabil. Solusi ini berhasil meningkatkan kinerja elektromagnet, mengatasi kendala yang dihadapi sebelumnya. Penelitian ini memberikan wawasan penting bagi pendidik fisika dalam merancang praktikum yang lebih efektif, membantu mahasiswa menguasai konsep elektromagnetisme dan meningkatkan keterampilan eksperimental mereka. Hasil penelitian ini berkontribusi signifikan dalam upaya meningkatkan efektivitas pembelajaran fisika, khususnya dalam praktikum pembuatan elektromagnetik.
Exploring English Education Students’ Teaching Practicum Experiences: A Narrative Inquiry into The Crafting of Their Teacher Identity Journey Sholihah, Aminatus
RETAIN : Journal of Research in English Language Teaching Vol. 12 No. 02 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to explore the teaching practicum experiences of English Education students in shaping their teacher identity. Through a narrative inquiry approach, the author investigates the beliefs of pre-service teachers about teaching practicum and identifies the contributions of teacher education programs to their perspectives. The research also delves into the importance of teaching practicum, beliefs, and uncertainties that arise during the practicum. The findings reveal that teaching practicum experiences play a crucial role in shaping teacher identity. Through deep reflection on practicum experiences, pre-service teachers can actively construct their professional identity. These findings provide valuable insights for English Education programs and teacher training, particularly in developing teachers' competencies in pedagogy, personal, social, and professional aspects. By employing a narrative approach, this study offers a profound understanding of the transformative journey in teacher identity formation. The implications of this research can aid in the development of strong and quality teacher identities through well-planned practicum experiences.
Kesetaraan Gender Dalam Pendidikan Islam Perspektif Muhammad Sa’id Ramadhan Al-Buthi Sholihah, Aminatus; Mahfud, Muhammad; Ariffudin, Muhammad
Journal of Islamic Education Vol. 2 No. 2 (2024): November 2024
Publisher : Yayasan Pondok Pesantren Sunan Bonang Tuban

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61231/jie.v2i2.269

Abstract

The purpose of this study is to describe gender equality in the field of education proposed by Muhammad Sa'id Ramadhan Al-Buthi. The qualitative research method is a literature study that is primarily sourced from the book Aisyah Ummul Mu'minin Ayyamuha Wa Siratuha Al-Kamilah Fi Shafahat. The results of this study indicate that gender equality in Islamic education according to Sheikh Buthi: First, the treatment of the Prophet Muhammad towards his wife. Second, the level of Aisyah's knowledge in this book can be seen in several fields of knowledge that Aisyah mastered. Third, Aisyah's role for women is to revive the women's assembly with her activities providing education for women. Fourth, Aisyah's sincerity is proven by the various worships she performed, including fasting for a whole year and spending most of her wealth
Beyond Tax Knowledge: Exploring the Impact of Digital Literacy and Tax Stereotypes on MSME Tax Compliance (Case Study on MSME Taxpayers in Kesambi District, Cirebon, West Java, Indonesia) Sholihah, Aminatus; Nugroho, Lucky
Business, Management & Accounting Journal (BISMA) Vol. 2 No. 1 (2025): BISMA Journal March 2025
Publisher : Baca Dulu Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70550/bisma.v2i1.85

Abstract

This study addresses the low level of tax compliance among MSMEs in Kesambi District, which remains a persistent issue despite existing tax policies. The phenomenon gap lies in the insufficient understanding of how tax literacy, digital literacy, and tax stereotypes influence compliance behavior. While previous studies have focused on individual aspects of tax compliance, limited research has examined the combined effect of these three variables. This research analyzes the impact of tax literacy, digital literacy, and tax stereotypes on MSME taxpayer compliance. A quantitative research method was employed, using primary data collected through structured questionnaires distributed to 125 MSME taxpayers. The data were analyzed using Partial Least Square (PLS) version 3.0, encompassing validity and reliability tests and structural model analysis. The results indicate that tax literacy does not significantly affect tax compliance, suggesting that mere knowledge of tax regulations is insufficient to drive compliance. Conversely, digital literacy significantly influences tax compliance, demonstrating the importance of digital access in facilitating tax reporting and payment. Additionally, tax stereotypes negatively impact compliance, highlighting the role of perceptions and trust in shaping taxpayer behavior. The findings provide theoretical implications by integrating the Theory of Planned Behavior (TPB) and the Technology Acceptance Model (TAM) in tax compliance research. The study suggests improving digital literacy and addressing tax-related stereotypes can enhance voluntary tax compliance. This research contributes novelty by examining the interplay of these three factors, offering new insights for policymakers in designing more effective tax strategies.
Pembelajaran pada Anak Autisme di Sekolah Luar Biasa Negeri Keleyan Sholihah, Aminatus; Estu Harsiwi, Nova
Journal of Special Education Lectura Vol. 2 No. 1 (2024): Journal of Special Education Lectura
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/jselectura.v2i1.21085

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pembelajaran yang dilakukan di Sekolah Luar Biasa Negeri Keleyan. Penelitian ini menggunakan model penelitian kualitatif dengan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian adalah anak autisme kelas IV tahun ajaran 2023-2024 di Sekolah Luar Biasa Negeri Keleyan yang dipilih secara purposive sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian menggunakan analisis interaktif yang dikembangkan oleh Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan guru telah melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan setiap individu siswanya dengan memperhatikan arahan yang diberikan oleh pemerintah.
Penerapan Dolus Eventualis Dalam Pasal 338 KUHP Menurut Perspektif Hukum Pidana Islam: Penerapan Dolus Eventualis Dalam Pasal 338 KUHP Menurut Perspektif Hukum Pidana Islam Sholihah, Aminatus
Al-Jinayah : Jurnal Hukum Pidana Islam Vol. 5 No. 1 (2019): Juni 2019
Publisher : Islamic Criminal Law Study Program, Faculty of Sharia and Law, Sunan Ampel State Islamic University Surabaya, Surabaya, East Java, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (5050.039 KB) | DOI: 10.15642/aj.2019.5.1.50-77

Abstract

According to Islamic criminal law an action can be said to kill when an action is carried out by an offender who causes an act of death, the existence of a victim injured by the perpetrator to cause death, the existence of a tool used by the perpetrator to commit the act of murder, the resulting consequences from the actions committed by the perpetrator against the victim in this case the death of the victim.The intentional element contained in Dolus evantualis is applied in article 338 by looking at the state of the perpetrator when committing an act that causes death even though at first the action was carried out without the purpose and intent to kill the victim, but seen from the perpetrator's awareness and knowledge of the possible consequences will arise from these actions can already be used as an element of deliberation and can be addressed by article 338 of the Criminal Code.Whereas according to Islamic criminal law the application of Dolus eventualis in article 338 includes semi-deliberate murder and the sentence contained in article 338, namely the maximum 15-year prison sentence in accordance with the ta'zir sentence in the semi-intentional murder crime, which is ta'zir punishment this is a substitute sentence for semi-deliberate murder.
ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP ELEKTROMAGNETIK MELALUI PRAKTIKUM SEDERHANA Rohmah, Tri Iftitahur; Sholihah, Aminatus; Hidayah, Yunita Noor; Safitri, Nafilah; Noor, Silvyannisa; Ratnasari, Yuni
Jurnal Tinta Vol. 6 No. 2 (2024): Jurnal Tinta
Publisher : Universitas Al-Qolam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35897/jurnaltinta.v6i2.1402

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemahaman mahasiswa tentang konsep elektromagnetik dalam praktikum sederhana serta menganalisis permasalahan yang ditemukan dan bagaimana solusinya. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus, yang melibatkan observasi langsung dan studi dokumen. Teori analisis data Miles & Huberman diterapkan melalui tiga tahapan: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman mahasiswa terhadap konsep elektromagnetik cukup baik namun terdapat kesulitan utama yakni lilitan kawat yang mengendur, menyebabkan medan magnet lemah. Percobaan pertama berhasil menarik klip kertas dengan lilitan rapat, sedangkan percobaan kedua gagal karena lilitan mengendur. Solusi yang diterapkan dalam percobaan ketiga meliputi penggantian kawat lama dengan yang baru, pengencangan lilitan, dan penggunaan sumber daya listrik yang stabil. Solusi ini berhasil meningkatkan kinerja elektromagnet, mengatasi kendala yang dihadapi sebelumnya. Penelitian ini memberikan wawasan penting bagi pendidik fisika dalam merancang praktikum yang lebih efektif, membantu mahasiswa menguasai konsep elektromagnetisme dan meningkatkan keterampilan eksperimental mereka. Hasil penelitian ini berkontribusi signifikan dalam upaya meningkatkan efektivitas pembelajaran fisika, khususnya dalam praktikum pembuatan elektromagnetik.