Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

KEPEMIMPINAN DAN GENDER DALAM LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM Wahyuni, Zahara Mutia; Lestari, Fitri; Hasanah, Ulfa
PRODU: Prokurasi Edukasi Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 2, No 1 (2020): Special Issue Desember 2020
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/p-prokurasi.v2i1.2246

Abstract

Kepemimpinan saat ini harus dibangun sejak dini melalui berbagai upaya kaderisasi dan pembinaan berkesinambungan. Pola kepemimpinan seperti ini dimulai dengan ide dan cita-cita mengembangkan kemampuan diri dalam lingkup kecil sebelum berkembang ke lingkup luas dalam suatu organisasi. Pemimpin biasanya memiliki perbedaan khusus dari individu lain baik pemimpin laki-laki atau perempuan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis semua hal yang terkait dengan kepemimpinan dan gender dalam lembaga pendidikan Islam. Metode yang digunakan adalah metode studi pustaka (library research). Metode ini peneliti menggunakan berbagai sumber bacaan berupa buku-buku atau jurnal yang sesuai dan terkait dengan judul penelitian.  Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kepemimpinan diartikan sebagai kemampuan untuk mempengaruhi  dan menggerakkan orang lain, serta kesetaraan gender dalam memimpin di lembaga pendidikan bukanlah hal yang dianggap tabu. Sehingga,  pemimpin bisa berperan baik laki-laki ataupun perempuan asalkan memiliki kemampuan yang mumpuni  untuk menjadi seorang pemimpin. 
CARE FOR PREGNANT WOMENT DURING THE COVID-19 PANDEMIC Harahap, Afrida Sriyani; Hasanah, Ulfa; Putra, Ifon Driposwana; Harahap, Mustika Hana; Asniati, Asniati
JCES (Journal of Character Education Society) Vol 4, No 3 (2021): Juli
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jces.v4i3.4834

Abstract

Abstrak: Upaya penurunan Angka Kematian Ibu (AKI) dan Angka Kematian Bayi (AKB) harus dengan mengintegrasikan beberapa program yang terkait mulai dari sejak awal masa kehamilan, melahirkan, nifas, bayi, balita dan pasangan usia subur. Salah satu upaya pemerintah adalah dengan membentuk kelas ibu hamil. Kelas ibu hamil nantinya akan sangat membantu masalahketidakpastian baik fisik maupun mental yang ibu alami selama kehamilan dan akan berdampak sampai proses persalinan nanti. Selama hamil selain adanya perubahan fisik, ibu hamil juga mengalami perubahan psikologis dan emosional. Kehamilan, persalinan dan nifas merupakan suatu hal yang alami tetapi bukan berarti tanpa resiko. Metode pelaksanaan kegiatan yaitu dengan memberikan serangkaian pelayanan terhadap ibu hamil yang diwujudkan melaui pendekatan kelas ibu hamil, dengan harapan terjadi perubahan prilaku yang positif sehingga pengetahuan ibu tentang kehamilan meningkat dan ibu mau memeriksakan kehamilan serta melahirkan di tenaga kesehatan sebagai upaya untuk penurunan AKI. Hasil yang didapatkan menunjukkan ibu mau memeriksakan kehamilan ke tenaga kesehatan meskipun sedang terjadi pandemic covid-19. Upaya yang dilakukan agar dapat mencapai keberlannjutan dari kegiatan Peduli Ibu Hamil di Masa Pandemic Covid-19 ini dengan melakukan monitoring dan evaluasi terhadap kegiatan serta pendampingan terhadap ibu hamil dikelurahan Labuh Baru Timur.Abstract: Efforts to reduce AKI and AKB should be by integrating several related programs starting from the beginning of pregnancy, childbirth, nifas, infants, toddlers and couples of childbearing age. One of the government's efforts is to establish a class of pregnant women. The class of pregnant women will be very helpful to the problem of uncertainty both physically and mentally that the mother experienced during pregnancy and will have an impact until the process of childbirth later. During pregnancy in addition to physical changes, pregnant women also experience psychological and emotional changes. Pregnancy, childbirth and childbirth are natural but not without risks.The method of implementation of the activity is by providing a series of services to pregnant women that are realized through the approach of the class of pregnant women, in the hope that there is a change in positive behavior so that the mother's knowledge about pregnancy increases and the mother wants to check the pregnancy and give birth in health workers as an effort to decrease AKI.The results showed that the mother wanted to check the pregnancy to health workers despite the covid-19 pandemic. Efforts are made to achieve the continuity of the activities of Caring for Pregnant Women in the Covid-19 Pandemic by monitoring and evaluating activities and mentoring pregnant women in the Labuh Baru Timur.
Peningkatan Kemampuan Siswa Siswi Mengenai UKS Melalui Pelatihan Dokter Kecil di SDIT Tahfiz Al Fatih Harahap, Afrida Sriyani; Hasanah, Ulfa; Asniati, Asniati; Daim, Azahra Luthfi; Yuwaldi, Desri
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 3 No. 3 (2025): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v3i3.117

Abstract

Hasil Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) tahun 2018, kondisi kesehatan anak usia sekolah dan remaja sangat mengkhawatirkan, khususnya terkait konsumsi makanan beresiko setiap hari, status gizi, kebersihan diri, dan aktivitas fisik. Upaya mendukung terbentuknya peserta didik yang sehat, salah satu indicator yang direalisasikan sekolah adalah mengaktifkan program Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) yang dapat mengoptimalkan prestasi peserta didik dalam belajar. Salah satu pendekatan dalam usaka kesehatan sekolah adalah melibatkan partisipasi peserta didik sebagai penggerak perilaku hidup bersih dan sehat melalui program dokter kecil. Tujuan pengabdian ini adalah untuk melatih siswa siswi SDITTahfiz Al Fatih menjadi dokter kecil. Metode yang digunakan dalam pengadian ini adalah pre dan post test, ceramah Tanya jawab, small group discussion dan praktek. Setelah dilakukan kegiatan selama 3 hari, ada peningkatan pengetahuan siswa siswi tentang UKS dan telah dilatihnya sebanyak 20 orang siswa siswi menjadi Dokter Kecil.
Korelasi Keterampilan Membaca Pemahaman dengan Keterampilan Menulis Teks Berita Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Koto Balingka Kabupaten Pasaman Barat Hasanah, Ulfa; Amir, Amril
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26444

Abstract

Tujuan penelitian ini ada tiga sebagai berikut. Pertama, mendeskripsikan keterampilan membaca pemahaman teks berita siswa kelas VII SMP Negeri 1 Koto Balingka Kabupaten Pasaman Barat. Kedua, mendeskripsikan keterampilan menulis teks berita siswa kelas VII SMP Negeri 1 Koto Balingka Kabupaten Pasaman Barat. Ketiga, menganalisis korelasi keterampilan membaca pemahaman dengan keterampilan menulis teks berita siswa kelas VII SMP Negeri 1 Koto Balingka Kabupaten Pasaman Barat. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode korelasional. Rancangan penelitian yang digunakan adalah hubungan korelasional dua variabel. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 1 Koto Balingka Kabupaten Pasaman Barat yang terdaftar pada tahun ajaran 2024/2025 dengan jumlah 109. Sampel dalam penelitian berjumlah 52 orang. Penarikan sampel pada penelitian ini dengan menggunakan teknik proportional random sampling. Instrumen penelitian ini adalah tes, yaitu tes objektif keterampilan membaca pemahaman teks berita dan tes unjuk kerja keterampilan menulis teks berita. Hasil penelitian ini ada tiga. Pertama, keterampilan membaca pemahaman teks berita siswa kelas VII SMP Negeri 1 Koto Balingka Kabupaten Pasaman Barat berada pada kualifikasi baik (B) dengan nilai rata-rata (79,47). Kedua, keterampilan menulis teks berita siswa kelas VII SMP Negeri 1 Koto Balingka Kabupaten Pasaman Barat berada pada kualifikasi baik (B) dengan nilai rata-rata (75,08). Ketiga, terdapat korelasi yang signifikan antara keterampilan membaca pemahaman dengan keterampilan meulis teks berita siswa kelas VII SMP Negeri 1 Koto Balingka Kabupaten Pasaman Barat berada pada derajat kebebasan n-1 (52-1) dan taraf signifkan 95%, nilai (2,127) lebih besar dari (1,68).
Penerapan Pemberian Minyak Zaitun pada Pasien Gagal Ginjal Kronik dengan Resiko Gangguan Integritas Kulit yang Menjalani Hemodialisis: Application of Olive Oil Administration in Chronic Kidney Failure Patients at Risk of Skin Integrity Impairment with Hemodialysis Rama Danita, Putri; Yanti, Sri; Kharisna, Dendy; Hasanah, Ulfa
Jurnal Keperawatan Berbudaya Sehat Vol. 3 No. 2 (2025): Juli 2025
Publisher : Universitas Ngudi Waluyo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35473/jkbs.v3i2.4199

Abstract

Chronic kidney failure (CKF) occurs when the kidneys experience a decline in their function and duties. This condition affects various body systems, leading to fluid imbalances, edema, increased blood pressure, and heart rhythm disturbances. One of the replacement therapies is hemodialysis. However, hemodialysis can also lead to clinical complications, one of which is uremic pruritus, a chronic itching sensation often experienced by patients that impacts their comfort and quality of life. One non-pharmacological intervention that can be applied to address this complaint is the use of olive oil as a natural moisturizer, which functions to reduce pruritus and improve skin condition. This study aims to describe the administration of olive oil to chronic kidney failure patients at risk of skin integrity impairment. The intervention was implemented using a case study method with an Evidence-Based Nursing (EBN) approach on 5 patients. The intervention was performed twice, once a day for 5 minutes. Evaluation was conducted using the Pruritus Severity Scale (PSS) questionnaire. The results showed a significant decrease in pruritus scale and improvement in skin condition after the administration of olive oil. The application of this therapy has been proven effective in reducing the risk of skin integrity disorders in CKF patients undergoing hemodialysis.
EDUKASI PENGGUNAAN TABIR SURYA SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN KANKER KULIT PADA REMAJA DI PONDOK MODERN AL-KAUTSAR PEKANBARU Arfina, Angga; Kharisna, Dendy; Yanti, Sri; Febtrina, Rizka; Azhar, Bayu; Hasanah, Ulfa
EJOIN : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): EJOIN : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Februari 2024
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/ejoin.v2i2.2226

Abstract

Skin cancer is one type of neoplasm that can be violent. One factor that can contribute to the occurrence of skin cancer is exposure to ultraviolet (UV) rays. Adolescents are an age group that has the potential to be exposed to UV rays longer and with high intensity. The use of sunscreen is recommended to prevent skin cancer due to UV exposure. The recommended use of sunscreens especially those containing SPF 30 or more. Providing education can increase knowledge and awareness in adolescents to prevent skin cancer and use sunscreen when outdoors. This community midwifery activity will be carried out in November 2023 at Pondok Modern Al-Kautsar Pekanbaru. The activity carried out was education to 30 teenagers about the use of sunscreen as an effort to prevent skin cancer. The activity was carried out first with a pre-test then continued with the presentation of material for 60 minutes and after that post test about skin cancer and the use of sunscreen. The results of activities in students and students there was an increase in skin cancer and the benefits of sunscreen in the prevention of skin cancer. It is expected for adolescents who will do outdoor activities to always use sunscreen according to recommendations to reduce the risk of skin cancer.
Meta Analisis Perbandingan Hasil Pembelajaran Koneksi Matematis (2020-2025) Antara Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol pada Studi Pendidikan Matematika Hasanah, Ulfa; Zulfah, Zulfah; Astuti, Astuti
Journal on Education Vol. 7 No. 3 (2025): Journal on Education: Volume 7 Nomor 3 April-Maret Tahun 2025
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan koneksi matematis sangat penting dalam pembelajaran matematika karena memungkinkan siswa memahami keterkaitan antar konsep serta menghubungkan matematika dengan konteks dunia nyata. Sayangnya, kemampuan ini masih tergolong rendah di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas berbagai model pembelajaran inovatif terhadap peningkatan kemampuan koneksi matematis melalui pendekatan meta-analisis. Sebanyak 14 artikel eksperimen terbitan tahun 2020–2025 dianalisis dengan menghitung nilai effect size menggunakan rumus Cohen’s d. Hasil analisis menunjukkan bahwa semua model pembelajaran inovatif, seperti Blended Learning, Reciprocal Teaching, dan Realistic Mathematics Education (RME), memberikan pengaruh positif, dengan nilai effect size berkisar antara 0,47 hingga 3,01. Temuan ini memberikan bukti kuat bahwa pendekatan aktif, kontekstual, dan kolaboratif efektif dalam meningkatkan kemampuan koneksi matematis siswa, serta memberikan rekomendasi strategis bagi pendidik dan pengembang kurikulum.