Garuda - Garba Rujukan Digital

PENGUASAAN KETERAMPILAN PEMANGKASAN RAMBUT GRADUASI MELALUI PELATIHAN BAGI SANTRIWATI DI PANTI ASUHAN AL HIDAYAH DRIYOREJO GRESIK Mustika Sari, Ayu
Jurnal Tata Rias Vol 6, No 01 (2017): Vol.06 No.1 Edisi Yudisium Februari 2017
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstrak: Keterampilan pemangkasan rambut adalah suatu tindakan untuk mengurangi panjang rambut semula dengan teknik tertentu sesuai dengan bentuk wajah, jenis rambut, perawakan dan kepribadian seseorang, sehingga menghasilkan model pemangkasan yang diinginkan. Pelatihan ini dilaksanakan di Panti Asuhan Al Hidayah Driyorejo Gresik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) keterlaksanaan pelatihan pemangkasan rambut graduasi, 2) mengetahui aktivitas peserta pelatihan, 3) mengetahui hasil pelatihan pemangkasan rambut graduasi, 4) mengetahui respon peserta pelatihan santriwati panti asuhan Al Hidayah Driyorejo Gresik. Jenis penelitian ini adalah pra eksperimen dengan dengan desain one shot case study. Metode pengumpulan data menggunakan metode observasi,tes keterampilan dan angket. Teknik analisis data menggunakan rumus mean dan pesentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlaksanaan pelatihan pemangkasan rambut graduasi diperoleh rata-rata 3,75 dengan kategori sangat baik. Aktivitas  peserta pelatihan diperoleh 96% dengan kategori sangat baik. Nilai hasil pelatihan pemangkasan rambut adalah 84,9. Respon hasil peserta setelah mengikuti keterampilan pemangkasan rambut graduasi mendapat skor 90% dengan kategori sangat baik. Kata kunci: Pelatihan, Pemangkasan Rambut Graduasi     Abstract: Hair trimming skills is an action to reduce the length of the original hair with a particular technique according to face shape, hair type, stature and personality of a person, resulting in a model of the desired pruning. The training took place at the Orphanage Al Hidayah Driyorejo Gresik. The purpose of this study was to determine: 1) realization hairdressing training graduation, 2) determine the activities of the trainees, 3) knowing the results hairdressing training graduation, 4) evaluate the response trainees santriwati orphanage Al Hidayah Driyorejo Gresik. The research is a pre-experimental design with one shot case study. Methods of data collection using the method of observation, skill tests and questionnaires. Data were analyzed using mean and pesentase formula. The results showed that the enforceability of hairdressing training graduations gained an average of 3.75 with a very good category. Activities trainee gained 96% with very good category. Value hairdressing training result is 84.9. The response of participants results after following graduation hair trimming skills got a score of 90% with a very good category. Keywords: Training, Hair Trimming Graduation

Effectiveness of Parenting in Raising Parents' Awareness of Gadget Use in Children: Efektifitas Parenting Dalam Meningkatkan Kesadaran Orang Tua Terhadap Penggunaan Gadget Pada Anak Andre, Lesis; Mustika Sari, Ayu; Marina
Journal of Vocational Education and Information Technology (JVEIT) Vol. 5 No. 1 (2024): Vol. 5 No. 1 (2024): JVEIT
Publisher : Lembaga Pengembangan dan Inovasi Universitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/jveit.v5i1.1446

This research aims to determine the effectiveness of parenting in increasing parents' awareness of children's use of gadgets. The research method used is a qualitative method with a field study approach and data analysis using observation and interview techniques. The results of this research explain that parenting activities in increasing parents' awareness of children's use of gadgets make parents aware of the importance of supervision and positive parenting discipline towards their use. gadgets for children. Based on the results of interviews conducted by researchers with parents, it was explained that parenting patterns had changed towards being better in supervising children using gadgets. Parents have control, accompany the child and better understand the child's needs and participate in every child's activities, including accompanying the child if the child really needs a gadget. The parenting activities carried out produce synergy in the learning process at school and at home so that children can be more directed and controlled in using gadgets positively.

Pengembangan Modul Bimbingan Konseling Keluarga dalam Pencegahan Kecanduan Smartphone Pada Anak Usia Dini Andre, Lesis; Sunimaryanti, Sunimaryanti; Afriwes, Afriwes; Yunanda, B.R.E; Mustika Sari, ayu
Jurnal Pelita PAUD Vol 8 No 2 (2024): Jurnal Pelita PAUD
Publisher : STKIP Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/pelitapaud.v8i2.3786

Penelitian ini bermaksud mengembangakan sebuah modul bimbingan konseling keluarga tentang bagaimana mengatasi dampak negative handpone pada siswa Taman Kanak-kanak khususnya PAUD Islam Terpadu Yadiaksa. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan bentuk bimbingan keluarga, Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah penelitian pengembangan (R&D) dengan menggunakan pengembangan modul ADDIE sumber data yang digunakan adalah siswa dan orang tua siswa PAUD Islam Terpadu Yadiaksa. Data penelitian diperoleh dari uji validitas, praktikalitas dan efektifitas. Hasil rata-rata validitas modul yaitu Valid dengan persentase 93% modul dinyatakan valid untuk digunakan, dan 96% modul dinyatakan praktis oleh praktisi. Dan modul dinyatakan efektif mengurangi kecanduan handpone pada siswa dengan rata-rata 93% efektif dalam mengatasi solusi kecanduan handpone pada anak. Berdasarkan data diatas modul bimbingan keluarga terhadap pencegahan kecanduan handpone valid, praktis dan efektif untuk digunakan.

PENDAMPINGAN ORANG TUA TERHADAP KEMAMPUAN MENGHAFAL AL-QUR’AN JUZZ 30 ANAK USIA DINI DI TAMAN KANAK-KANAK Regina, Regina; Andre, Lesis; Mustika Sari, Ayu
Jurnal Jendela Bunda Program Studi PG-PAUD Universitas Muhammadiyah Cirebon Vol. 12 No. 3 (2024): September-Desember 2024
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32534/jjb.v12i3.6471

Penelitian ini didasarkan pada meningkatnya keinginan orangtua dalam membaca Al-Qur’an. Fenomena ini sudah merambah ke jenjang pendidikan Anak Usia Dini. Fenomena ini akan memberikan dampak positif bagi perkembangan generasi selanjutnya. karena jika kecintaan terhadap Al-Qur’an ditanamkan pada anak sejak dini maka hal ini pasti akan memberikan pengaruh yang baik bagi kepribadiannya. Perkembangan yang berkaitan dengan anak tentunya tidak lepas dari dukungan dan dorongan dari lingkungan sekitar. Orang tua adalah madrasatullawwal bagi anak. Melalui penelitian ini, kami berharap peran orang tua dapat ditonjolkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dukungan orang tua di TK IT Sakinah Sungai Rumbai untuk meningkatkan kemampuan hafalan Al-Qur'an Juzz ke 30. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Pendekatan deskriptif kualitatif ini mencakup deskripsi fenomena sosial yang terjadi di masyarakat dengan keterwakilan yang tepat. Subjek penelitian ini adalah guru, siswa dan orang tua, dengan jumlah peserta hanya 9 orang, setiap kelasnya 3 orang. ketika meminta anaknya menghafal, memberikan motivasi sesuai dengan keinginannya dan situasi ekonomi, membimbing mereka selama mereka menghafal Al-Qur'an agar anak merasa ada orang tuanya ketika mereka kesulitan menghafal Al-Qur'an, memberikan sarana yang membantu anak merasa nyaman dalam menghafal Al-Qur’an dan meminta pertanggung jawaban atas hafalannya, misalnya dengan mengulang-ulang dan mengontrol aktivitasnya agar bergerak ke arah yang lebih positif

Pendampingan Orang Tua terhadap Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini Respita, Novi; Susanti, Yeni; Mustika Sari, Ayu
Jurnal Jendela Bunda Program Studi PG-PAUD Universitas Muhammadiyah Cirebon Vol. 12 No. 3 (2024): September-Desember 2024
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32534/jjb.v12i3.6512

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dampak bimbingan orang tua terhadap perkembangan bahasa pada anak usia dini di Taman Kanak-kanak Dharma Bakti di Kecamatan Koto Baru, Kabupaten Dharmasraya. Salah satu unsur penting dalam perjalanan belajar anak, khususnya dalam meningkatkan keterampilan berbahasa, adalah bimbingan orang tua. Metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif digunakan dalam penelitian ini. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi yang melibatkan 15 orang tua, 3 orang guru, dan 1 kepala sekolah sebagai partisipan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bimbingan orang tua yang konsisten dan berkualitas tinggi berperan penting dalam memajukan kemampuan bahasa anak, termasuk kosakata, pembentukan kalimat, dan keterampilan komunikasi. Selain itu, anak-anak yang memperoleh dukungan orang tua yang lebih intensif menunjukkan perkembangan bahasa yang lebih cepat dan efektif dibandingkan dengan mereka yang memperoleh bimbingan yang kurang intensif. Kesimpulan penelitian ini menegaskan pentingnya keterlibatan aktif orang tua dalam proses pembelajaran anak usia dini, khususnya dalam aspek perkembangan bahasa

Pengembangan Modul Bimbingan Konseling Keluarga dalam Pencegahan Kecanduan Smartphone Pada Anak Usia Dini Andre, Lesis; Sunimaryanti, Sunimaryanti; Afriwes, Afriwes; Yunanda, B.R.E; Mustika Sari, ayu
Jurnal Pelita PAUD Vol 8 No 2 (2024): Jurnal Pelita PAUD
Publisher : Universitas Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/pelitapaud.v8i2.3786

Penelitian ini bermaksud mengembangakan sebuah modul bimbingan konseling keluarga tentang bagaimana mengatasi dampak negative handpone pada siswa Taman Kanak-kanak khususnya PAUD Islam Terpadu Yadiaksa. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan bentuk bimbingan keluarga, Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah penelitian pengembangan (R&D) dengan menggunakan pengembangan modul ADDIE sumber data yang digunakan adalah siswa dan orang tua siswa PAUD Islam Terpadu Yadiaksa. Data penelitian diperoleh dari uji validitas, praktikalitas dan efektifitas. Hasil rata-rata validitas modul yaitu Valid dengan persentase 93% modul dinyatakan valid untuk digunakan, dan 96% modul dinyatakan praktis oleh praktisi. Dan modul dinyatakan efektif mengurangi kecanduan handpone pada siswa dengan rata-rata 93% efektif dalam mengatasi solusi kecanduan handpone pada anak. Berdasarkan data diatas modul bimbingan keluarga terhadap pencegahan kecanduan handpone valid, praktis dan efektif untuk digunakan.

PENGUASAAN KETERAMPILAN PEMANGKASAN RAMBUT GRADUASI MELALUI PELATIHAN BAGI SANTRIWATI DI PANTI ASUHAN AL HIDAYAH DRIYOREJO GRESIK Mustika Sari, Ayu
Jurnal Tata Rias Vol. 6 No. 01 (2017): Vol.06 No.1 Edisi Yudisium Februari 2017
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v6n01.18131

Abstrak: Keterampilan pemangkasan rambut adalah suatu tindakan untuk mengurangi panjang rambut semula dengan teknik tertentu sesuai dengan bentuk wajah, jenis rambut, perawakan dan kepribadian seseorang, sehingga menghasilkan model pemangkasan yang diinginkan. Pelatihan ini dilaksanakan di Panti Asuhan Al Hidayah Driyorejo Gresik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) keterlaksanaan pelatihan pemangkasan rambut graduasi, 2) mengetahui aktivitas peserta pelatihan, 3) mengetahui hasil pelatihan pemangkasan rambut graduasi, 4) mengetahui respon peserta pelatihan santriwati panti asuhan Al Hidayah Driyorejo Gresik. Jenis penelitian ini adalah pra eksperimen dengan dengan desain one shot case study. Metode pengumpulan data menggunakan metode observasi,tes keterampilan dan angket. Teknik analisis data menggunakan rumus mean dan pesentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlaksanaan pelatihan pemangkasan rambut graduasi diperoleh rata-rata 3,75 dengan kategori sangat baik. Aktivitas peserta pelatihan diperoleh 96% dengan kategori sangat baik. Nilai hasil pelatihan pemangkasan rambut adalah 84,9. Respon hasil peserta setelah mengikuti keterampilan pemangkasan rambut graduasi mendapat skor 90% dengan kategori sangat baik. Kata kunci: Pelatihan, Pemangkasan Rambut Graduasi Abstract: Hair trimming skills is an action to reduce the length of the original hair with a particular technique according to face shape, hair type, stature and personality of a person, resulting in a model of the desired pruning. The training took place at the Orphanage Al Hidayah Driyorejo Gresik. The purpose of this study was to determine: 1) realization hairdressing training graduation, 2) determine the activities of the trainees, 3) knowing the results hairdressing training graduation, 4) evaluate the response trainees santriwati orphanage Al Hidayah Driyorejo Gresik. The research is a pre-experimental design with one shot case study. Methods of data collection using the method of observation, skill tests and questionnaires. Data were analyzed using mean and pesentase formula. The results showed that the enforceability of hairdressing training graduations gained an average of 3.75 with a very good category. Activities trainee gained 96% with very good category. Value hairdressing training result is 84.9. The response of participants results after following graduation hair trimming skills got a score of 90% with a very good category. Keywords: Training, Hair Trimming Graduation

Pengembangan Modul Bimbingan Konseling Keluarga dalam Pencegahan Kecanduan Smartphone Pada Anak Usia Dini Andre, Lesis; Sunimaryanti, Sunimaryanti; Afriwes, Afriwes; Yunanda, B.R.E; Mustika Sari, ayu
Jurnal Pelita PAUD Vol 8 No 2 (2024): Jurnal Pelita PAUD
Publisher : Universitas Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/pelitapaud.v8i2.3786

Penelitian ini bermaksud mengembangakan sebuah modul bimbingan konseling keluarga tentang bagaimana mengatasi dampak negative handpone pada siswa Taman Kanak-kanak khususnya PAUD Islam Terpadu Yadiaksa. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan bentuk bimbingan keluarga, Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah penelitian pengembangan (R&D) dengan menggunakan pengembangan modul ADDIE sumber data yang digunakan adalah siswa dan orang tua siswa PAUD Islam Terpadu Yadiaksa. Data penelitian diperoleh dari uji validitas, praktikalitas dan efektifitas. Hasil rata-rata validitas modul yaitu Valid dengan persentase 93% modul dinyatakan valid untuk digunakan, dan 96% modul dinyatakan praktis oleh praktisi. Dan modul dinyatakan efektif mengurangi kecanduan handpone pada siswa dengan rata-rata 93% efektif dalam mengatasi solusi kecanduan handpone pada anak. Berdasarkan data diatas modul bimbingan keluarga terhadap pencegahan kecanduan handpone valid, praktis dan efektif untuk digunakan.

Title

Found 8 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 8 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 8 Documents
Search