Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Implementasi Kebijakan Intensifikasi Pemungutan Pajak Kendaraan Bermotor Tidak Melakukan Daftar Ulang Wilayah Cirebon I Sumber Andriyansyah, Andriyansyah; Prayitno, Arief; Nursahidin, Nursahidin
Action Research Literate Vol. 9 No. 2 (2025): Action Research Literate
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/arl.v9i2.2810

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi kebijakan intensifikasi pemungutan Pajak Kendaraan Bermotor (PKB) dari Kendaraan Tidak Melakukan Daftar Ulang (KTMDU) di Kabupaten Cirebon. Kebijakan ini memiliki peran strategis dalam meningkatkan Pendapatan Asli Daerah (PAD), tetapi implementasinya masih menghadapi berbagai tantangan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan 10 narasumber yang terdiri dari pemangku kebijakan dan wajib pajak, observasi langsung, serta analisis dokumen resmi terkait pajak kendaraan bermotor. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan ini belum terlaksana secara optimal, ditandai dengan masih tingginya jumlah KTMDU serta lemahnya koordinasi antarinstansi. Faktor penghambat utama adalah kurangnya kesadaran wajib pajak, keterbatasan personel, serta tantangan dalam pemutakhiran data kendaraan. Sebagai perbandingan, Kota Tangerang dan Kabupaten Maluku Tengah menerapkan strategi insentif dan ekstensifikasi yang lebih efektif dalam meningkatkan kepatuhan pajak. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan peningkatan sinergi lintas sektor, optimalisasi teknologi dalam pengelolaan data pajak, serta penerapan insentif untuk meningkatkan kepatuhan wajib pajak. Implikasi dari penelitian ini adalah perlunya penyempurnaan strategi implementasi kebijakan perpajakan daerah untuk mengoptimalkan penerimaan pajak dan mendukung pembangunan daerah secara berkelanjutan.
Using the Congklak Game to Improve Mathematics Learning Outcomes in Elementary School Students Sumarni, Titin; Andriyansyah, Andriyansyah; Elmefi, Sacia; Nurhasanah, Nurhasanah; Taufik, Anton
International Journal of Elementary School Vol. 1 No. 2 (2024): September
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Solok Nan Indah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69637/ijes.v1i2.66

Abstract

Learning math requires media that can attract students' attention and interest them in the subject. Generally, students love games, making them an effective tool to engage students in the learning process. The use of appropriate media can increase students' success in learning mathematics. This study aims to explore and describe the improvement of students' mathematics learning outcomes through the use of Congklak Game Media. This study used the Classroom Action Research method and was conducted in an elementary school in Indonesia. The research informants consisted of teachers and twenty-four students. Data were collected through observation, documentation, and test techniques, and analyzed qualitatively using descriptive analysis. The findings of this study showed an increase in students' mathematics learning outcomes. This increase can be seen from the cumulative score, where the pre-test score increased from 67% to 92% in the second cycle. This shows that the congklak game media can be an effective tool to improve students' math learning outcomes.