Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.042
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JEES (Journal of English Educators Society) ELLITE: Journal of English Language, Literature, and Teaching JOLLT Journal of Languages and Language Teaching As-Sidanah : Jurnal Pengabdian Masyarakat Linguistic, English Education and Art (LEEA) Journal Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Education Journal: Journal Educational Research and Development FENOMENA: Journal of Social Science Journal of Language Intelligence and Culture
Ninuk Indrayani
Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember
Religion Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Education Journal: Journal Educational Research and Development

 1 
Analisis Pembelajaran Extensive Reading Berbasis Technological Pedagogical Content Knowledge Bagi Siswa Madrasah Tsanawiyah di Pasuruan Indrayani, Ninuk; Khoiriyah, Khoiriyah
Education Journal : Journal Educational Research and Development Vol. 8 No. 1 (2024)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/ej.v8i1.1672

Abstract

Pengajaran Bahasa Inggris di era new normal menuntut guru mata pelajaran bahasa Inggris (EFL) untuk memiliki pemahaman dan keterampilan yang baik untuk menciptakan lingkungan pembelajaran berbasis teknologi khususnya membaca (Reading) secara ekstensif untuk mendorong pembelajaran membaca. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengalaman guru bahasa Inggris dalam mengajar membaca ekstensif (Extensive Reading) dan penggunaan teknologi di masa new normal. Data penelitian ini diperoleh dari wawancara dengan dua guru bahasa Inggris dari dua Madrasah Tsanawiyah di Pasuruan. Hasil wawancara menunjukkan bahwa kedua guru tersebut tidak dibekali dengan pengetahuan dan keterampilan yang memadai tentang bagaimana menggunakan media pembelajaran berteknologi secara tepat untuk menyampaikan materi meskipun mereka harus mampu membuat materi berbasis teknologi dalam pelajaran Extensive Reading. Namun demikian, mereka berusaha meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mereka dalam menggunakan teknologi sebagai media pembelajaran dalam pengajaran Extensive Reading untuk menghadapi dunia global. Implikasi dari penelitian ini adalah perlunya peningkatan kemampuan membaca dan pembelajaran literasi digital bagi guru.
Co-Authors A. Fawazien Ready Ahmad Jazuly Ahmad Jazuly Ahmad Yunus Amanda, Intan Shelly Arif Wahyudiono Bambang Yudi Cahyono Francisca Maria Ivone Ianatuz Zahro Jazuly, Ahmad Khoiriyah Khoiriyah Khumaidah, Sofkhatin Kurnia, Nury Mohammad Tohir Nur Mukminatien Prystiananta, Nostalgianti Citra Ready, A. Fawazien Rizki, Lutfika Sari Dewi Noviyanti