Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.036
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ejurnal imedtech Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA MATH-EDU: Jurnal Ilmu Pendidikan Matematika Jurnal Citra Pendidikan Abdimas Indonesian Journal Jurnal Citra Pendidikan Anak Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Wangge, Maria Carmelita Tali
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Citra Pendidikan

 1 
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DALAM BENTUK LKS BERBASIS PENEMUAN TERBIMBING (DISCOVERY LEARNING) SETTING ETNOMATEMATIKA NGADA PADA MATERI LINGKARAN UNTUK SISWA KELAS VIII SMPN 1 JEREBUU Woli, Yohana; Wewe, Melkior; Wangge, Maria Carmelita Tali
Jurnal Citra Pendidikan Vol. 1 No. 4 (2021): Jurnal Citra Pendidikan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcp.v1i4.367

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kevalidan dan kepraktisan Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis penemuan terbimbing setting etnomatematika Ngada pada materi lingkaran. Pengembangan model pembelajaran dalam penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE. Model pengembangan ini terdiri dari lima tahapan utama, yaitu (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Instrumen penelitian yang digunakan terdiri dari: (1) Lembar validasi Lembar Kerja Siswa (LKS) meliputi lembar penilaian ahli materi dan ahli desain pembelajaran, (2) Lembar penilaian Kepraktisan Lembar Kerja Siswa (LKS) meliputi lembar penilaian respon guru dan lembar penilaian respon siswa. Data yang diperoleh dilakukan dengan metode analisis data kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian yang diperoleh, memperlihatkan kapasitas Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis penemuan terbimbing setting etnomatematika Ngada pada materi lingkaran untuk siswa kelas VIII SMPN 1 Jerebuu dengan nilai kevalidan 4,18 yang berkriteria baik dan nilai kepraktisan 4,65 yang berkriteria sangat baik.
Co-Authors Bela, Maria Editha Bhoke, Wilibaldus Bile, Robertus Lili Dadas, Maxima Jerika Dhema, Magdalena Florensa Dike, Rosadalima Kedhi, Katharina Kolong, Maria Yolanda Liku, Fransiska Linung, Flafiana Lola, Teofania Kristina Meo, Benedikta Indryani Moi, Apalonarin Ngedo, Anjelina Merici Oje, Rofina Pili, Patricia Irene Rasdiyanti, Yohana Reri, Melkianus Rua, Maria Oktavia Dede Tapo, Yohanes Bayo Ola Tensa, Kristina Petra Ugha, Yohanes Symplisius Mite Wea, Maria Rosari Wea, Marselina Wewe, Melkior Woli, Yohana