Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Akhbar Al-Aulia: Jurnal Pendidikan dan Ilmu-Ilmu Keislaman Al-Mau'izhoh: Jurnal Pendidikan Agama Islam Indonesian Journal of Islamic Education
Syhabudin, Abu
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
FIQH MUAMALAH SEBAGAI PRINSIP DASAR EKONOMI SYARI’AH (KAJIAN SURAT AN-NISA AYAT 29) Syhabudin, Abu
Al-Akhbar Vol 7, No 1 (2018)
Publisher : Al-Akhbar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ekonomi Syari’ah merupakan ekonomi yang berlandasakan prinsi-prinsip syari’at Islam. Dalam Syari’at Islam terdapat Fiqh Muamalah yang di dalamnya bersumber pada al-Qur’an, al-Hadits dan Ijtihad. Fokus kajian ini Firman Allah surat an-Nisa ayat 29. Kajian ini bertujuan untuk mengetahui prisip dari al-Qur’an tentang cara mendapatkan harta. Metode kajian ini menggunakan Metode Tafsir Maudhui’. Hasil kajian ini didapatkan adanya prinsip dalam al-Qur’an tentang cara mendapatkan harta. Yaitu: tidak bathil, tijarah, dan ‘an taradhin. Tidak bathil berarti prinsip yang dijalankan tidak bertentangan dengan yang dilarang Syari’at Islam. Tijarah berarti segala transaksi yang dijalankan terdapat nilai jual dan beli atau ada nilai tukarnya atau ‘iwadh (penggnati). Dan ‘an taradhin berarti suka-sama suka, saling ridha atau saling menyetujui antara dua pihak yang bertarnsaksi. Ketiganya dapat dijadikan prinsip tentang cara mendapatkan harta yang saling menguntungkan bagi pihak-pihak yang melakukan trnasaksi.
KEADILAN DAN KEZALIMAN DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN Syhabudin, Abu
Al-Akhbar Vol 7, No 2 (2018)
Publisher : Al-Akhbar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1370.207 KB)

Abstract

Dua jalan kehidupan Allah Swt. ciptakan di dunia ini, contohnya keadilan dan kezaliman. Keduanya saling berlawanan, namun terkadang manusia ada yang berbuat adil ada pula yang berbuat zalim. Perbuatan adil adalah perbutan baik, sebaliknya perbuatan zalim adalah perbuatan buruk. Orang-orang yang melaksanakan perintah Allah Swt. adalah termasuk berbuat adil sedangkan orang yang menentang perintah Allah Swt. adalah termasuk berbuat zalim. Dalam al-Qur’an Allah Swt. banyak menerangkan tentang perbuatan adil dan zalim. Keduanya memiliki akibat masing masing. Perbuatan adil membawa akibat baik bagi pelakunya, sedangkan perbuatan zalim membawa akibat buruk bagi pelakunya. Kedua perbuatan ini memberikan gambaran bagi manusia. Allah menerangkan pula tentang kedua perbuatan tersebut dengan kisah manusia masa lalu. Allah selamatkan bagi orang-orang yang berbuat adil, dan Allah azab bagi orang-orang yang berbuat zalim. Dari itu, maka manusia dapat mengambil pelajaran. Allah Swt. menghendaki menusia untuk berbuat adil melalui perintah-perintah-Nya. Dan tidak menghendaki kezaliaman melalui larangan-larangan-Nya.Kata kunci: Keadilan dan Kezaliman
PENGARUH TEKNIK KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN PENINGKATAN DISIPLIN KERJA GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMK NEGERI 1 BALONGAN KABUPATEN INDRAMAYU Syhabudin, Abu; Hanan, Abdul
Al-Akhbar Vol 6, No 2 (2017)
Publisher : Al-Akhbar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kepemimpinan kepala sekolah, motivasi kerja merupakan faktor dalam meningkatkan disiplin kerja. Faktor motivasi menjadi salah satu yang berpengaruh terhadap disiplin kerja guru di dalam meningkatkan kualitasnya sebab semakin meningkatnya motivasi seseorang makin tinggi kemungkinan untuk meningkatkan disiplin kerjanya. Motivasi kerja ini yang menyebabkan seorang guru untuk bersemangat dalam menjalankan tugas sebagai pendidik karena telah terpenuhi kebutuhannya. Pemenuhan kebutuhan tersebut berkaitan dengan kepuasan kerja, dimana antara harapan guru terpenuhi oleh kenyataan yang diberikan organisasi. Upaya meningkatkan disiplin kerja guru juga dapat dilakukan dengan pemberian motivasi pada masing-masing. Disiplin merupakan kesadaran dan kesediaan seseorang untuk mentaati semua peraturan organisasi dan normanorma sosial yang berlaku. Disiplin pada hakikatnya merupakan kemampuan untuk mengendalikan diri dalam bentuk tidak melakukan suatu tindakan yang bertentangan dengan sesuatu yang telah ditetapkan. Kepemimpinan yang berkualitas, disiplin kerja yang baik dapat memberikan peningkatan terhadap disiplin kerja yang pada akhirnya dapat berdampak pada peningkatan prestasi belajar siswa.  Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif analisis, yaitu melihat keterkaitan antara dua variabel atau lebih melalui analisis data yang didapat. Metode ini juga sering disebut deskriptif verifikatif analisis karena mencari seberapa besar pengaruh kepemimpinan dan disiplin kerja terhadap prestasi belajar siswa.  Hasil penelitian membuktikan bahwa kepemimpinan kepala sekolah di SMK Negeri 1 Balongan Kabupaten Indramayu dari hasil pembahasan sebagian besar dipersepsikan cukup baik menuju baik.  Disiplin kerja guru di SMK Negeri 1 Balongan Kabupaten Indramayu dari hasil pembahasan sebagian besar dipersepsikan cukup baik menuju sangat baik. Prestasi belajar siswa di SMK Negeri 1 Balongan Kabupaten Indramayu dari hasil pembahasan sebagian besar dipersepsikan cukup baik menuju sangat baik. Kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar. Disiplin kerja guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar. Kepemimpinan kepala sekolah dan disiplin kerja guru secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar.
TRANSFORMASI DAN SINERGI HUKUM ISLAM TERHADAP HUKUM NASIONAL DI INDONESIA SYHABUDIN, ABU
Al-Akhbar Vol 1, No 1 (2012)
Publisher : Al-Akhbar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Transformasi hukum Islam merupakan proses perpindahanperubahan dari bentuk fiqih Islam ke dalam bentuk hukumnasional melalui pengolahan dan penggodokan tim perumussehingga menjadi bentuk undang-undang yang bersifat nasionaldan mengikat. Di Indonesia terdapat beberapa undang-undangyang dirancang DPR dan disahkan presiden yang asal mulanyamerupakan ilmu fiqih Islam kemudian dirumuskan di DPRsehingga yang tadinya fiqih Islam berubah menjadi undang-undang yang berlaku secara nasional. Secara tahap demi tahap transformasi terus berlanjut, sehingga dari tahun ke tahun atau periode ke periode bermunculan undang-undang yang dirancang DPR berasal dari fiqih Islam. 
Nilai-Nilai Pendidikan Bagi Manusia Dalam Hukum Islam Syhabudin, Abu; Ayu Gumilang Lestari; Dedi
Al-Mau'izhoh: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 5 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/am.v5i2.7395

Abstract

This study aims to determine the values of education for humans contained in Islamic law. The research method uses library research through a book survey, namely the study of books/books of Tafsir, Fiqh and books on education. Data analysis uses content analysis, namely data analysis on Islamic law material that is studied about education. Through the study of Tafsir al-Qur'an, Hadith syarah and opinions of Ulama in Fiqh Science. The results of the study found that Islamic law in fact has high educational values. Islamic law provides a number of rules that humans must follow. The rules contain the rules governing human relations with God and humans with humans. All of that leads to benefit for the human self and the natural surroundings. Allah's rules which are contained in Islamic Law, in principle, are to educate people to have good morals and bring benefit to all.
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran fiqih Wildani, Anggi Kusumah; Nahriyah, Syafaatun; Syhabudin, Abu; Jamaludin, Gilang Maulana
Al-Aulia: Jurnal Pendidikan dan Ilmu-Ilmu Keislaman Vol. 10 No. 2 (2024): Al-Aulia: Jurnal Pendidikan dan Ilmu-Ilmu Keislaman
Publisher : Unit Pelaksana Teknis Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat (UPT-P4M) STAI Auliaurrasyidin Tembilahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46963/aulia.v10i2.2503

Abstract

This research is based on the problem of student learning motivation, especially in fiqh subjects at school. This study aims to determine the effect of the application of the snowball throwing type cooperative learning model on the learning motivation of grade IX students in fiqh subjects. This type of research is quantitative research with descriptive and verifiable methods. The population in this study is all grade IX students at MTs Negeri 2 Sumedang. The sample was taken from the entire population, which was 56 students. The results of the study concluded that the average value of the snowball throwing type cooperative learning model variable of 4.02 and the student learning motivation variable of 4.11 were both in the good category. The results of data processing showed that the snowball throwing type cooperative learning model had a large and significant positive influence on students' learning motivation. This is evidenced by the figure obtained R = 0.725 with a determination coefficient of 52.5% and the remaining 47.5% influenced by other factors. Then for the hypothesis test, the results of the ttable > calculation were obtained, namely 7,731 > 2,005, therefore it means that H1 is accepted and H0 is rejected, namely there is an influence of the application of the snowball throwing type cooperative learning model on students' learning motivation.
Penerapan Metode Cerita Bernuansa Islami Dalam Penanaman Akhlak Mulia Peserta Didik Pada Mata Pelajaran PAI Indah Triani, Sri; Nahriyah, Syafa'atun; Syhabudin, Abu
Indonesian Journal of Islamic Education Vol. 1 No. 1 (2023): Edisi Agustus 2023
Publisher : Departement of PAI, Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/ijie.v1i1.7261

Abstract

The low noble character of students is one of the fokus problem in this study. This study aims (1) to find out the results of cultivating noble morals in students before using the story method with Islamic nuances, (2) to find out the results of instilling noble morals in students after using the story method with Islamic nuances, (3) to find out the responses of students after using the method a story with Islamic nuances in cultivating noble character in class V at SDN Panongan 1, Jatipuh District, Majalengka Regency. This type of research is a qualitative method with a class action research design (CAR). As a research subject, namely class V SDN Panongan 1 with a total of 15 people. The research instruments used were observation, interviews, documentation, pre-test and post-test. The data analysis technique used is data reduction technique, data presentation, and verification (conclusion drawing). The results of this study are as follows (1) the implementation of learning using the story method with Islamic nuances is in accordance with the procedure for implementing learning, (2) increasing the values the class average on the initial test was 54.4% with a learning percentage rate of 13.3%. In cycle I, the class average score was 76 with a learning completeness level of 46.67%. And the second cycle has an average value of 85.33 with a complete learning of 80%. (3) improve learning outcomes in inculcating students' noble character with initial tests up to cycle II.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Ayu Gumilang Lestari Busyaeri, Heri Dedi Indah Triani, Sri Jamaludin, Gilang Maulana nahriyah, syafa'atun Nahriyah, Syafaatun Wildani, Anggi Kusumah Yedi Purwanto Yuniarti, Nia