Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.431
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdi Masya Ruang Cendekia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Kartika: Jurnal Studi Keislaman Asian Journal of Applied Education
sitepu, dewi rulia
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Mathematics Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
PEMBERDAYAAN KESADARAN MASYARAKAT TERHADAP GOTONG ROYONG DI DESA PADANG CERMIN KELURAHAN SELESAI KAB. LANGKAT SUMATRA UTARA Afni, Khairina; Sitepu, Dewi Rulia; Mardiati, Mardiati; Saputri, Lilis; Hasanah, Nurul; Hamidah, Hamidah; Devieta, Alviona
Abdi Masya Vol 4 No 2
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52561/abma.v4i2.291

Abstract

Menjaga kelestarian lingkungan merupakan salah satu kegiatan penting yang harus dilakukan secara konseptual dalam menghadapi krisis lingkungan. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengetahui tujuan dan manfaat dari dilaksanakannya kegiatan bersih lingkungan dan gotong royong, mengetahui metode pelaksanaan yang dilakukan dalam kegiatan gotong royong, mengetahui hasil kegiatan bersih lingkungan dan gotong royong di Desa Padang Cermin. Pengabdian masyarakat ini menggunakan metode sosialisasi kepada masyarakat dengan melakukan kegiatan gotong royong. Subyek pelayanan adalah masyarakat desa. Pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan merencanakan kegiatan, sosialisasi dan pelaksanaan kegiatan inti. Pelaksanaan kegiatana inti berupa gotong royong bersama warga membersihkan lingkungan area rumah dari sampah, rumput liar, selokan, melakukan penghijauan dan bedah rumah. Kegiatan gotong royong dilaksanakan tim pengabdian STKIP Budidaya Binjai dibantu mahasiswa dan warga desa Padang Cermin. Program pengabdian masyarakat yang dilaksanakan selama satu bulan ini memberikan hasil yang positif yaitu meningkatnya kesadaran dan kepedulian masyarakat terhadap kebersihan lingkungan dan penghijauan, sehingga tercipta lingkungan yang sehat, nyaman, asri dan sejuk.  
The Impact of Diseases Experienced by Many Students on Learning Interests of STKIP Cultivation Binjai Students Sitepu, Dewi Rulia; Afni, Khairina; Saputri, Lilis
Asian Journal of Applied Education (AJAE) Vol. 2 No. 2 (2023): April 2023
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (587.331 KB) | DOI: 10.55927/ajae.v2i2.3673

Abstract

This study aims to see the relationship between the diseases experienced by students with their interest in learning. The type of research used in this research is descriptive qualitative research. The population of this study were all students in the first semester of each study program with the amount of data obtained as many as 178 people. Data collection techniques using a questionnaire / questionnaire. The results of this study are that there is an impact between the illnesses experienced by students and their interest in learning where illness can interfere with student learning concentration and can interfere with the continuity of student learning activities. The most common diseases experienced by students during the last 1 year were fever and stomach ulcers.
Kontribusi UU perkawinan di desa Karang Gading Sitepu, Dewi Rulia; Afni, Khairina; Julkifli, Julkifli; Rahmadanta, Eka; Wibawa, Surya
Ruang Cendekia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2024): Ruang Cendekia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : ARKA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55904/ruangcendekia.v3i1.322

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk membekali ilmu kepada masyarakat khususnya generasi muda desa karang gading, tentang undang-undang perkawinan, pengetahuan tentang narkoba dan bahayanya dan pengetahuan pentingnya kewirausahaan. Pengabdian masyarakat kami laksanakan pada tanggal 30 juni 2022 bertempat di kantor desa karang gading kecamatan secanggang kabupaten langkat dan diikuti oleh 30 remaja setempat. Peserta pengabdian terdiri dari dosen-dosen semua program studi yang ada di lingkungan stkip budidaya yang berjumlah 19 orang dibantu oleh panitia pelaksana berjumlah 10 orang : empat orang dari mahasiswa stkip budidaya, 2 orang staff administrasi stkip budidaya, dan 4 orang pemuda setempat. Biaya pengabdian masyarakat ditanggung bersama pelaksana pengabdian sebesar Rp 5.000.000,- (lima juta rupiah). Pelaksanaan pengabdian masyarakat didukung penuh oleh yayasan perguruan tinggi budidaya, stkip budidaya, dan pemerintah desa karang gading, dan remaja setempat.
Bakti sosial pendidikan dan peduli kesehatan masyarakat pada masa pandemic covid-19 di Desa Kota Rantang Kecamatan Hamparan Perak Ginting, Sri Ulina Beru; D, Hamidah; Irwan, Irwan; Syahputra, Dedi Hermawan; Sitepu, Dewi Rulia
Ruang Cendekia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2022): Ruang Cendekia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : ARKA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55904/ruangcendekia.v1i3.242

Abstract

Desa merupakan salah satu bagian terpenting di Indonesia. Bahkan luas daratan Indonesia lebih luas dari daratan Negara tetangga. Fungsi daratan erat kaitannya dengan sungai di era modern ini sudah berubah, banyak masyarakat yang kurang memperhatikan kelsetarian sungai dimana sungai dijadikan media untuk membuang sampah rumah tangga maupun limbah pabrik baik berupa benda padat maupun benda cair. Tujuan dalam penelitian ini untuk meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya pendidikan dan peduli kesehatan.menjaga kebersihan lingkungan. Pelaksanaan program GPK (Gerakan Pengoptimalan Kesehatan) ini melalui beberapa tahapan yang telah dilaksanakan, antara lain tahap persiapan, tahap implementasi dan tahap monitoring. Hasil dalam penelitian ini tterselenggaranya program PKM Pengabdian Masyarakat GPK (Gerakan Pengoptimalan Kesehatan) sebagai upaya meningkatkan perekonomian masyarakat melalui pelatihan kewirausahaan dan perawatan lingkungan. Program tersebut terlaksana melalui dari beberapa rangkaian kegiatan maupun persiapan yang bertujuan untuk mengoptimalkan fungsi sungai yang aliran sungainya melewati desa Kota Rantang.
Analisis Deskriptif tentang Kesiapan Guru Mengajar dalam Penerapan Kurikulum Merdeka Dahlia; D., Hamidah; Sitepu, Dewi Rulia
Kartika: Jurnal Studi Keislaman Vol. 5 No. 3 (2025): Kartika: Jurnal Studi Keislaman (November)
Publisher : Lembaga Pendidikan Tinggi Nahdlatul Ulama (LPT NU) PCNU Kabupaten Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59240/kjsk.v5i3.377

Abstract

This study aims to analyze the readiness of teachers in implementing the Independent Curriculum at Esa Perkasa Private High School. As a recently introduced national education policy, the Independent Curriculum emphasizes student-centered learning, character development, and pedagogical flexibility that allows teachers to design contextually relevant learning activities. This research employed a descriptive qualitative method, with data collected through interviews, classroom observations, and documentation studies. The research subjects consisted of teachers from various subject areas at the school. The findings indicate that most teachers possess a basic understanding of the principles and structure of the Independent Curriculum and have begun applying them in instructional practices. However, several challenges persist, including limited comprehensive training, inadequate school facilities to support differentiated learning, and difficulties in developing teaching modules and assessments aligned with curriculum guidelines. These obstacles influence the consistency and depth of curriculum implementation in daily teaching activities. Overall, teacher readiness can be categorized as fairly good, yet further institutional support, mentoring, and continuous professional development are required to ensure optimal and sustainable implementation of the Independent Curriculum.
Co-Authors afni, khairina D, Hamidah D., Hamidah Dahlia Devieta, Alviona Ginting, Sri Ulina Beru Hamidah . Irwan Irwan Julkifli, Julkifli Mardiati Mardiati Mardiati Mardiati Nurul Hasanah Rahmadanta, Eka Saputri, Lilis Surya Wibawa, Surya Syahputra, Dedi Hermawan Wirevenska, Ice