Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.686
P-Index
This Author published in this journals
All Journal HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika Indonesian Journal of Educational Science (IJES) ELIPS: Jurnal Pendidikan Matematika Global Abdimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Sentra Dedikasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Omega: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sains Fisika
Taufik, Akbar
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Automotive Engineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika

 1 
PENGEMBANGAN BUKU AJAR STATISTIKA DENGAN SOFTWARE R UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN PEMAHAMAN Taqwa, Muhammad; Taufik, Akbar
HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika Vol 3, No 2 (2019): Histogram
Publisher : STKIP Andi Matappa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (92.608 KB) | DOI: 10.31100/histogram.v3i2.449

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk mengembangkan buku ajar yang memenuhi kriteria valid dan praktis. Buku ajar ini sebagai penunjang perkuliahan statistika guna meningkatkan motivasi belajar dan pemahaman konsep statistika sehingga mahasiswa memiliki ketrampilan analisis data dengan software R secara mandiri. Prosedur pengembangan buku ajar ini terdiri atas 4 tahap yaitu : pendefinisian, perancangan, pengembangan dan penyebaran.. Materi buku ajar sesuai dengan rencana pembelajaran statistik yang ditampilkan dengan contoh dan software dengan R. Hasil penelitian yaitu (1) penilaian reviewer diperoleh skor validitas isi buku ajar adalah 0,81 yang berarti bahwa validitas isi buku ajar termasuk kategori tinggi dengan reliabilitas 0,89, sehingga  buku ajar layak untuk digunakan sebagai alat penunjang kegiatan pembelajaran statistika matematika;(2) Buku ajar ini memiliki kriteria sangat praktis. Hal ini di jelaskan pada hasil uji kepraktisan oleh mahasiswa sehingga buku ajar layak digunakan pada perkuliahan statistika matematika; (3) Tidak ada peningkatan motivasi belajar mahasiswa pada matakuliah statistika matematika dengan perlakuan diajar menggunakan software R dan buku ajar statistika dengan R. Hal ini didukung oleh rata-rata ngain item motivasi belajar mahasiswa diperoleh yaitu -0,07 berada pada kategori rendah; (4) Tidak ada peningkatan pemahaman konsep mahasiswa pada matakuliah statistika matematika dengan perlakuan diajar menggunakan software R dan buku ajar statistika dengan R. Hal ini didukung oleh rata-rata ngain item pemahaman konsep mahasiswa diperoleh yaitu 0,25 berada pada kategori rendah.
Co-Authors Abasa, Sustrin Ahmad Yusuf Akhfar, Mariani Andi Yunarni yun Yunarni, Andi Yunarni yun Anirwan Anirwan Firdaus, Andi Mulawakkan Firman Aziz Hamdani Nur, Nur Harnipa, Harnipa Hasan, Nurhikmah Herianto, Dedy Ivan Wijaya Jeffry La Wungo, Supriyadi mahong, hugolinmahong21 hugolin Masdi Siduppa, Basuki Rahmat Muhammad Taqwa Nur Hamdani Nur Pertiwi Pertiwi Poetra, Ricky Perdana Samad, Mohammad Ardani Shahnyb, Nurafni Sumardi Sudarman, Sumardi Syahrul Usman Syamsul, Muharti Taqwin, Muhammad