Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.037
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of English Language and Education Ruang Cendekia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal ADAM : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Ginting, Sri Ulina Beru
Unknown Affiliation
Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Development of Vocabulary Teaching Materials to Improve Grammar Skills in Writing Narratives of Grade V Students of SDN 060939 Medan Amplas in 2024-2025 Hidayat, Muhammad; Kartolo, Rahmat; Ginting, Sri Ulina Beru
Journal of English Language and Education Vol 10, No 3 (2025)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jele.v10i3.892

Abstract

The purpose of this study was to describe the ability of fifth grade students of UPT SD Negeri 060939, Medan Amplas District, in the 2024-2025 academic year to use vocabulary and describe the development of vocabulary teaching materials and the abilities of fifth grade students of UPT SD Negeri 060939, Medan Amplas District, in the 2024-2025 academic year. Using samples in class This study was conducted in class V of UPT SD Negeri 060939, Medan Amplas District, in the 2024-2025 academic year, with 60 students divided into 2 classes, namely the experimental class and the control class. By using the experimental class using the development of audio-visual teaching materials in the form of videos and the control class using the development of individual teaching materials in the form of textbooks. This study uses a 2 x 2 Anova research design using the general linear model data analysis technique on SPSS IBM 22, so the research results obtained are 1) there is an increase in the ability of grade V students of UPT SD Negeri 060939 Medan Amplas District in the 2024-2025 academic year to use vocabulary with a sig value 0.05 (0.00 0.05) and 2) there is an influence of the development of vocabulary teaching materials and the ability of grade V students of UPT SD Negeri 060939 Medan Amplas District in the 2024-2025 academic year with a sig value 0.05 (0.00 0.05). Thus, it can be concluded that the experimental class is better than the control class. The experimental class is more prepared and generates enthusiasm in writing narrative essays, so that events can be informed properly and correctly.
Improving Learning Activities and Learning Outcomes Indonesian Using a Cooperative Model Perangin-Angin, Roslina; Kartolo, Rahmat; Ginting, Sri Ulina Beru
Journal of English Language and Education Vol 10, No 4 (2025)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jele.v10i4.887

Abstract

This study aims to find out whether using a cooperative model can improve student activities and learning outcomes. This type of research is a 2-cycle quantitative research and assessment consisting of 4 stages, namely planning, implementation, observation and reflection. This research was conducted at the State Elementary School 060939 Medan Amplas District for the 2024-2025 Academic Year. Where it involves grade V students as research subjects, while the object of research is to improve student activities and learning outcomes on the ability to understand narrative discourse. This research instrument uses observation sheets and students' written tests in the teaching and learning process. The results of this study show that the implementation of cooperative learning can improve the activities and learning outcomes of students in grade V of SD Negeri 060939 Medan Amplas District for the 2024-2025 Academic Year. This can be seen from the results of observation of student activity in the first cycle of 73.3% and in the second cycle of 84.6%. Meanwhile, the improvement in learning outcomes was obtained from the results of the action test of each cycle, and the first cycle of classical learning outcomes was 71.42%, and the completeness of classical learning outcomes in the second cycle was 89.28%. Therefore, it can be concluded that using a cooperative model can improve the activities and learning outcomes of Indonesian students in class V of SD Negeri 060939 Medan Amplas District for the 2024-2025 Academic Year.
USAHA PEMBUATAN SEMBUR DAN PARAM KARO BERBAHAN REMPAH REMPAH NUSANTARA ALTERNATIF OBAT PENYEMBUH DEMAM DAN PERUT KEMBUNG Ginting, Sri Ulina Beru; Nofasari, Erlinda; Hamidah D, Hamidah D; Panjaiatan , Efrini; Sitepu, Eka Rahmadanta
Jurnal ADAM : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2023): Vol. 2 No. 2 Edisi Agustus 2023
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/adam.v2i2.1624

Abstract

Indonesia kaya akan rempah rempah nusantara dimana rempah rempah tersebut sering digunakan sebagai alternative pengobatan tradisional yang memiliki manfaat dan kasiat yang sangat banyak. Sumatra Utara salah satu penghasil rempah terbesar di Indonesia dan terdapat salah satu suku yaitu Suku Karo yang terkenal dengan pengobatan Alernatif yang berbahan dasar rempah rempah nusantara sperti Sembur dan Param Karo. Sembur dan param Karo sangat banyak kasiatnya sebagai alternative pengobatan khususnya Demam dan perut kembung, Kwalitas sembur dan param Karo sangat manjur dan praktis untuk dibawa kemana mana . sembur dan param Karo dapat digunakan oleh anak anak dan orang dewasa, jika kita demam atau masuk angin dan tidak inggin memakan obat yang berbahan dasar kimiawi kita dapat mengkonsumsi sembur yang berbahan dasar rempah rempah nusantara , dan ketika demam kita dapat membalur param Karo disekujur tubuh kita secara berulang-ulang agar suhu tubuh kita normal kembali. Param Karo juga berbahan dasar rempah rempah nusantara yang ada di sekitar kita dan sangat gampang untuk memproleh bahan bahannya.
SOSIALISASI TRI GATRA BAHASA YAITU: UTAMAKAN BAHASA INDONESIA, LESTARIKAN BAHASA DAERAH, KUASAI BAHASA ASING PADA MASYARAKAT DESA TELAGAH KECAMATAN SEI BINGAI Ginting, Sri Ulina Beru; Nofasari, Erlinda; Dina, Risma; Ismail, Ismail; Kartolo, Rahmat
Jurnal ADAM : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2024): Vol. 3 No. 1 Edisi Februari 2024
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/adam.v3i1.1766

Abstract

Bahasa merupakan salah satu alat komunikasi dalam menyampaikan informasi, dimana bahasa juga sebagai alat pemersatu suku bangsa, salah satunya adalah bahasa Indoneisa. Sesuai dengan isi ikrar sumpah pemuda 28 oktober 1928 menjunjung tinggi bahasa persatuan Bahasa Indonesia. Slogan Trigatra Bangun Bahasa: Utamakan Bahasa Indonesia; Lestarikan Bahasa Baerah; Kuasai Bahasa Asing. Untuk membangun manusia Indonesia seutuhnya yang berkelanjutan, tentu gatra kebahasaan tersebut tidak boleh terbalik-balik atau dijungkirbalikkan (lihat ketentuan UU No. 24 Tahun 2009). Adapun kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan di desa Telagah Kecamatan Sei Bingai Kabupaten Langkat dimana mayoritas masyaraktnya bersuku Karo. Sosialisasi Trigatra Bahasa di desa telagah ditujukan kepada masyarakat usia sekolah, agar mereka lebih memahami bagaimana masyarakat menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam berkomunikasi di lingkungan formal, melestarikan bahasa daerah merupakan salah satu kewajiban kita sebagai masyarakat Indonesia yang memeiliki ragam suku dan bahasa, didesa telagah sebagian besar masyarkat menggunakan bahasa pertama/bahasa ibu adalah bahasa daerah yaitu bahasa Karo. Penguasaan bahasa asing mayoritas anak-anak usia sekolah mendapatkannya di lingkungan formal yaitu di sekolah , sebagai mata pelajaran tambahan yang digunakan bahasa Inggris . Kegiatan sosialisasi program memperkenalkan bahasa daerah dan inggris sejak dini pada anak-anak Desa Telagah memiliki manfaat yaitu menambah wawasan mereka tentang bahasa dan sosial budaya Tak hanya masyarakat, dapat menambah pengetahuan mengenai pelestarian bahasa daerah dan penguasan bahasa asing serta dapat mengembangkan nya dalam kehidupan.
Bakti sosial pendidikan dan peduli kesehatan masyarakat pada masa pandemic covid-19 di Desa Kota Rantang Kecamatan Hamparan Perak Ginting, Sri Ulina Beru; D, Hamidah; Irwan, Irwan; Syahputra, Dedi Hermawan; Sitepu, Dewi Rulia
Ruang Cendekia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2022): Ruang Cendekia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : ARKA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55904/ruangcendekia.v1i3.242

Abstract

Desa merupakan salah satu bagian terpenting di Indonesia. Bahkan luas daratan Indonesia lebih luas dari daratan Negara tetangga. Fungsi daratan erat kaitannya dengan sungai di era modern ini sudah berubah, banyak masyarakat yang kurang memperhatikan kelsetarian sungai dimana sungai dijadikan media untuk membuang sampah rumah tangga maupun limbah pabrik baik berupa benda padat maupun benda cair. Tujuan dalam penelitian ini untuk meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya pendidikan dan peduli kesehatan.menjaga kebersihan lingkungan. Pelaksanaan program GPK (Gerakan Pengoptimalan Kesehatan) ini melalui beberapa tahapan yang telah dilaksanakan, antara lain tahap persiapan, tahap implementasi dan tahap monitoring. Hasil dalam penelitian ini tterselenggaranya program PKM Pengabdian Masyarakat GPK (Gerakan Pengoptimalan Kesehatan) sebagai upaya meningkatkan perekonomian masyarakat melalui pelatihan kewirausahaan dan perawatan lingkungan. Program tersebut terlaksana melalui dari beberapa rangkaian kegiatan maupun persiapan yang bertujuan untuk mengoptimalkan fungsi sungai yang aliran sungainya melewati desa Kota Rantang.
Co-Authors D, Hamidah Dina, Risma Hamidah D, Hamidah D Irwan Irwan Ismail Ismail Muhammad Hidayat Nofasari, Erlinda Panjaiatan , Efrini Perangin-Angin, Roslina Rahmat Kartolo sitepu, dewi rulia Sitepu, Eka Rahmadanta Syahputra, Dedi Hermawan