Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.704
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Seminar Nasional Sains Dan Teknologi Fakultas Teknik Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara AutoMech : Jurnal Teknik Mesin Metalik: Jurnal Manufaktur, Energi, Material Teknik
Fikri, Agus
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Automotive Engineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Energy Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Materials Science & Nanotechnology Mechanical Engineering Physics Social Sciences

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara

 1 
Mengenalkan Keahlian Pemrograman Siswa SMPN Satu Atap 01 Pulau Pari dengan Memanfaatkan Ilmu Logika Avorizano, Arry; Fikri, Agus; Mujirudin, M.; Aji, Rendi Setiawan; Anugrah, Ridho Dwi; Intia, Bakti Cahya; Hanif, Chaidar; Rusneli, Rizki Adhitya
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi Januari - Maret
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i1.3101

Abstract

Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk mengenalkan serta meningkatan pemahaman siswa SMPN SATU ATAP 01 PULAU PARI terhadap keahlian pemrograman dengan memanfaatkan ilmu logika, melalui pelatihan yang dilaksanakan dengan pendekatan pengabdian masyarakat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini melalui pendekatan interaktif dalam perancangan dan pelaksanaan pelatihan untuk mencapai tujuan penelitian. Identifikasi kebutuhan dan karakteristik siswa dilakukan melalui survei awal, yang kemudian menjadi dasar pengembangan materi pelatihan. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pemahaman siswa setelah mengikuti pelatihan, dengan rata-rata kenaikan sebesar 25%. Analisis berdasarkan tingkat kelas mengungkapkan bahwa pembelajaran efektif terjadi ketika siswa secara aktif terlibat dalam pembentukan pengetahuan mereka melalui interaksi dengan materi pelajaran dan partisipasi dalam aktivitas pembelajaran praktis. Kesimpulan ini membuka peluang untuk pengembangan lebih lanjut dalam konteks pembelajaran pemrograman dengan memanfaatkan ilmu logika di sekolah menengah pertama. Dengan demikian, penelitian ini bukan hanya memberikan pemahaman lebih dalam tentang pengaruh pelatihan, tetapi juga menunjukkan arah menuju perbaikan dan peningkatan pemahaman siswa SMPN SATU ATAP 01 PULAU PARI terhadap keahlian pemrograman dengan memanfaatkan ilmu logika.
Pelatihan Pengenalan Sofware Analisis Simulasi Kepada SMKN 3 Cikarang Barat, Kab. Bekasi Jawa Barat Fikri, Agus; Noor Hasan, Firman; Ariyansah, Riyan
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan pengenalan software Analisis Simulasi kepada siswa dan tenaga pendidik di SMKN 3 Cikarang Barat, Kabupaten Bekasi, Jawa Barat. Masalah yang dihadapi adalah kurangnya pemahaman dan penerapan teknologi ini di kalangan siswa dan tenaga pendidik. Melalui pelatihan yang interaktif dan praktis, para peserta berhasil meningkatkan pemahaman mereka tentang Analisis Simulasi dan mampu mengaplikasikan teknologi ini dalam proyek-proyek yang relevan. Dampak positif juga terlihat pada pembelajaran dan pengembangan kurikulum di sekolah. Hasil temuan ilmiah menunjukkan bahwa pelatihan pengenalan Analisis Simulasi berhasil meningkatkan pemahaman dan penerapan teknologi ini di SMKN 3 Cikarang Barat. Penelitian ini mendukung hipotesis penelitian yang diajukan dan memberikan kontribusi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan kemampuan siswa dan tenaga pendidik dalam menghadapi tantangan teknologi informasi. Dengan adanya kesimpulan ini, diharapkan teknologi Analisis Simulasi dapat diterapkan secara lebih luas di berbagai bidang pendidikan, dan menjadi acuan bagi lembaga pendidikan lainnya dalam mengadopsi teknologi informasi untuk peningkatan mutu pendidikan. Selanjutnya, disarankan adanya program berkelanjutan untuk mendukung penerapan teknologi Analisis Simulasi di sekolah. Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengukur dampak jangka panjang dari pengenalan teknologi ini terhadap kualitas pembelajaran dan prestasi siswa. Pengabdian masyarakat ini telah memberikan kontribusi positif dalam mengembangkan potensi sumber daya manusia di lingkungan sekolah dan mempersiapkan generasi muda untuk menghadapi tantangan zaman yang semakin kompleks dan teknologi yang terus berkembang.
Sosialisasi Pentingnya Kesadaraan Internet Sehat dan Aman Untuk Siswa SMK Karya Guna Jaya Irwansyah; Roza, Emilia; Fikri, Agus; Mujirudin, Mohammad; Cahyasiwi, Dwi Astuti; Adryanto, Dwi; Selly, Dinda
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

SMK Karya Guna Jaya sebagai institusi pendidikan menengah kejuruan memiliki tugas untuk mempersiapkan siswa tidak hanya dalam bidang kejuruan, tetapi juga dalam menghadapi tantangan teknologi digital. Siswa SMK, sebagai generasi yang tumbuh di tengah arus informasi digital, dihadapkan pada risiko dan ancaman yang berkaitan dengan penggunaan internet. Tujuan program pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kesadaran internet sehat dan aman di kalangan siswa SMK Karya Guna Jaya melalui implementasi program sosialisasi. Metode penelitian menggunakan metode tindakan sosial dengan melibatkan 60 siswa secara purposive sampling. Program melibatkan penyelenggaraan seminar, lokakarya, dan distribusi materi edukatif untuk membentuk pemahaman yang lebih baik terkait risiko dan perilaku internet yang bijak. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam kesadaran dan perubahan perilaku online siswa. Dengan memanfaatkan pendekatan berbasis pengalaman, siswa mampu mengidentifikasi dan mengatasi risiko internet dengan bijak. Partisipasi siswa yang tinggi juga mencerminkan keberhasilan program. Kesimpulannya, program sosialisasi efektif dalam meningkatkan kesadaran internet sehat dan aman di kalangan siswa SMK, memberikan dasar bagi pengembangan inisiatif serupa, dan menekankan pentingnya pendekatan partisipatif dalam meningkatkan kualitas pengalaman belajar siswa.
Co-Authors Adi Nugroho Adryanto, Dwi Aep Surahto Aji, Rendi Setiawan Amin, Syahrul Anugrah, Ridho Dwi Avorizano, Arry Bintoro, Sefrian Rizki Cahyasiwi, Dwi Astuti Dan Mugisidi Emilia Roza Hanif, Chaidar Helmiansyah, Dio Imanda, Reza Luthfi Intia, Bakti Cahya IRWANSYAH Mujirudin, M Mujirudin, M. Mujirudin, Mohammad Mujirudin, Mujirudin Noor Hasan, Firman Rifky, Rifky Riyan Ariyansah Rizki Dwi Ardika Rusneli, Rizki Adhitya Selly, Dinda Wirayudatama, Johan Yongkimandalan, Nicky