Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

MANAJEMEN EVALUASI DIRI DALAM PENINGKATAN KINERJA JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS Saputra, Yuyus Saputra; Yulisma, Lia; Arifin, Nur Rizqi; Hanafiah, Nanang; Wahidin, Didin
Wahana Pendidikan Vol 10, No 1 (2023): Januari
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/jwp.v10i1.9813

Abstract

Artikel ini membahas tentang manajemen evaluasi diri dalam peningkatan kinerja jurusan pendidikan Bahasa Inggris dengan menggunakan siklus PPEPP (Penetapan, Pelaksanaan, Evaluasi, Pengendalian dan Peningkatan). Tujuannya adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis evaluasi diri dalam meningkatkan kinerja jurusan pendidikan Bahasa Inggris serta upaya-upaya yang dilakukan untuk peningkatannya. Pembahasan ini bersifat kualitatif case study. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan triangulasi yaitu observasi, wawancara dan dokumen. Analisis data menggunakan analisis deskriftif. Kesimpulannya adalah bahwa 1) manajemen evaluasi diri di jurusan Pendidikan Bahasa Inggris mutlak penting dilaksanakan untuk mengetahui sejauh mana peningkatan kinerja dan capaiannya, 2) mutu jurusan akan tercapai dengan optimal apabila memiliki manajemen evaluasi diri dengan menggunakan siklus PPEPP, 3) suksesnya manajemen evaluasi diri menjadi prasyarat untuk peningkatan kinerja guna tercapainya visi dan misi jurusan.
Problematika Implementasi MBKM-PMMDN Yulisma, Lia; Arifin, Nur Rizqi; Setiadi, Tedi; Khoeriyah, N Dede
Wahana Pendidikan Vol 10, No 1 (2023): Januari
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/jwp.v10i1.9560

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apa yang menjadi tantangan dalam MBKM  pembelajaran di luar PT PMMDN (Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka Dalam Negeri). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah descriptive case study dengan pengumpulan data menggunakan semi structured interview. Analisis data dengan menggunakan thematic analisis yang terdiri dari familiarizing the data, generating initilas code, searching for the theme, reviewing theme, defining and naming theme, producing the report. Partisipan adalah seorang ketua jurusan di pendidikan Bahasa Inggris FKIP dan dua orang mahasiswa yang mengikuti program PMMDN. Hasil dari penelitian ini adalah 1) Pengorganisasian dalam program MBKM-PMMDN ditingkat pusat harus terus dievaluasi, 2) Pelaksanaan program PMMDN di unit manajemen kampus masih harus dibenahi.
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 1 MANGUNJAYA (Studi Eksperimen pada Kompetensi Dasar APBN dan APBD di Kelas XI IPS) Prasetya, Ervin Himawan; Arifin, Nur Rizqi; Susanti, Yuyun
J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Vol 4, No 2 (2023): JUNI
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/j-kip.v4i2.9035

Abstract

Rendahnya hasil belajar peserta didik kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Mangunjaya pada mata pelajaran ekonomi materi APBN dan APBD dengan rata-rata hasil ulangan harian berada di bawah kriteria ketuntasan minimal yang telah ditentukan nilainya sebesar 75. Penelitian ini bertujuan utuk mengetahui hasil belajar peserta didik yang menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan hasil belajar peserta didik yang menggunakan model pembelajaran konvensional pada pengukuran akhir (posttest). Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan bentuk quasi eksperimental. Instrumen penelitian yang digunakan adalah pretest dan posttest dalam bentuk soal pilihan ganda. Sampel penelitian yang diambil yaitu kelas XI IPS 3 sebagai kelas eksperimen yang diberikan treathment model pembelajaran problem based learning dan kelas XI IPS 5 sebagai kelas kontrol yang menggunakan model pembelajaran konvensional. Hasil penelitian menjelaskan bahwa model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berpengaruh terhadap peningkatan hasil belajar peserta didik di kelas XI IPS 3 SMA Negeri 1 Mangunjaya serta terdapat perbedaan hasil belajar peserta didik yang menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan model pembelajaran konvensional pada pengukuran akhir, selisih hasil nilai posttest pada keduanya sebesar 14,32, sehingga dapat diartikan bahwa penerapan model pembelajaran PBL lebih unggul 19,34% dibandingkan dengan model pembelajaran konvensional. Kata Kunci: Problem Based Learning, Quasi Eksperimental, Treathment, Pretest, Posttest
Pengaruh Return On Asset (Roa) Dan Return On Equity (Roe) Terhadap Stuktur Modal (Studi Kasus Pada Pt. Telkom Indonesia (Persero) Tbk. Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia Periode 2012-2022) Ummah, Ima Salimatul; Arifin, Nur Rizqi; Susanti, Yuyun
J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Vol 5, No 2 (2024): JUNI
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/j-kip.v5i2.12385

Abstract

Penelitian ini difokuskan pada pengaruh Return On Asset (ROA) dan Return On Equity (ROE) terhadap Stuktur Modal pada PT.Telkom Indonesia yang terdaftar di BEI tahun 2012-2022. permasalahan dalam penelitian ini ialah Apakah terdapat pengaruh ROA dan ROE terhadap stuktur modal di PT. Telkom Indonesia periode 2012-2022?. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui Adanya pengaruh ROA dan ROE terhadap Stuktur Modal di PT. Telkom Indonesia periode 2012-2022. Metode yang digunakan yaitu pengolahan data dengan menggunakan metode uji-koefesien kolerasi, uji-determinasi, uji-t, uji koefesien kolerasi berganda, regresi linier-berganda, uji-koefesien determinasi, uji-f; hasil dari penelitian ini ialah: 1) tidak terdapat pengaruh ROA terhadap Stuktur Modal, hasil penelitian menunjukkan bahwa ROA merupakan variabel yang tidak dapat mempengaruhi kenaikan dan penurunan Stuktur Modal; 2) tidak terdapat pengaruh ROEterhadap Stuktur Modal, hasil penelitian menunjukkan bahwa ROEmerupakan variabel yang tidak dapat mempengaruhi kenaikan dan penurunan Stuktur Modal; 3) terdapat pengaruh ROA dan ROE terhadap stuktur Modal, yang berarti ROA dan ROE secara bersama-sama dapat meningkatkan Stuktur Modal.
Biaya Pemeliharaan pada PT Gapuraning Rahayu Ciamis Rosmayanti, Irma; Heryati, Tati; Arifin, Nur Rizqi
J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Vol 4, No 2 (2023): JUNI
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/j-kip.v4i2.9025

Abstract

                                                                        ABSTRAK  Rendahnya pertumbuhan laba bersih dilatarbelakngi oleh berbagai faktor diantarnya yaitu biaya pemeliharaan yang paling dominan perusahaan keluarkan, karena banyak biaya yang tidak terduga pada saat bus di oprasikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: Besarnya biaya pemeliharaan pada perusahaan, besarnya perrtumbuhan laba bersih pada perusahaan dan mengetahui pengaruh biaya pemeliharaan terhadap pertumbuhan laba bersih pada perusahaan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif analisis dengan pendekatan satu kasus. Adapun variabel dalam penelitian ini terdiri dari variabel bebas, yaitu biaya pemeliharaan dan variabel terkaitnya adalah pertumbuhan laba perusahaan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini terdiri dari observasi, dan dokumentasi. Sedangkan analisis datanya menggunakan uji koefisien kolerasi product moment pearson dan uji signifikansi menggunakan uji t.Berdasarkan hasil penelitian dapat di simpulkan sebagai berikut: 1) Biaya Pemeliharaan selama lima tahun terakhir mengalami fluktuatif. 2) Pertumbuhan Laba Bersih selama lima tahun terakhir mengalami fluktuatif bahkan cenderung menurun. 3) Biaya Pemeliharaan tidak berpengaruh positif terhadap Pertumbuhan Laba Bersih pada PT. Gapuraning Rahayu Ciamis, dengan hasil yaitu sebesar 0,292% (koefisisen determinasi) dan ada faktor lain yang dapat mempengaruhi pertumbuhan laba bersih sebesar 99,708%. Jadi kesimpuannya bahwa biaya pemeliharaan tidak berbengaruh positif terhadap pertumbuhan laba bersih sehingga hipotesis yang diajukan ditolak.  
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK (Studi Eksperimen pada Kompetensi Dasar Badan Usaha di kelas X IPS SMA YRM Cihawar) Rafiki, Muhamad; Arifin, Nur Rizqi; Susanti, Yuyun
J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Vol 4, No 1 (2023): FEBRUARI
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/j-kip.v4i1.8902

Abstract

Studi Eksperimen pada Kompetensi Dasar Badan Usaha di kelas X IPS SMA YRM Cihawar)
Pengelolaan Tanah Bengkok dalam Menunjang Biaya Pendidikan bagi Perangkat Desa Karangampel Arifin, Nur Rizqi; Dedeh, Dedeh; Yanti, Rini Agustin Eka; Ilah, Ilah; Putra, Rizka Andhika
Jurnal Edukasi (Ekonomi, Pendidikan dan Akuntansi) Vol 12, No 2 (2024): November
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/je.v12i2.15842

Abstract

Pengelolaan tanah bengkok di Desa Karangampel, Kecamatan Baregbeg, Kabupaten Ciamis, berperan penting dalam mendukung biaya pendidikan bagi perangkat desa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara, bertujuan menganalisis bagaimana hasil pengelolaan tanah bengkok dapat menunjang biaya pendidikan. Meskipun hasil pengelolaan tanah ini memberikan kontribusi signifikan, pendapatan yang dihasilkan masih belum mencukupi seluruh kebutuhan pendidikan karena fluktuasi hasil panen dan infrastruktur irigasi yang terbatas. Peningkatan kualitas pengelolaan, termasuk perbaikan teknik pertanian, diversifikasi tanaman, dan modernisasi infrastruktur, diperlukan. Dukungan tambahan dari anggaran desa dan kolaborasi dengan pihak luar juga penting untuk memastikan efektivitas pengelolaan tanah bengkok dalam mendukung biaya pendidikan perangkat desa.
PENGARUH BIAYA OPERASIONAL TERHADAP PERTUMBUHAN LABA BERSIH PADA PT. CITRA AGRO BUANA SEMESTA TAHUN 2018-2023 Pazriansah, Muh. Ikbal; Arifin, Nur Rizqi; Susanti, Yuyun
J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Vol 6, No 1 (2025): FEBRUARI
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/j-kip.v6i1.16457

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh persaingan di dunia usaha baik dibidang industry atau jasa semakin cepat dan kompetitif, sehingga dengan adanya hal tersebut. Angka pertumbuhan laba dan biaya operasional pada PT. Citra Agro Buana Semesta tahun 2018-2023 mengalami fluktuasi yang signifikan. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh biaya operasional terhadap pertumbuhan laba bersih pada PT. Citra Agro Buana Semesta tahun 2018-2023. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif dengan sumber data sekunder yaitu laporan keuangan. Penelitian ini menggunakan pengujian korelasi product moment, koefisien determinasi dan uji t. Hasil penelitian bahwa biaya operasional berpengaruh signifikan terhadap pertumbuhan laba bersih pada PT. Citra Agro Buana Semesta dikeahui hasil koefisien determinasi yaitu sebesar 0,7885 atau sebesar 75,85%. Berdasarkan hasil uji t memperoleh nilai 3,870>2,132 yang berarti bahwa biaya operasional berpengaruh signifikan terhadap pertumbuhan laba bersih pada PT. Citra Agro Buana Semesta tahun 2018-2023.
MODEL PEMBELAJARAN DEMONTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR Kamilah, Milah; Susanti, Yuyun; Arifin, Nur Rizqi
J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Vol 6, No 3 (2025): OKTOBER
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/j-kip.v6i3.19445

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah hasil belajar siswa yang masih rendah di bawah KKM. Untuk meningkatkan hasil belajar siswa salah satunya  pemilihan model pembelajaran yang tepat yaitu model pembelajaran demontrasi yang diharapkan dapat meningkatan hasil belajar. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen, dengan desain nonequivalent grup desain teknik pengambilan sampel nya menggunakan teknik sampling jenuh, teknis analisis data yang dilakukan dalam penelitian ini berupa uji instrument penelitian, prasyarat uji statistika dan uji analisis data. Simpulan dari penelitian ini adalah: 1) Terdapat perbedaan hasil belajar peserta didik yang menggunakan model pembelajaran demonstrasi pada pengukuran awal (pretest) dan pengukuran akhir (posttest); 2) Terdapat perbedaan hasil belajar peserta didik yang menggunakan model pembelajaran konvensional pada pengukuran awal (pretest) dan pengukuran akhir (posttest); 3) Terdapat perbedaan hasil belajar peserta didik yang menggunakan model pembelajaran demostrasi dengan hasil belajar peserta didik yang menggunakan model pembelajaran konvensional pada pengukuran akhir (posttest).
LATIHAN DASAR KEPEMIMPINAN DAN ORGANISASAI MAHASISWA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN JIWA KEPEMIMPINAN KAUM MILENIAL DI UNIVERSITAS GALUH Arifin, Nur Rizqi; Aida, Depon Nurul; Saripudin, Ayip; Yulisma, Lia; Mulyanto, Agus
Abdimas Galuh Vol 5, No 2 (2023): September 2023
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v5i2.11125

Abstract

Terdapat permasalahan rendahnya jiwa kepemimpinan dan organisasai mahasiswa pada Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Galuh. Kegiatan ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis tentang perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, penilaian, dan solusi masalah yang dihadapi dalam latihan dasar kepemimpinan dan organisasai mahasiswa sebagai upaya meningkatkan jiwa kepemimpinan kaum milenial. Metode pelaksanaan dengan memberikan materi melalui pendekatan ceramah dan diskusi dimana peserta atau sasaran kegiatan pengabdian pada masyarakat adalah mahasiswa semester IV tahun akademik 2022/2023. Terdapat peningkatan yang signifikan dalam pemahaman materi latihan dasar kepemimpinan mahasiswa, yang merupakan langkah penting dalam meningkatkan jiwa kepemimpinan kaum milenial.