Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.035
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Scientific Journal of Reflection : Economic, Accounting, Management and Business Jurnal Mandiri Jurnal Ekonomi Manajemen JURNAL SeMaRaK Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL ABDIMAS TRIDHARMA MANAJEMEN AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Humanis Jurnal Ilmiah Swara MaNajemen (Swara Mahasiswa Manajemen) Jurnal PERKUSI: Pemasaran, Keuangan dan Sumber Daya Manusia Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Manajemen Anthronomics: Jurnal Manajemen Sumber Daya Manusia Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ilmu Komunikasi
Praditya, Alvin
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Physics Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
Pelatihan Public Speaking Bagi Remaja Masjid Al-Muhajirin Jelupang Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Dalam Dakwah Dan Kepemimpinan.: Indonesia Praditya, Alvin; Muhammad Firdaus Rahmadi
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ilmu Komunikasi Vol. 3 No. 1 (2026): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT ILMU KOMUNIKASI
Publisher : Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/j.png.v3i1.56623

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan pada 3 November 2025 di Masjid Al-Muhajirin Jelupang dengan mengangkat tema “Pelatihan Public Speaking bagi Remaja Masjid untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri dalam Dakwah dan Kepemimpinan.” Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan diri remaja masjid dalam berbicara di depan umum serta membekali mereka dengan keterampilan public speaking yang efektif dalam konteks dakwah dan kepemimpinan. Materi pelatihan meliputi konsep dasar public speaking, pengelolaan kecemasan komunikasi, teknik vokal dan bahasa tubuh, struktur penyampaian pesan dakwah, serta praktik dan simulasi berbicara di depan audiens. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan keberanian, kepercayaan diri, dan kemampuan teknis peserta dalam menyampaikan pesan dakwah secara lebih jelas dan komunikatif. Selain itu, pelatihan ini turut memperkuat persepsi kepemimpinan remaja masjid di lingkungan jamaah. Tantangan yang ditemukan antara lain masih adanya rasa gugup pada sebagian peserta dan keterbatasan waktu latihan. Oleh karena itu, pelatihan public speaking perlu dilakukan secara berkelanjutan sebagai upaya pembinaan remaja masjid agar mampu tampil sebagai komunikator dakwah yang percaya diri, komunikatif, dan berwibawa.
PENGARUH KREATIVITAS GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA SMK VIA MEDIKA Imbron, Imbron; Praditya, Alvin; Komala, Laura
JURNAL SeMaRaK Vol. 4 No. 1 (2021): JURNAL SeMaRaK
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/smk.v1i1.9344

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh kreativitas guru terhadap motivasi siswa pada SMK Via Medika Ciputat. Metode penelitian ini mengunakan pendekatan assosiatif metode deskriptif kuantitatif. Penelitian ini juga mengunakan teknik sampling dimana teknik sampling yaitu teknik sampling jenuh dengan sampel sebanyak 75 responden. Analisis data dengan menggunakan analisis regresi, analisis koefisien,korelasi, analisis koefisien determinasi dan uji hipotesis. Hasil penelitian kreativitas guru pada SMK Via Medika Ciputat adanya pengaruh positif dan signifikan antara kreativitas guru terhadap motivasi siswa yang diperoleh dari persamaan regresi Y = 15,063 + 0.615 X. Nilai konstanta sebanyak 15,063 dan koefisien regresi 0,615,koefisien regresi bernilai angka yang menunjukan positif.Nilai koefisien korelasi sebanyak 0,918 atau memiliki pengaruh yang sangat kuat dan hasil nilai koefisien determinasi sebanyak 58.2% dan sisanya sebanyak 41.8% dipengaruhi dengan beberapa faktor lain.Uji hipotesis diperoleh t hitung > t tabel yaitu 10.09>1.66 yang artinya bahwa H0 ditolak dan Ha diterima, artinya Kreativitas Guru (X) memiliki pengaruh yang cukup signifikan kepada terhadap Motivasi Siswa (Y).
Co-Authors Al Hafizh, Muhammad Rifqy Ardilianto, Candra Arief Budiyanto Emvi, Emvi Hulasoh, Ela Imbron, Imbron Komala, Laura Lisdawati Lisdawati Muhammad Firdaus Rahmadi Muthoharoh, Laila Khoiroh Nissa Pamungkas, Ibrahim Bali Pratama, Guruh Dwi Rafifah, Putri Sabrina Rahmadi, M. Firdaus Rahmadi, Muhammad Firdaus Rodiyana, Nanda Soraya, Nadia Nur Subekti, Komarudin Supardi Supardi Surti Wardani Syamsuddin, Rahmi Andini Tajuddien, Rahadyan wahyudi, yuli Wibowo, Wahyu Andri Yopi, Muhamad zaman, M. Badru