Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Biologi dan Pembelajarannya (JBP) The International Journal of Accounting and Business Society Media Ilmu Kesehatan JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Prosiding University Research Colloquium International Journal of Science and Environment JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah EXCELLENT HEALTH JOURNAL
Utari, Dewi
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Pengaruh Media Pembelajaran Bycard Animalia Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X SMA/MA UTARI, DEWI; Kameluh, Dwi; Nurul, Eva; Dwi; Eva
Jurnal Biologi dan Pembelajarannya (JB&P) Vol 7 No 2 (2020): OKTOBER 2020
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jbp.v7i2.15077

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran Bycard Animalia terhadap kemampuan berpikir kritis siswa. Desain yang digunakan dalam penelitian ini pretest-posttest control group design. Data dianalisis dengan pendekatan kuantitatif. Hasil yang didapat berdasarkan uji hipotesis pengaruh media pembelajaran Bycard Animalia terhadap berpikir kritis siswa menggunakan SPSS dengan uji Ancova, media Bycard berpengaruh sebesar 14,8%. Disarankan kepada peneliti selanjutnya media pembelajaran Bycard Animalia dapat diterapkan dengan model pembelajaran yang berbasis masalah lainnya dan sebaiknya media pembelajaran Bycard Animalia diterapkan di sekolah yang sudah mempunyai kemampuan akademik yang tinggi agar mendapat hasil yang maksimal.
Co-Authors Achsin, M Anik Herwati Araina, Elga Barbara, Betrixia Damanik, Kevin Mile Dwi Eska Dwi Prajayanti Eva Haq, Rosma Karinna Hariyanto, Dian Imam Santoso Imam Subekti Kameluh, Dwi Maharani, Aprilina Karyn Maria, Novita Maula, Ripan Ihsan Mualimah, Isnan Mulyani Mulyani Ngatoiatu Rohmani Nurul, Eva Ovilia, Gladis Putri, Rahmadyah Kusuma Ramlah Ramlah Ratna Sari Samka, Samka Selpia, Selpia Setiono, Wiwing Slamet . Sohri, Moch. Sri Yulaikah, Sri Sudak, Ramina Tri Utami, Asih Tri Wulandari Turnip, Alpan Tyarini, Elly Brata Unti Ludigdo Warseno, Agus Wulandari, Kheizia