Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

STRUKTUR BATUAN PENYUSUN DESA PADA’ELO KECAMATAN MALLAWA KABUPATEN MAROS Musriadi, Musriadi; Wahyuni, Ayusari; Zelviani, Sri; Trihendriansyah, Trihendriansyah; Lestari, Utari
JFT : Jurnal Fisika dan Terapannya Vol 6 No 1 (2019): Juni
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (737.71 KB) | DOI: 10.24252/jft.v6i1.10194

Abstract

This field study aims to look at the structure of rock layers and formations in the Mallawa area of Maros Regency. The method used in this studi is sampling at two points where these two points are estimated to have alignment on the layer. This method is a method of observation, direct measurement, and rock sampling at each point. From . This is obtained by several rock samples from each point which are then tested using water which serves to test the permeability and porosity of rock samples, while the hardness of the rock is tested by giving a scratch on the sample. From the research it was concluded that in general the rock structure in Pada’ Elo, Kecamatan. Mallawa, Maros Regency is composed of sedimentary rock formations.
PELAKSANAAN SUPERVISI KLINIS DALAM MENINGKATKAN PROFESIONAL GURU PADA SMA NEGERI 1 INGIN JAYA KAB. ACEH BESAR Musriadi, Musriadi; Jumaidi, Agus
JURNAL SERAMBI ILMU Vol 12, No 2 (2011): Jurnal Serambi Ilmu
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/si.v12i2.1937

Abstract

Supervisi klinis terhadap guru merupakan salah satu bentuk aktivitas yang direncanakan untuk membantu para guru dalam melakukan pekerjaan secara efektif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Tehnik pengumpulan data observasi, wawancara, studi dokumentasi. Subjek penelitian adalah kepala sekolah 1 orang, pengawas sekolah 1 orang dan guru 5 orang jadi totalnya sabjek penelitian adalah 7 orang. Penelitian ini memberikan kesimpulan bahwa : (1) program supervise klinis yang dilaksanakan kepala sekolah dalam meningkatkan profesional guru melalui: (a) kegiatan kelompok, dilakukan dengan meningkatkan hubungan kerjasama yang harmonis antar guru, dan memotivasi keterlibatan guru dalam kelompok, dan (b) Kegiatan belajar individual guru, dilakukan pengawas sekolah dengan meningkatkan kemampuan akademik guru (penyusunan program pengajaran, pelaksanaan program pengajaan, pelaksanaan program pengajaran serta evaluasi hasil proses belajar) dan meningkatkan rasa sosial guru dengan pembinaan mental, moral, fisik (2). Pelaksanaan supervisi klinis dalam meningkatkan profesional guru pada SMA Negeri 1 Ingin Jaya. kepala sekolah sangat berperan, karena kepala sekolah sebagai supervisor harus mampu melakukan pengawasan dan pengendalian untuk meningkatkan profesionalitas tenaga kependidikan.(3).Upaya pelaksanaan supervisi klinis dalam meningkatkan profesional guru pada SMA Negeri 1 Ingin Jaya adalah dengan cara mengikutsertakan guru pada pelatihan- pelatihan, seminar, mengadakan rapat khusus yang mencakup tentang pembinaan dan peningkatan profesionali guru yakni KKG (Kelompok Kerja Guru) yang diadakan satu bulan sekali agar guru-guru di SMA Negeri 1 Ingin Jaya mempunyai wawasan yang lebih luas lagi tentang dunia pendidikan.(4). Hambatan supervisi klinis dalam meningkatkan kemampuan profesional guru pada SMA Negeri 1 Ingin Jaya. Kurangnya kemampuan kepala sekolah mengadakan supervisi klinis secara efektif baik dari teknik-teknik supervisi yang digunakan maupun cara pemberian bimbingan merupakan salah satu penghambat kepala sekolah melaksanakan supervisi klinis
Revitalisasi Peran Pengurus Masjid dalam Upaya Pemberdayaan Umat Berbasis Kearifan Lokal sebagai Model Dakwah Ekonomi Kreatif dalam Perspektif Al-Qur’an Musriadi, Musriadi; Juhari, Andi Rezal
Al Karima : Jurnal Studi Ilmu Al Quran dan Tafsir Vol 6 No 2 (2022): Al Karima : Jurnal Studi Ilmu Al Qur'an dan Tafsir
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Quran Isy Karima Karanganyar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58438/alkarima.v6i2.135

Abstract

Makalah ini membahas terkait bagaimana peran pengurus masjid masyarakat suku Bugis dalam mengelola masjid. Berawal dari fungsi masjid dewasa ini yang semakin sempit maka perlu adanya revitalisasi pengurus masjid sebagai pengelola untuk mengembalikan fungsi masjid sebagai pelopor utama peradaban umat. Revitalisasi ini bertujuan untuk meningkatkan pemberdayaan ekonomi umat sebagai solusi problematika dewasa ini. Jenis penelitian ini adalah penelitian kajian pustaka dengan menggunakan pendekatan Ilmu Tafsir dan Ilmu Antropologi. Serta melakukan kajian lapangan dengan melakukan wawancara kepada tokoh adat. Berdasarkan dari serangkaian tahapan penelitian tersebut. Peneliti dapat menghasilkan kesimpulan bahwa hasil revitalisasi peran pengurus masjid berbasis kearifan lokal melalui dakwah ekonomi kreatif dalam perspektif al-Qur'an adalah melahirkan program pemberdayaan ekonomi yang dikelola oleh pengurus masjid dengan bentuk kkonsep program ekonomi konsumtif dan ekonomi kreatif.. Implikasi penelitian ini yakni hendaknya pengurus masjid mengoptimalkan fungsi masjid sebagai pelopor utama pemberdayaan umat melalui program-program yang berbasis kearifan lokal.
Membangun Sikap Moderasi Beragama Melalui Penanaman Nilai-Nilai Kearifan Lokal Yasisoppengi sebagai Model Dakwah Bil Hikmah dalam Perspektif Al-Qur'an Musriadi, Musriadi; Jauhari, Andrez
Al Karima : Jurnal Studi Ilmu Al Quran dan Tafsir Vol 7 No 1 (2023): Al Karima : Jurnal Studi Ilmu Al Quran dan Tafsir
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Quran Isy Karima Karanganyar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58438/alkarima.v7i1.154

Abstract

Tulisan ini membahas terkait bagaimana budaya masyarakat suku Bugis dalam mengimplementasikan penerapan nilai-nilai modrasi beragama di lingkungannya. Keberadaan modrasi beragama di lingkungan kehidupan masyarakat suku Bugis tidak terlepas aspek falsafah budayanya yakni yasisoppengi. Penanaman nilai-nilai budaya tersebut telah ditekuni oleh masyarakat setempat sejak diusian dini. Sehingga keberadaan kehidupan masyarakat Soppeng hidup dengan penuh keharminisasian. Tulisan ini menggunakan pendekaran Ilmu Antropologi dan pendekatan Ilmu Tafsir untuk mencapai hasil penelitian. Penelitian ini menghasilkan kesimpulan bahwa, keberadaan falsafah yasisoppengi selaras dengan konsep dan nilai-nilai moderasi beragama. Implikasi pada penelitian ini adalah sebaiknya pemerintah lebih memaksimlakan edukasi kebudayaan kepada generasi muda serta melestarikan falsafah kehidupan yang pernah ada di kehidupan.
The Effect of Principal Transformational Leadership on Teacher's Performance Musriadi, Musriadi; Nasrun, Nasrun; Ansary, Khairil
Jurnal Ilmiah Peuradeun Vol. 10 No. 2 (2022): Jurnal Ilmiah Peuradeun
Publisher : SCAD Independent

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26811/peuradeun.v10i2.555

Abstract

This study aimed to examine the teacher performance model built on associative causal relationships between exogenous variables and endogenous variables, namely; the effect of a principal's transformational leadership on job satisfaction, the effect of organizational culture, the effect of organizational climate, the effect of principal's transformational leadership to teacher performance, the effect of organizational culture, and the effect of organizational climate. This research was conducted at Junior High School in Banda Aceh City by involving 260 teachers as respondents. The Data collection was done using a questionnaire using a proportional random sampling method. The validity test used Product Moment correlation to test its reliability using the Alpha formula. Before testing the hypothesis, especially before the test was calculated, the analysis requirements included the normality data test and regression linearity test. Based on the analysis of the research hypothesis, it is revealed that a fixed model that describes the structure of causal relationships between principal's transformational leadership, organizational culture, organizational climate, job satisfaction, and teacher performance at Junior Highschool in Banda Aceh City.