Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.642
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Riset Pembelajaran Matematika INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian PHI: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Pengabdian Masyarakat Khatulistiwa Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan International Journal of Social Science, Education, Communication and Economics Sinomika Journal: Publikasi Ilmiah Bidang Ekonomi dan Akuntansi Jurnal Pendidikan Matematika
Prastiwi, Lusiana
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Transformasi Geometri Berdasarkan Teori Newman Dintinjau dari Gaya Belajar Siswa Miranda, Prahasti; Sumartono, Sumartono; Prastiwi, Lusiana
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntaximperatif.v5i2.410

Abstract

Transformasi geometri merupakan salah satu materi yang susah dipahami oleh siswa, Sebagian siswa menganggap jika materi transformasi geometri sulit. Hubungan kemampuan pemacahan masalah seseorang ditentukan oleh beberapa faktor, afektif, karakteristik kognitif, dan perilaku psikomotoris adalah salah satu bagian dari gaya belajar, dan membuat peserta didik merasa saling berhubungan dengan lingkungan belajar karena sebagai indikator yang relatif stabil. Penelitian ini memiliki tujuan yaitu untuk mengatahui hubungan antara pemecahan masalah dengan gaya belajar, selain itu dengan menganalisis kesalahan membuat guru mengerti bagian mana yang susah untuk dipelajari oleh peserta didik secara tepat dan jenis kesalahan yang mengganggu peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian siswa dengan gaya belajar kinestetik merupakan siswa dengan kesalahan yang paling banyak, karena siswa sengan gaya belajar kinestetik mengalami kesalahan dalam semua tahapan teori Newman. Pada siswa dengan gaya belajar auditorial siswa mengalami kesalahan pada tahap membaca, memahami, transformasi, dan penulisan jawaban akhir. Sedangkan untuk gaya belajar visual merupakan gaya belajar dengan kesalahan paling sedikit karena hanya mengalami kesalahan pada tahap memahami, transformasi dan penulisan jawaban akhir.
SOSIALISASI PROGRAM STUDI S1 FKIP UNITOMO DI MAN 9 JOMBANG Setiawan, Windi; Prastiwi, Lusiana; Amrullah, Imron; Huda, Nuril; Hatip, Ahmad; Haerussaleh, Haerussaleh
Jurnal Pengabdian Masyarakat Khatulistiwa Vol 7, No 2 (2024): NOVEMBER
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpmk.v7i2.3811

Abstract

ABSTRACTThe importance of higher education plays an important role in every individual's career in the future. This step needs to be considered carefully since students are in high school. They have the freedom to decide after graduation to determine their next steps. Are they working, studying, or working while studying? This question is something that always arises when they are about to graduate. This was also found in students at MAN 9 Jombang. Most of them still have minimal information about higher education. The Community Service Team (abdimas) was present to answer this problem through the Socialization activities of the FKIP Unitomo Undergraduate Study Program at MAN 9 Jombang. This activity is carried out in three stages. First, the planning stage. At this stage the researcher coordinates with the school and determines the material to be presented. Second, the implementation stage. At this stage, the community service team carried out socialization which was attended by all grade 12 students in the MAN 9 Jombang hall. At the reflection stage, the community service team provides the opportunity to conduct questions and answers with students. As a result of this activity, students have information regarding the registration mechanism, graduate profiles, various academic activities, and student achievements in mathematics education and Indonesian language and literature education study programs.Keywords: socialization, study program, madrasah, senior high school ABSTRAKPentingnya pendidikan tinggi memegang peranan penting bagi karir setiap individu di kemudian hari. Langkah tersebut perlu dipikirkan secara matang sejak siswa duduk di bangku SMA. Mereka memiliki kebebasan untuk menentukan setelah lulus untuk menentukan langkah selanjutnya. Apakah mereka bekerja, kuliah, atau bekerja sambil kuliah? Pertanyaan ini menjadi hal yang senantiasa muncul saat mereka hendak lulus. Hal ini juga dijumpai pada siswa di MAN 9 Jombang. Sebagian besar dari mereka masih minim informasi tentang perguruan tinggi. Tim pengabdian Masyarakat (abdimas) hadir untuk menjawab permasalahan tersebut melalui kegiatan Sosialisasi Program Studi S1 FKIP Unitomo di MAN 9 Jombang. Kegiatan ini dilakukan melalui tiga tahap. Pertama, tahap perencanaan. Pada tahap ini peneliti melakukan kordinasi dengan pihak sekolah dan menentukan materi yang akan disampaikan. Kedua, tahap pelaksanaan. Pada tahap ini, tim abdimas melakukan sosialisasi yang dihadiri oleh seluruh siswa kelas 12 di aula MAN 9 Jombang. Pada tahap refleksi, tim abdimas memberikan kesempatan untuk melakukan tanya jawab dengan siswa. Hasil dari kegiatan ini, siswa memiliki informasi terkait mekanisme pendaftaran, profil lulusan, berbagai kegiatan akademik, dan prestasi mahasiswa prodi pendidikan matematika dan pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia.Kata Kunci: sosialisasi, program studi, madrasah, sekolah menengah atas
EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA PADA KERAJINAN TANGAN ANYAMAN BAMBU DI MALUKU TENGGARA Watiana, Titi Zulayha; Prastiwi, Lusiana; Setiawan, Windi
PHI: Jurnal Pendidikan Matematika Vol 8, No 2 (2024): Oktober, 2024
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/phi.v8i2.355

Abstract

Matematika merupakan produk budaya. Setiap kebudayaan dan subkultur mengembangkan matematikanya sendiri. Konsep-konsep matematika yang diaplikasikan, merujuk pada aktivitas, kebiasaan, ataupun adat kehidupan masyarakat dalam menyelesaikan masalah disebut etnomatematika. Pembelajaran di Kepulauan Kei masih berfokus kepada guru yang membuat siswa merasa bosan dan malas untuk mengikuti pembelajaran. Agar siswa tidak bosan dalam pembelajaran maka guru perlu mengaitkan pembelajaran dengan kehidupan sehari-hari. Anyaman merupakan tradisi turun temurun di Kabupaten Maluku Tenggara. Subjek penelitian ini adalah pengrajin. Waktu dan pembuatan kerajinan tangan anyaman bambu kurang lebih satu setengah hari. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan konsep matematika yang terdapat pada kerajinan tangan anyaman bambu di masyarakat Ohoiren Maluku Tenggara. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan etnografi. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Setelah data terkumpul, peneliti menggunkana triangulasi sumber data untuk menguji keabsahan data. Hasil dari penelitian ini adalah peneliti menemukan beberapa unsur materi pembelajaran matematika seperti materi himpunan, geometri, aritmatika. Serta adanya konsep matematika dalam kerajinan tangan anyaman bambu di Maluku Tenggara (Ohoiren) seperti segitiga, kerucut,setengah lingkaran dan tabung.  
Model Matematika Ketinggalan Gelombang Perairan Pulau Bawean dengan Metode ARIMA Listiana, Yuni; Prastiwi, Lusiana
JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 3 No 2: September 2018 - February 2019
Publisher : Prodi Pendidikan Matematika Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26594/jmpm.v3i2.1418

Abstract

Kondisi cuaca yang mudah berubah saat ini menyebabkan ketinggian gelombang di perairan Pulau Jawa Judul sulit untuk ditebak. Pulau Bawean adalah salah satu Pulau Kecil di tengah laut Jawa yang distribusi logistik dan aktivitas lainnya sangat dipengaruhi oleh kondisi laut Jawa. Sehingga diperlukan sebuah metode untuk mengidentifikasi model matematika ketinggian gelombang perairan Pulau Bawean agar dapat membantu instansi terkait dalam memprediksi ketinggian gelombang secara akurat. ARIMA merupakan salah satu metode dalam analisis data time series yang banyak digunakan untuk menganalisis data secara statistik untuk mendapatkan model terbaik berdasarkan perilaku data tersebut, salah satu diantaranya adalah data ketinggian gelombang. Dalam penelitian ini didapatkan bahwa ARIMA(2,1,0) merupakan model terbaik untuk ketinggian gelombang perairan Pulau Bawean.
Numeracy Skills Of Junior High School Students In Doing AKM (Minimum Competency Assessment) Type Problems Fathimatuzzahro, Iffah; Sumartono; Prastiwi, Lusiana
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 16 No. 1 (2025): January 2025
Publisher : Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jpm.v16i1.247

Abstract

In an effort to improve numeracy skills, the Ministry of Education and Culture has established the National Assessment as a form of education evaluation in Indonesia. The implementation of the National Assessment evaluation is measured through the Minimum Competency Assessment (AKM). The Pythagorean Theorem is one of the chapters that includes geometry and measurement materials, and algebra which requires the ability to analyze and solve problems. Understanding and practice questions using the AKM type of questions are needed so that students can easily interpret mathematical problems that arise in everyday life. The purpose of this study was to describe the numeracy skills of junior high school students in solving AKM type questions on the Pythagorean Theorem material. The subjects of this study were 12 students of Class VIII of SMP Brawijayasakta I Surabaya. This study used a qualitative descriptive method. Data collection techniques in this study were written tests and unstructured interviews. The data analysis technique used by the researcher was triangulation techniques which aimed to ensure the relationship between test results and interview answers. The results of this study indicate that Students in the high numeracy ability category are sufficient to fulfill indicator 1, and can fulfill indicators 2 and 3 well. For students in the low numeracy ability category, it is enough to meet indicator 1, to meet indicator 2 well and not to meet indicator 3. For students in the low numeracy ability category, it is enough to meet indicator 1 and not meet indicators 2 and 3.
Manajemen Pemasaran Kewirausahaan Melalui E-Commerce Untuk Meningkatkan Sebuah Kinerja UMKM Sudiantini, Dian; Adelia, Liza; Prastiwi, Lusiana; BR Kembaren, Lusitania; Dwi Saiful Qhozi, M
SINOMIKA Journal: Publikasi Ilmiah Bidang Ekonomi dan Akuntansi Vol. 1 No. 6 (2023)
Publisher : CV. Lafadz Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54443/sinomika.v1i6.902

Abstract

This globalization era, competition has significantly increased, which makes companies to work hard to ensure their businesses keep visible to the public. This study aims to determine how to manage entrepreneurial marketing through e-commerce to increase MSME performance. This study used descriptive qualitative methods. The results of marketing studies are a series of activities conducted by organizations carried out to satisfy the needs and desires of their customers by creating, offering, and exchanging products and services of value. Marketing will be more effective if marketers understand how marketing activities are carried out. The methodology in this study was based on strategic thinking, which summarized and explained all marketing activities, including production forecasts, pricing, profit targets, sales, and others. The advantages of e-commerce are that it can be utilized by both large and small businesses, allowing anyone to shop easily and quickly from anywhere and anytime. It enables users to navigate websites, search for and retrieve information quickly. Since most SMEs do not have physical locations and operate online, e-commerce is highly necessary to enable SMEs to operate, thereby reducing costs. E-commerce it also allows online businesses to expand their reach without limits and provides a very attractive online sales platform for their customers.
PROFIL KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI GEOMETRI DITINJAU DARI KECERDASAN VISUAL SPASIAL Gempur Anarky, Fajar; Sumartono; Prastiwi, Lusiana
Jurnal Riset Pembelajaran Matematika Vol 5 No 2 (2023)
Publisher : Prodi Pendidikan Matematika Universitas PGRI Ronggolawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55719/jrpm.v5i2.894

Abstract

ABSTRACT Creative thinking is the process of generating many ideas for a problem and providing various possible answers or solutions to a problem based on the information provided. The purpose of this study was to describe the profile of students' creative thinking abilities in geometry material in terms of students' visual-spatial intelligence. This research is a type of descriptive qualitative research conducted at SMA Dr. Soetomo Surabaya for the 2022-2023 academic year, with research subjects for class XII IPA 2 students. To be able to find out a description of students' creative thinking abilities, a test was carried out which contained three indicators of creative thinking, namely fluency, flexibility and originality. There are two stages in this study, namely: giving questions on the visual-spatial intelligence test and giving questions on the ability to think creatively. From the results of the study using triangulation, namely by comparing the results of written tests with interviews, it was shown that: students with high visual-spatial intelligence fulfilled all indicators of creative thinking ability, students with medium-level visual-spatial intelligence only fulfilled two indicators of creative thinking ability, and students with visual intelligence low level spatial meets one indicator of creative thinking ability. Keywords: Creative Thinking, Geometry, and Visual Spatial Intelligence
PENDAMPINGAN PUBLIKASI ILMIAH BAGI MAHASISWA FKIP UNIVERSITAS DR SOETOMO Listiana, Yuni; Prastiwi, Lusiana; Amrullah, Imron
INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Vol 5 No 1 (2021): JULI
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat - Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/integritas.v5i1.877

Abstract

Publikasi ilmiah merupakan suatu kegiatan penyebarluasan hasil penelitian melalui sebuah jurnal ilmiah dalam bentuk artikel ilmiah. Artikel ilmiah dapat diartikan sebagai karya tulis yang sengaja dirancang untuk dimuat dalam jurnal ataupun kumpulan artikel yang dibuat dengan memperhatikan kaidah penulisan ilmiah dan mengikuti pedoman ilmiah yang berlaku. FKIP Universitas Dr Soetomo, mulai semester genap tahun ajaran 2019/2020 telah menerapkan aturan terkait publikasi ilmiah mahasiswa sebagai syarat kelulusan. Mahasiswa minimal harus mampu menunjukkan bukti submission karya ilmiah mereka pada sebuah jurnal ilmiah. Kondisi demikian belum mampu dipahami oleh mahasiswa FKIP Universitas Dr Soetomo, sehingga pada kegiatan pengabdian Pendampingan Publikasi Ilmiah bagi mahasiswa ini salah satu tujuannya adalah mengedukasi mahasiswa agar lebih memahami apa itu publikasi ilmiah, manfaat melakukan publikasi, bagaimana cara menulis artikel ilmiah hasil penelitian skripsi, bagaimana cara penulisan sitasi dengan Mendeley dan kegiatan pendampingan secara langsung pada beberapa mahasiswa tertentu. Dari hasil kegiatan didapatkan bahwa pendampingan publikasi bagi mahasiswa cukup membantu mahasiswa dalam melakukan publikasi ilmiah, terbukti bahwa satu mahasiswa telah berhasil melakukan publikasi ilmiah pada jurnal nasional terakreditasi SINTA 5, sedangkan dua lainnya masih menunggu proses review pada jurnal nasional terakreditasi SINTA 3 dan SINTA 4.
Profile of Students' Critical Thinking in Mathematical Contextual Problem Solving in terms of Independent Learning Wardah, Afifah; Sumartono, Sumartono; Prastiwi, Lusiana
International Journal of Social Science, Education, Communication and Economics Vol. 1 No. 3 (2022): August
Publisher : Lafadz Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54443/sj.v1i3.25

Abstract

Critical thinking is a careful and calculating thinking activity using complex reasoning and is essential in solving mathematical contextual problems. This study aimed to describe the profile of students' critical thinking in solving mathematical contextual problems in terms of student independence. This study uses a qualitative descriptive method with the subject of students at SMK, Dr. Soetomo Surabaya. Data collection techniques using questionnaires, interviews, and documentation. The collected data is then analyzed through four stages: data reduction, triangulation, data presentation, and conclusion. The results showed that the critical thinking profile of subjects with high levels of learning independence was more complete than subjects with moderate and low levels of learning. Subjects with a high level of learning independence have a critical thinking profile that can use the right strategy to solve problems, complete, and correctly do calculations and explanations.
ANALISIS KEMAMPUAN SISWA SMP KELAS IX DALAM MEMECAHKAN MASALAH HOTS MATERI BENTUK ALJABAR DITINJAU DARI KECERDASAN LINGUISTIK Zheza, Yunis; Widayat, Edy; Prastiwi, Lusiana
PHI: Jurnal Pendidikan Matematika Vol 8, No 1 (2024): APRIL 2024
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/phi.v8i1.383

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk mendeskripsikan hasil dari analisis kemampuan siswa kelas IX dalam memecahkan masalah HOTS materi bentuk aljabar yang ditinjau dari kecerdasan linguistik yang dimiliki. Subjeknya yaitu 5 siswa yang memang telah dikategorikan menurut tingkatan dari hasil tes kecerdasan linguistiknya. Namun ketika penelitian dilakukan, hanya empat siswa yang sesuai dengan kategori tingkatan kecerdasan linguistiknya, diantaranya tingkat sangat tinggi, tingkat tinggi, tingkat sedang, tingkat rendah. Pengumpulan data dilakukan dengan tes kecerdasan linguistik, tes soal HOTS Aljabar, observasi dan wawancara semi struktur. Keabsahan data menggunakan triangulasi teknik dengan menggunakan observasi, wawancara dan hasil tes. Dari hasil penelitian ini diperoleh 1) Siswa dengan tingkat kecerdasan linguistik sangat tinggi, dikatakan mampu dalam menyelesaikan soal HOTS sesuai indikator pada C4 – C6. 2) Siswa dengan tingkat kecerdasan linguistik tinggi, dikatakan mampu dalam menyelesaikan soal HOTS sesuai indikator pada C4 – C6. 3) Siswa dengan tingkat kecerdasan linguistik sedang, dikatakan mampu dalam menyelesaikan soal HOTS sesuai indikator pada C4 – C6. 4) Siswa dengan tingkat kecerdasan linguistik rendah, dikatakan belum mampu dalam menyelesaikan soal HOTS sesuai indikator pada C4 – C6.Kata kunci :Aljabar ;Kecerdasan Linguistik ; Kemampuan Memecahkan Masalah HOTS
Co-Authors Adelia, Liza BR Kembaren, Lusitania Dwi Saiful Qhozi, M Fathimatuzzahro, Iffah Gempur Anarky, Fajar Haerussaleh, Haerussaleh Hatip, Ahmad Imron Amrullah Listiana, Yuni Miranda, Prahasti Nuril Huda Sudiantini, Dian Sumartono Sumartono Sumartono Wardah, Afifah Watiana, Titi Zulayha Widayat, Edy Wilujeng, Dita Wahyu Windi Setiawan, Windi Zheza, Yunis