Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

SISTEM INFORMASI MANAJEMEN PENJUALAN TIKET WISATA PANTAI LAMPUUK BERBASIS WEBSITE MENGGUNAKAN FRAMEWORK CODE IGNITER 3 Helinda, Ayu; Musliyana, Zuhar; Wardana, Prasetya; Zarkasi, Zarkasi; Pranata, Pranata
JOURNAL OF INFORMATICS AND COMPUTER SCIENCE Vol 9, No 2 (2023): Oktober 2023
Publisher : Ubudiyah Indonesia University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33143/jics.v9i2.5108

Abstract

Abstrak- Di era serba digital saat ini, teknologi informasi juga sangat berperan penting pada bidang pariwisata, berupa system informasi manajemen objek wisata sebagai sarana promosi, selain itu juga merekam data dan mengolah data agar dapat menjadi sebuah informasi yang berguna. Namun hingga saat ini kesadaran dalam penggunaan sistem informasi untuk sebuah objek wisata seperti pantai lampuuk masih sangat minim, hal ini terlihat melalui beberapa pengelola yang masih menggunakan tiket berupa kertas yang di tandai dengan stempel dan harga yang tertera di tiket serta pencatatan manual pada saat memasuki objek wisata pantai lampuuk. Metode convensional dalam pengelolaan tiket masuk ke pantai lampuuk akan menyulitkan petugas dalam proses pencatatan jumlah tiket yang terjual dan perhitungan pelaporan keuangan harian, bulanan, tahunan dan juga tidak adanya pelaporan yang bisa disajikan sebagai informasi bagi umum maupun pihak dinas terkait mengenai jumlah pengunjung dari berbagai daerah, provinsi dan mancanegara yang berkunjung ke pantai lampuuk, baik itu di hari libur nasional maupun hari libur akhir tahun. Pada penelitian ini penulis mengusulkan sebuah judul penelitian perancangan “Sistem Informasi Manajemen Penjualan Tiket Wisata Pantai Lampuuk Berbasis Website Menggunakan Framework Code Igniter 3” dari hasil penelitian yang penulis lakukan telah menghasilkan sebuah system yang mampu membantu dan mempermudah petugas loket pintu masuk untuk penjualan tiket masuk pantai lampuuk, perhitungan pelaporan keuangan harian, bulanan, tahunan dan pencatatan jumlah pengunjung dari berbagai daerah, pengunjung dari luar provinsi aceh dan mancanegara yang bisa disajikan sebagai informasi bagi umum maupun pihak dinas terkait pada era yang serba digital saat ini.
Manajemen Inovasi dalam Penerapan Deep Learning pada Kurikulum Sekolah Dasar Natalia, Krisma; Pranata, Pranata
Auladuna: Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol 7 No 01 (2025): APRIL
Publisher : Program Studi PGMI, Universitas Al Falah As Sunniyah Kencong Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62097/ad.v7i01.2471

Abstract

This article aims to analyze the role of innovation management in the implementation of deep learning in the primary school curriculum through a literature review. The study examines relevant national and international literature, covering the concepts of deep learning, implementation challenges, and the integration of innovation management within the context of the Kurikulum Merdeka. The findings indicate that the successful implementation of deep learning is strongly influenced by teacher readiness, instructional leadership of school principals, curriculum innovation, professional development of teachers, collaboration among stakeholders, as well as the availability of resources and consistent policy support. Teachers with an open mindset toward innovation, digital literacy, and collaborative skills are able to implement meaningful and reflective learning. Furthermore, the integration of simple technology and the utilization of local resources support adaptive learning practices despite limited facilities. Based on these findings, this article recommends strategies to strengthen innovation management through transformational leadership, the establishment of teacher learning communities, digital technology integration, and cross-stakeholder synergy to enhance deep learning implementation in primary schools. This study contributes by emphasizing innovation management as a key factor in creating a systematic, adaptive, and sustainable learning ecosystem.
The Improvement of Scientific Attitudes through Problem-based Learning with Differentiated Instruction in Physics Subject Windarto, Yusfrina Yanuarti; Pranata, Pranata; O, Okimustava
COMPTON: Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Vol 10 No 2 (2023): Compton: Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika
Publisher : Prodi Pendidikan Fisika Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/cjipf.v10i2.16393

Abstract

This study aims to improve the scientific attitude of XG students at SMA N 1 Purworejo through the application of the Problem-Based Learning (PBL) model with a differentiation approach in physics education. This research is a classroom action research conducted over two cycles. Data were collected through observations using an observation sheet. The results from Cycle I showed an average class score of 71% out of 100%, with three out of nine indicators rated as "poor." In Cycle II, the average class score improved to 85% out of 100%, with seven indicators rated as "very good" and two indicators rated as "good." Based on data analysis and discussion, there was an improvement in students' scientific attitudes through the implementation of the Problem-Based Learning model with a differentiation approach in physics education.
Sifat Fisis dan Mekanis Komposit Poliester Berpenguat Serat Tandan Kosong Kelapa Sawit Pranata, Pranata; Savira, Fasya; Nurmadina, Nurmadina
Jurnal Fisika Unand Vol 13 No 2 (2024)
Publisher : Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/jfu.13.2.310-314.2024

Abstract

Pada proses pengolahan kelapa sawit menyisakan Tandan Kosong Kelapa Sawit (TKKS) berkisar 20% – 23% dari jumlah panen tandan buah sawit. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk menangani masalah limbah TKKS dengan mengolah TKKS menjadi serat. TKKS memiliki kandungan serat mencapai 72,67% dan dapat dimanfaatkan sebagai penguat komposit polimer. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh variasi fraksi volume serat TKKS terhadap sifat fisis (kerapatan) dan sifat mekanis yaitu Modulus Of Elasticity (MOE) dan Modulus Of Rupture (MOR) komposit polimer. Matriks yang digunakan dalam pembuatan komposit menggunakan resin poliester. Pembuatan komposit penelitian ini menggunakan metode hand lay-up dengan tipe serat randomly oriented discontinuos fiber composite yang berukuran 2- 3cm. Komposisi serat TKKS bervariasi yaitu 4%, 8%, 12%. Hasil penelitian menunjukan bahwa nilai kerapatan, MOE dan MOR tertinggi terdapat pada 4% fraksi volume serat TKKS yaitu sebesar 1,29 g/cm3, 15.830,70 kgf/cm2 dan 363 kgf/cm2. Nilai kerapatan, MOE dan MOR meningkat seiring dengan penurunan variasi fraksi volume serat. Hasil yang diperoleh, memenuhi standar SNI 01-4449-2006 dan termasuk pada kriteria papan serat berkerapatan tinggi.