Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL LENTERA BISNIS Scope: Journal of English Language Teaching Jurnal Educatio FKIP UNMA Journal of Digital Literacy and Volunteering
Mardiana, Diand
POLITEKNIK LP3I JAKARTA
Arts Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PENGARUH KOMPETENSI GRAMMAR DAN PENGUASAAN KOSAKATA TERHADAP KETERAMPILAN MEMBUAT SURAT BISNIS BERBAHASA INGGRIS PADA PROGRAM STUDI ADMINISTRASI BISNIS DI POLITEKNIK LP3I JAKARTA KAMPUS CILEUNGSI Diand Mardiana; Ayi Kamaludin; S Sutrisno
JURNAL LENTERA BISNIS Vol 7, No 1 (2018): JURNAL LENTERA BISNIS
Publisher : POLITEKNIK LP3I JAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34127/jrlab.v7i1.210

Abstract

ABSTRACTThe purpose of the research is to test and to analyze the hypothesis about the effects of grammar competences and vocabulary mastery on writing skill of making English business letter. The research has been done by the methodology of survey. The population is the students of business administration program at private polytechnic LP3I Jakarta campus Cileungsi. The number of samples is 74. The samples are distributed in the first level until the last level of the program. The research used random sampling as sampling technique for determining which part of population will be a sample. The instrument has been used on this research is vocabulary mastery test. The test is divided into two. The first is general English vocabulary test and the second is business English vocabulary test. The general English vocabulary test consists of 30 numbers multiple choice questions and the business English vocabulary test consists of 20 numbers multiple choice questions and 5 matching questions.Keywords : grammar competence, vocabulary mastery, writing skill on making English business letter.
The Development and Application of Bilingual Engineering in an Education Institution (A Case Study in RMB) Diand Mardiana
Scope : Journal of English Language Teaching Vol 5, No 1 (2020): Scope: Journal of English Language Teaching
Publisher : Pusat Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Inggris

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (314.525 KB) | DOI: 10.30998/scope.v5i1.6577

Abstract

Teaching Speaking effectively is one of problems in the field of language teaching.  Many teachers and schools are frustated in activating students’ speaking ability. We need a research to find an appropriate teaching method and teaching strategy to handle the problem. This qualitative research was applied by using system perspective. Theoretically, system perspective is a study of system by questioning: how and why a system entirely works as it should be. The researcher will come into the system, observing how the bilingual engineering is applied. The object of the research will be focused on observing the forms of bilingual engineering and all parties’ opinion related to applying bilingual program. The researcher also did literature study as a comparative study especially related to bilingual theory. The result of the research shows that the program is success. It is shown by the good satisfaction level. Satisfaction will be able to improve school’s academic achievement. Finally, the researcher believes that the application of the bilingual program has a significant implication to the school’s overall achievement. 
PENGEMBANGAN TTS (TABEL TENSES SEDERHANA) SEBAGAI ALAT BANTU METODE DRILLING PEMBELAJARAN BERBICARA BAHASA INGGRIS Diand Mardiana; Euis Rabiatul Awaliah
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 6 No. 2 (2020): December
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v6i2.582

Abstract

Mengajarkan speaking sebagai salah satu keterampilan dasar dalam bahasa Inggris merupakan bagian paling sulit dalam proses pengajaran bahasa Inggris. Hal inilah yang membuat peneliti menjadi sangat tertarik untuk dapat memberikan kontribusi bagi masyarakat dengan mencari solusi terkait permasalahan tersebut. Dalam penelitian ini, peneliti mencoba mendesign sebuah tabel khusus yang disebut TTS (tabel tenses sederhana). Tabel TTS ini di uji dengan menggunakannya dalam pengajaran speaking. Selanjutnya peneliti akan melakukan uji kualitatif dengan melakukan wawancara kepada para objek dalam penelitian ini. Adapun alasan peneliti melakukan uji kualitatif dalam penelitian ini, dimaksudkan untuk memperoleh feed back. Baik dari responden maupun dari sejawat. Pardigma penelitian ini adalah pendekatan perspektif sistem. Perspektif sistem adalah suatu studi tentang sistem yang mempertanyakan: bagaimana sebuah sistem secara keseluruhan dapat berfungsi sebagaimana mestinya dan mengapa hal tersebut dapat berfungsi sebagaimana mestinya. Hasil dari penelitian ini menyimpulkan bahwa prinsipnya, ruh media pembelajaran TTS tidak terletak pada material fisik sebagai sebuah media pengajaran, namun justru terletak pada sistem dan prosedur. Media TTS bisa dalam bentuk apa saja: bisa poster dengan material khusus, soft-poster di media sosial dan layar komputer atau mungkin cukup dibuat seederhana diatas papan tulis dengan marker dan kapur. Terkait dengan respon responden, mayoritas peserta uji coba memberikan respon positif terkait dengan penggunaan media pembelajaran TTS dalam pengajaran speaking.
Analisis Perkembangan 6 (Enam) Literasi Dasar pada Pendidikan di Indonesia Diand Mardiana; Rina Fitriani
Journal of Digital Literacy and Volunteering Vol. 1 No. 2 (2023): July
Publisher : Puslitbang Akademi Relawan TIK Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57119/litdig.v1i2.88

Abstract

Peningkatan kualitas literasi suatu bangsa merupakan hasil dan bukti dari keberhasilan sistem pendidikan bangsa tersebut. Masyarakat menjadi lebih berpengetahuan, informatif, kreatif dan berdaya guna. Pada akhirnya akan dapat meningkatkan national competitiveness bangsa ditengah persaingan global. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui relevansi literasi dalam era kekinian. Hal ini dilakukan dengan membandingkan makna literasi awal dengan makna literasi terkini berdasarkan perkembangan zaman. Peneliti memfokuskan kajian analisis deskriptif mengenai 6 (enam) literasi dasar yang memanfaatkan data kualitatif menjadi informasi deskriptif. Informasi dalam penelitian ini dijabarkan berbentuk deskripsi. Hasil penelitian ini menunjukan dengan menerapkan budaya literasi seperti membaca, berfikir dan menulis baik sebelum maupun sesudah proses pembelajaran di sekolah, rumah atau di masyarakat akan meningkatkan Critical Thinking, Communication, Collaboration dan Creativity.
Co-Authors Ayi Kamaludin Euis Rabiatul Awaliah Fitriani, Rina S Sutrisno