Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.881
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Elektronika (JVoTE) Jurnal Pendidikan Teknik dan Vokasional Jurnal Pengabdian Masyarakat Fakultas Teknik: Jurnal Abditek
Bintoro, Jusuf
Unknown Affiliation
Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Mechanical Engineering Transportation Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Pelatihan Pemanfaatan Kecerdasan Buatan untuk Pengambangan Media Pembelajaran di Desa Singasari, Jonggol Wahyu Iqbal, Muhamad; Bintoro, Jusuf; Oktaviani, Vina; Nizar Dwi Nur Fahmi, Agam; Pratama Putra Haryanto, Priangga
Jurnal Pengabdian Masyarakat Fakultas Teknik : Jurnal Abditek Vol. 5 No. 02 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat Fakultas Teknik : Jurnal Abditek
Publisher : LPPM Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/Abditek.052.04

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kesiapan pedagogik guru di Desa Singasari, Jonggol dalam pemanfaatan kecerdasan buatan/Artificial Intelligence (AI) untuk mengembangkan media pembelajaran. Masalah yang dihadapi adalah rendahnya adopsi AI, belum adanya standar penulisan prompt, dan kebutuhan literasi etika penggunaan AI. Kegiatan dirancang untuk menilai dampak pelatihan terhadap kompetensi guru dan kualitas produk ajar. Metode yang digunakan adalah pelatihan luring bagi 22 guru dari mata pelajaran dengan desain pretest serta posttest, praktik terarah, penugasan pembuatan media dan kuesioner singkat. Hasil penelitian ini rata-rata pretest sebesar 88,18 meningkat 97,73 pada posttest, dengan rata-rata kenaikan rata-rata 9,55 poin, hasil juga menunjukkan seluruh peserta mencapai kelulusan dengan nilai pascapelatihan minimal ≥ 80 mencapai 100%, N-Gain memiliki rata-rata 0,81 atau memiliki efektivitas tinggi, perbedaan signifikan terhadap uji t berpasangan sebesar (t(21) = 4,11 dengan p = 0,0005) dan memiliki efek besar (Cohen’s d = 0,88). Berdasarkan hasil peserta menunjukkan peningkatan pengetahuan dan pemahaman lebih baik terhadap rambu-rambu etika penggunaan AI. Hasil dari pelatihan singkat dengan alur penulisan prompt yang terstandar dikombinasikan dengan verifikasi serta penyelarasan dengan kurikulum dan pengetahuan pedagogis, secara efektif meningkatkan kesiapan pedagogik dan kepercayaan diri guru dalam menggunakan ChatGPT sebagai alat bantu pembelajaran bukan sebagai konten utama. Tindak lanjut yang disarankan adalah memantau dampak hasil belajar siswa, pelatihan lebih lanjut tentang penggunaan AI untuk membantu pembelajaran dan penegasan bahwa AI berperan sebagai alat bantu bukan sebagai konten.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL MENGGUNAKAN APLIKASI ARTICULATE STORYLINE 3 PADA MATA PELAJARAN PERENCANAAN DAN INSTALASI SISTEM AUDIO VIDEO KELAS XI DI SMK NEGERI 39 JAKARTA Nurida Irmadania; Setyowati, Arum; Bintoro, Jusuf
Jurnal Pendidikan Teknik dan Vokasional Vol. 7 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan Teknik dan Vokasional
Publisher : LPPM, Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/JPTV.7.1.32

Abstract

This study aims to develop digital learning media for the subject of Planning and Installation of Audio Systems for class XI using the Articulate Storyline 3 application at SMKN 39 Jakarta, and to determine the level of feasibility of digital learning media for the subject of Planning and Installation of Audio Systems for class XI using the Articulate Storyline 3 application based on the results of assessments by instructional design experts, media experts, material experts, and language experts. The method used in this study is the Research and Development (R&D) method with the ADDIE development model which is limited to three stages, namely Analysis, Design, and Development. The final product produced is an Android application that has been validated by instructional design experts, media experts, material experts, and language experts. The results of the feasibility test by instructional design experts were 83.33%, media experts 93.75%, material experts 70.45%, and language experts 90.00%. So that the learning media using Articulate Storyline 3 is feasible for use by students in learning activities.   AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran digital mata pelajaran Perencanaan dan Instalasi Sistem Audio kelas XI menggunakan aplikasi Articulate Storyline 3 di SMKN 39 Jakarta, serta mengetahui tingkat kelayakan media pembelajaran digital mata pelajaran Perencanaan dan Instalasi Sistem Audio kelas XI menggunakan aplikasi Articulate Storyline 3 berdasarkan hasil penilaian oleh ahli desain instruksional, ahli media, ahli materi, dan ahli bahasa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terbatas sampai tiga tahap yaitu, Analysis (Analisis), Design (Desain), dan Development (Pengembangan). Produk akhir yang dihasilkan berupa aplikasi Android yang telah divalidasi oleh ahli desain instruksional, ahli media, ahli materi, serta ahli bahasa. Hasil uji kelayakan oleh ahli desain instruksional sebesar 83,33%, ahli media sebesar 93,75%, ahli materi sebesar 70,45%, dan ahli bahasa 90,00%. Sehingga media pembelajaran menggunakan Articulate Storyline 3 secara keseluruhan layak untuk digunakan oleh peserta didik pada kegiatan pembelajaran.
Co-Authors Assyifa Sabitaswari, Dhia Diamah, Aodah Djatmiko, Wisnu JVOTE, Admin Mahrubi, Irfan Moch Sukardjo Naaziat, Andi Nizar Dwi Nur Fahmi, Agam Nuri Afriani, Eka Nurida Irmadania Nurmalasari, Siti Oktaviani, Vina Pitoyo Yuliatmojo Pratama Putra Haryanto, Priangga Purwantori, Syifanabila Putri Ramadhanti, Fadhilah Setya Yuning Tias, Tri Setyowati, Arum