Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Buletin KKN Pendidikan Jurnal Keperawatan GSH Jurnal Ilmiah Kampus Mengajar Jurnal Keilmuan dan Keislaman
Fitriyya, Munaaya
Unknown Affiliation
Religion Humanities Control & Systems Engineering Education Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
HUBUNGAN PENGETAHUAN MAHASISWA TINGKAT II TENTANG PARTOGRAF TERHADAP APLIKASI PARTOGRAF DI STIKES PKU MUHAMMADIYAH Lestari, Rahmawati Puji; Fitriyya, Munaaya
Jurnal AKPER GSH Vol 4, No 2 (2015): Juli 2015
Publisher : Akademi Keperawatan Giri Satria Husada Wonogiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Partografmerupakansuatu sistem yang tepat untuk memantau keadaan ibu dan janin dari yang dikandung selama dalam persalinan waktu ke waktu (WHO,1994). Partograf WHO dapat membedakan dengan  jelas  perlu  atau  tidaknya  intervensi  dalam  persalinan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektifitas mata kuliah asuhan kebidanan II terhadap aplikasi partograf di prodi kebidanan STIKES PKU Muhammadiyah Surakarta. Penelitian ini peneliti menggunakan metode survei analitik dengan rancangan cross sectional. Penelitian ini dilakukan pada mahasiswi tigkat II  dengan pengambilan sampel menggunakan probality sampling dengan metode pengabilan sampel dengan simple random sampling pada populasi yang berjumlah 72 orang, dengan jumlah sampel 61 responden. Instrumen penelitian berupa kuesioner dan lembar soal partograf yang selanjutnya dianalisis secara uji korelasi dengan uji spearman Rhank. Penelitian ini menunjukkan ada keefektifan mata kuliah asuhan kebidanan II terhadap aplikasi partograf di prodi kebidanan.  Kata kunci : Asuhan Kebidanan II,Partograf
Pemberdayaan Pola Hidup Sehat Masa Pandemi Covid 19 di Desa Banjarsari, Tawangmangu, Karanganyar Timikasari, Adelliana Dini; Antiasari, Nur; Wibowo, Yunus Aris; Fitriyya, Munaaya
Buletin KKN Pendidikan Vol. 3, No. 2, Desember 2021
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/bkkndik.v3i2.15695

Abstract

Pandemi Covid-19 saat ini tak hanya mengkhawatirkan di negara Indonesia bahkan seluruh dunia merasakannya. Banyak masyara-kat yang merasa takut dan khawatir akan terjangkitnya virus ini pada dirinya atau orang terdekatnya. Penelitian ini dilakukan un-tuk mencegah penularan dan mencegah terjangkitnya tubuh dari virus covid-19. Tujuan dari pengabdian ini yaitu untuk menjaga pola hidup sehat pada masa Pandemi Covid-19 di desa Banjarsari RT 01/ RW 09 Tawangmangu, Karanganyar. Penelitian dilakukan karena kurang sadarnya masyarakat desa Banjarsari RT 01/ RW 09 Tawangmangu, Karanganyar tentang pentingnya menjaga pola hidup sehat, memakai masker dan saling menjaga jarak pada masa Pandemi seperti sekarang ini. Masyaraat desa menganggap banha virus Covid-19 tidak akan menyerang di lingkungan mereka yang termasuk lingkungan yang dingin, sehingga mereka tidak menggunakan masker dan tidak menjaga jarak dalam kerumunan. Metode yang dilakukan dalam pengabdian ini berupa pem-berdayaan secara langsung kepada masyarakat dan data yang didapat berupa hasil wawancara kepada narasumber, kemudian dilakukannya penyuluhan untuk mengubah pandangan masyarakat agar selalu menjaga pola hidup sehat dengan selalu memakai masker dan cuci tangan setelah beraktivitas di luar. Hasil yang ditunjukan setelah dilakukannya penyuluhan yaitu masyarakat lebih patuh akan protokol kesehatan Covid-19 dengan memakai masker, saling menjaga jarak dan mencuci tangan setelah aktivitas dari luar. Selalu menjaga pola hidup sehat dan menjaga protokol kesehatan saat masa Pandemi Covid-19 menjadi sangat penting dimasyarakat karena dengan kebiasaan tersebut dapat mempekecil kemungkinan penyebaran virus Covid-19 di ling-kungan masyarakat.
Pola Penyebaran Penyakit Demam Berdarah dengan Model SIR di Madiun Tahun 2020-2022 Baihaqi, Muhamad Adzib; Al-Kubro, Putri Balqis; Andyani, Rhavida Anniza; Setyawati, Yayuk; Rahayu, Umi Budi; Fitriyya, Munaaya
Jurnal Keilmuan dan Keislaman Vol. 3, No. 1, Maret 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/jkk.v3i1.171

Abstract

Model SIR telah banyak digunakan dalam mendeteksi pola penyebaran penyakit menular. Penyakit demam berdarah merupakan salah satu penyakit yang dapat diprediksi pola penyebarannya dengan model SIR. Model ini membagi satu populasi dengan tiga kompartemen saling asing yaitu Susceptible (S), Infected (I), dan Recovered (R). Penelitian ini menggunakan data riil yang dirilis oleh Badan Pusat Statistik (BPS). Angka parameter diperoleh dengan mengolah data tersebut, kemudian diterapkan pada model yang dipakai. Penyebaran penyakit demam berdarah di Madiun dengan model SIR ditentukan oleh Bilangan Reproduksi ( ). Pada pemodelan ini diperoleh titik ekuilibrium bebas penyakit (Disease-free equilibrium). Titik ekuilibrium bebas penyakit (Disease-free equilibrium) bersifat stabil asimtotik jika .
Penguatan Profil Pelajar Pancasila Dimensi Gotong Royong Pada Siswa melalui Kegiatan Fun Plogging bagi Siswa Sekolah Dasar Iryanna, Yunita; Muthaliin, Achmad; Fitriyya, Munaaya
Jurnal Ilmiah Kampus Mengajar Vol. 4, No. 2, Oktober 2024
Publisher : Asosiasi Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan Perguruan Tinggi Muhammadiyah Aisyiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56972/jikm.v4i2.160

Abstract

Kegiatan fun plogging yang menggabungkan olahraga lari dengan aksi memungut sampah, telah diterapkan di SD Islam Sunniyah Surakarta sebagai upaya untuk memperkuat profil pelajar Pancasila, khususnya pada dimensi gotong royong. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk membangun karakter siswa dalam bekerja sama, peduli terhadap kebersihan lingkungan, dan membiasakan mereka untuk membuang sampah pada tempatnya. Pelaksanaan kegiatan dilakukan setiap hari Jumat dengan melibatkan seluruh siswa yang secara rutin memungut sampah di lingkungan sekolah dan sekitarnya, sambil melakukan aktivitas fisik. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa kegiatan ini berhasil meningkatkan semangat gotong royong di kalangan siswa, memperkenalkan mereka pada pentingnya pengelolaan sampah, serta memberikan dampak positif terhadap kebersihan lingkungan sekolah dan sekitarnya. Melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya mengembangkan karakter sosial mereka, tetapi juga memberi contoh kepada masyarakat untuk menjaga kebersihan. Rekomendasi untuk masa depan adalah memperluas cakupan kegiatan fun plogging ke sekolah-sekolah lain dan mengintegrasikannya dengan pendidikan lingkungan yang lebih mendalam.
Implementasi Program Kerja Kampus Mengajar untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Siswa Sekolah Dasar Ramadhani, Fatimah Nurul; Huda, Miftakhul; Fitriyya, Munaaya; Handayani, Trisakti
Jurnal Ilmiah Kampus Mengajar Vol. 5, No. 1, April 2025
Publisher : Asosiasi Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan Perguruan Tinggi Muhammadiyah Aisyiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56972/jikm.v5i1.213

Abstract

Program ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi program kampus mengajar 8 dalam mendukung peningkatan literasi siswa di SD Negeri 1 Kragilan. Penelitian ini menggunkana pendekatan kualitatif dengan metode desktiptif. Program Kampus Mengajar 8 dilaksanakan dengan rentang waktu 9 september-27 Desember 2024 yang bertepatan di sekolah penugasan, SD Negeri 1 Kragilan Kabupaten Sukoharjo.  Objek pada penelitian ini adalah program kerja kampus mengajar 8 khususnya pada bidang literasi. Subjek dalam penelitian ini yaitu peserta didik, dan guru di SD Negeri 1 Kragilan. Data dalam penelitian ini berupa program kerja yang disusun oleh mahasiswa khususnya dalam bidang literasi untuk meningkatkan minat literasi peserta didik. Data dikumpulkan melalui teknik observasi dan wawancara secara lagsung di sekolah penugasan. Validasi data dalam penelitian ini yaitu menggunakan teori triangulasi. Analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil yang didapatkan dari implementasi program kerja bidang literasi di SD N 1 Kragilan yaitu adanya peningkatan kemampuan literasi peserta didik.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Al-Kubro, Putri Balqis Andiyani, Rhavida Anniza Antiasari, Nur Baihaqi, Muhamad Adzib Iryanna, Yunita Miftakhul Huda Muthaliin, Achmad Ramadhani, Fatimah Nurul Setyawati, Yayuk Timikasari, Adelliana Dini Trisakti Handayani Umi Budi Rahayu Yunus Aris Wibowo