Andriani, Popi
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENGARUH LATIHAN BENCH PRESS TERHADAP KEKUATAN OTOT LENGAN SISWA PUTRA EKSTRAKURIKULER BOLAVOLI SMP NEGERI 29 PEKANBARU Andriani, Popi; ', Ramadi; Wijayanti, Ni Putu Nita
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 4, No 1 (2017): Wisuda Februari 2017
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: Based on the observation that has been done when students attend extracurricular activities volleyball in SMP 29 Pekanbaru, it appears that the strength of the arm muscles students are still weak, it is not visible from the maximum results service ball, the ball is often caught in the net, sometimes the ball does not get field opponent. Then when students receive service from an opponent by way of passing down, weak arm muscle strength resulting in a ball that is received can not be dipassing well. Then smash the weak punch also signifies that the student arm muscle strength is still low, so the balls that dismash acceptable opponent and counterattack. the low student arm muscle strength caused by the absence of the application of physical exercise, especially exercises that increase the strength of the arm muscles. The purpose of this study was to look at the effects of exercise on muscle strength bench press arm male student extracurricular volleyball SMP 29 Pekanbaru. As the population used in this study were male student extracurricular volleyball SMP 29 Pekanbaru totaling 16 people. The sampling technique used is saturated sample that is where all the population sampled. Thus the sample in this study amounted to 16 people. The instrument used to collect data is Pree test and post-test muscle strength with test arm push-ups. The data obtained was analyzed using t-test. Based on the results of data analysis, Pree test and post-test, it appears that there is an average increase of 38.07% with a t test that t = 9.958> from table = 1,753.Key Words: Exercise Bench Press, Arm Muscle Strength
Kepemimpinan di Sekolah Islam : Studi Kasus Praktik Administrasi yang Efektif Andriani, Popi; Putri Pasaribu, Fathiyyah; Puspa Dewi, Putri; Masyithah, Qonita; Ilmi, Darul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11608

Abstract

Agar berhasil dan efisien mencapai tujuan pendidikan atau sekolah, kepemimpinan pendidikan adalah kapasitas untuk membujuk, mengatur, dan memobilisasi mereka yang terlibat dalam pelaksanaan dan pertumbuhan pendidikan. Kepemimpinan kepala sekolah yang efektif diperlukan agar tujuan sekolah dapat tercapai secara efisien dan efektif. Kepemimpinan yang efektif oleh seorang administrator sekolah memiliki tujuh kualitas: memiliki tujuan yang jelas, menetapkan standar kinerja yang tinggi, membuat program, memberikan umpan balik yang konstruktif dan positif, mengedepankan manajemen waktu, menggunakan berbagai sumber belajar, mengawasi kemajuan siswa baik secara individu maupun individu. dalam kelompok, melakukan evaluasi, dan perbaikan berkelanjutan adalah tujuh langkah pertama dalam proses tersebut. Peran penting yang dimainkan administrasi dalam arah dan pertumbuhan kelompok individu yang bekerja sama adalah peran koordinator kegiatan. Suatu pemerintahan yang mampu menciptakan dan mencapai tujuan pendidikan juga diperlukan dalam ranah pendidikan.
Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Era Digital: Tinjauan Literatur Kualitatif Irawati, Deni; Putri, Lidia; Andriani, Popi; Arifmiboy, Arifmiboy
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di era digital melalui tinjauan literatur kualitatif. Metode yang digunakan melibatkan analisis mendalam terhadap berbagai sumber literatur yang relevan untuk memahami bagaimana teknologi informasi dan komunikasi telah mengubah pendekatan pembelajaran PAI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi teknologi seperti platform e-learning, aplikasi mobile, multimedia, dan media sosial meningkatkan aksesibilitas dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran agama Islam. Selain itu, strategi pembelajaran yang memanfaatkan teknologi ini terbukti efektif dalam memperdalam pemahaman siswa terhadap nilai-nilai agama, meskipun juga menghadirkan tantangan terkait keabsahan informasi dan pengaruh sosial. Kesimpulannya, pembelajaran PAI di era digital memerlukan pendekatan yang holistik dan terpadu untuk memastikan teknologi mendukung tujuan utama pendidikan dalam membentuk karakter yang kuat dan etis sesuai dengan nilai-nilai agama Islam.