Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.57
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Jurusan Pendidikan Teknik Elektro Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan
I Putu Suka Arsa
Universitas Pendidikan Ganesha
Education Electrical & Electronics Engineering Other

Published : 40 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 40 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pengembangan Media Pembelajaran Sistem Pembangkit Listrik Tenaga Air (PLTA) Pada Mata Kuliah Sistem Pembangkit Listrik di Prodi Pendidikan Teknik Elektro Gede Mertayasa; I Putu Suka Arsa; Wayan Mahardika Prasetya Wiratama
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol. 12 No. 1 (2023): JPTE Periode April 2023
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v12i1.50438

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk membuat Media Pembelajaran Pembangkit Listrik Tenaga Air (PLTA) yang akan digunakan untuk menunjang proses pembelajaran pada pada mata kuliah Sistem Pembangkit Listrik. Penelitian ini termasuk jenis penelitian dan pengembangan atau R&D (Reasearch and Develovment). Penelitian ini menggunakan teknik analisa statistik persentase untuk mengolah data ahli isi, ahli media, dan uji coba kepada peserta didik. Penelitian menggunakan kuesioner sebagai instrumen pengumpulan data ahli isi (materi), ahli media dan peserta didik. Dari hasil penelitian diperoleh: hasil uji coba ahli isi diperoleh nilai persentase sebesar 98,1% dengan kualifikasi sangat layak, hasil uji coba ahli media diperoleh persentase sebesar 100% dengan kualifikasi sangat layak, rentang sekor 5 responden pada uji kelompok kecil semuanya termasuk klasifikasi sangat baik dan hasil rentang skor 20 responden pada uji kelompok besar semuanya termasuk klasifikasi sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian, Trainer Media Pembelajaran Sistem Pembangkit listrik Tenaga Air (PLTA) layak digunakan dan mendapatkan respon yang baik dari mahasiswa pada proses pembelajaran Sistem Pembangkit Listrik di Program Studi S1 Pendidikan Teknik Elektro Undiksha.
Pengembangan Trainer Media Pembelajaran Sistem Pembangkit Tenaga Surya Pada Mata Kuliah Sistem Pembangkit Listrik di Prodi Pendidikan Teknik Elektro Undiksha I Putu Suka Arsa; Wayan Mahardika Prasetya Wiratama; parwadipa, gede hendi
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol. 12 No. 1 (2023): JPTE Periode April 2023
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v12i1.49758

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk membuat Trainer Media Pembelajaran Pembangkit Listrik Tenaga Surya yang digunakan untuk menunjang proses pembelajaran pada pada Mata Kuliah Sistem Pembangkit Listrik. Penelitian ini termasuk jenis penelitian dan pengembangan atau R&D (Reasearch and Develovment). Penelitian menggunakan angket atau kuesioner sebagai instrumen pengumpulan data oleh ahli isi (materi), ahli media dan peserta didik. Dari hasil penelitian diperoleh: hasil uji coba ahli isi diperoleh nilai persentase sebesar 100% dengan klasifikasi sangat layak, hasil uji coba ahli media diperoleh persentase sebesar 98,91% dengan klasifikasi sangat layak, rentang sekor 5 responden pada uji kelompok kecil semuanya termasuk klasifikasi sangat baik dan hasil rentang skor 10 responden pada uji kelompok besar semuanya termasuk klasifikasi sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian, trainer media pembelajaran pembangkit listrik tenaga surya layak digunakan dan mendapatkan respon yang sangat baik dari mahasiswa pada proses pembelajaran pembangkit listrik tenaga surya di Program Studi S1 Pendidikan Teknik Elektro Undiksha.
MEDIA PEMBELAJARAN PEMBANGKIT LISTRIK TENAGA SURYA DALAM PENGUKURAN ARUS DAN TEGANGAN LISTRIK PADA RANGKAIAN SERI PARALEL Suryadi, Putu Dita Suryadi; Arsa, I Putu Suka; Prasetya., Wayan Mahardika
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol. 12 No. 3 (2023): JPTE Periode Desember 2023
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v12i3.66425

Abstract

This research aims to create and develop learning media for solar power plants in electrical engineering education study programs at Ganesha University of Education that can be used to support the learning process so that it makes it easier for employers to deliver material related to solar power plants. This learning medium combines the main components of a solar power plant so that it gives students the opportunity to assemble a solar power plant in a simple way. The method used in this research is research and development (research and Development). The results of panel voltage measurements based on the intensity of sunlight in series average 20 Vdc in the morning, 38.1 Vdc in the afternoon, and 37.4 Vdc in the afternoon, while in parallel circuits the average is 18.4 Vdc in the morning, 20.6 Vdc in the afternoon, and 20 Vdc in the afternoon. The study used a questionnaire as a reference for data collection, which was filled out directly by content experts, media experts, and Electrical Engineering Education students as respondents. The results of the content expert validation test obtained a proportion of 95.83% with very decent qualifications; the validation test from media experts obtained a proportion of 97.82% with very decent qualifications; the results of the small group validation test with 5 students as respondents obtained the lowest average score of 45 and a proportion of 100% in the very high category; and the results of the large group validation test with 10 students as respondents obtained the lowest average score of 45 and a proportion of 100% in the very high category. Based on the results of validation tests from experts and students, trainers for solar power generators are suitable for use in supporting the learning process in the Electrical Engineering Education Study Program.
MEDIA PEMBELAJARAN PROPAGASI LINE OF SIGHT PADA MATA KULIAH ANTENA DAN PROPAGASI DI S1 PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO UNDIKSHA mutammam, muhammad; Nyoman Santiyadnya; I Putu Suka Arsa
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol. 12 No. 3 (2023): JPTE Periode Desember 2023
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v12i3.66484

Abstract

This research aims to: 1) create a Line of Sight Propagation Learning Media, 2) determine the feasibility of the Line of Sight Propagation Learning Media for the "Antenna and Propagation" course, 3) assess students' responses to the Line of Sight Propagation Learning Media. This study falls under the category of Research and Development (R&D). In this research, statistical data analysis was conducted, including the percentage of feasibility, to process the questionnaire data filled out by content experts and media experts. Data collection was carried out through questionnaires filled out by content experts, media experts, and students. The results of the research are as follows: 1. Validation by media experts showed a 75% feasibility percentage with a qualification of "feasible." 2. Validation by content experts showed an 87.5% feasibility percentage with a qualification of "highly feasible." 3. The results of the small-group test with five respondents indicated a "very high" category. 4. The results of the large-group test with fifteen respondents also indicated a "very high" category. Based on the findings of this research, it can be concluded that the Line of Sight Propagation Learning Media is suitable for use in the teaching process of the "Antenna and Propagation" course in the Electrical Engineering Education undergraduate program at Undiksha University.
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Adobe Captivate Pada Mata Kuliah Dasar – Dasar Instalasi Listrik Di Prodi PTE Undiksha I Putu Suka Arsa; Nyoman Santiyadnya; kefvi
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol. 12 No. 3 (2023): JPTE Periode Desember 2023
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v12i3.66542

Abstract

This reserch aims to develop an create a learning media tool in the form of Adobe Captivate based learning media for the subject Basic of Electrical Courses in the Electrical Engineering Education program at Undiksha University. The study addresses the issue of lack of knowledge in that can support learning the basics of Electrical Installation. It follows a Reserch and Development (R&D) approach.The reserch employs statistical analysis techniques, specifically percentage analysis, to process data from content experts, media experts, and student trials. Questionnaires are used as data collection instrumens for content eexperts, media experts, and students. The reserch findings indicate a validation test result of 96.87% from content experts, qualifying as highly suitable, a validation test result of 98.43% from media experts, qualifying as highly suitable, a small group trial with 5 respondents achieving a 100% result, qualifying as highly suitable, and a large group trial with 17 respondents achieving an 96.6% result, also qualifying as highly suitable. The developed learning tool, an Interactive Media Development based on Adobe Captivate for Basic Electrical Installation in the Electrical Engineering Education.
Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis eModul Instalasi Penerangan Listrik dan Tata Cahaya Untuk Mahasiswa Pendidikan Teknik Elektro Undiksha dewi; I Putu Suka Arsa; Wayan Mahardika Prasetya Wiratama
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol. 12 No. 3 (2023): JPTE Periode Desember 2023
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v12i3.66578

Abstract

This reserch aims to develop an interactive multimedia learning tool in the form of an e-module for the subject of Electrical Lighting Installation andLighting Design in the Electrical Engineering Education program at Undiksha University. The study addresses the issue of students lack of knowledge in determining proper lighting in a room. It follows a Reserch and Development (R&D) approach.The reserch employs statisticalanalysis techniques, specifically percentage analysis, to process data from content experts, media experts, and student trials. Questionnaires areused as data collection instrumens for content eexperts, media experts, and students. The reserch findings indicate a validation test result of 97.7% from content experts, qualifying as highly suitable, a validation test result of 92.85% from media experts, qualifying as highly suitable, a small group trial with 5 respondents achieving a 100% result, qualifying as highly suitable, and a large group trial with 17 respondents achievingan 86.02% result, also qualifying as highly suitable. The developed learning tool, an Interactive Multimedia Development based on e-module for Electrical Lighting Imstallation and Lighting Design in the Electrical Engineering Education program at Undiksha University.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MOBILE LEARNING BERBASIS ANDROID PADA MATA KULIAH RANGKAIAN LISTRIK DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO Lisa; I Putu Suka Arsa; Wayan Mahardika Prasetya Wiratama
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol. 13 No. 1 (2024): JPTE Periode April 2024
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v13i1.66603

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi Mobile Learning berbasis Android untuk pembelajaran Mata Kuliah Rangkaian Listrik pada program Pendidikan Teknik Elektro Undiksha. Untuk menilai kesesuaian alat pembelajaran ini dan mengukur masukan siswa, penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian dan Pengembangan (R&D). Pengumpulan data dilakukan melalui angket yang dievaluasi oleh ahli konten, ahli media, dan siswa. Hasilnya menunjukkan tingkat validasi yang tinggi baik dari ahli konten (95,45%) dan ahli media (94,23%), yang menunjukkan kualifikasi aplikasi yang kuat. Selain itu, uji coba kelompok kecil dengan lima peserta memberikan hasil yang sangat baik, dan sebagian besar dari sepuluh peserta dalam uji coba kelompok melaporkan pengalaman yang sangat positif. Kesimpulannya, aplikasi Mobile Learning berbasis Android yang dirancang untuk Mata Kuliah Rangkaian Listrik pada program Pendidikan Teknik Elektro Undiksha dirasa cocok untuk memperlancar proses pembelajaran di lingkungan akademik ini.
MEDIA PEMBELAJARAN TRAINER INSTALASI KONTROL MOTOR LISTRIK TIGA FASA STAR DELTA DAN FORWARD REVERSE DENGAN KONTROL PLC PADA MATA KULIAH SISTEM KENDALI OTOMATIS I Gusti Ngurah Agung Widyana; I Putu Suka Arsa; Wayan Mahardika Prasetya Wiratama
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol. 13 No. 3 (2024): JPTE Periode Desember 2024
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v13i3.82685

Abstract

Penelitian in bertujuan untuk membuat suatu Media Pembelajaran Trainer Instalasi Kontrol Motor Listrik Tiga Fasa Star Delta Dan Forward Reverse Dengan Kontrol PLC Pada Mata Kuliah Sistem Kendali Otomatis di Program Studi Pendidikan Teknik Elektro Undiksha. Penelitian in termasuk dalam jenis. penelitian R&D (Reasearch and Development). Penelitian in menggunakan Teknik analisa statistik persentase untuk mengolah data abli isi, abli media dan uji coba kepada mahasiswa. Penelitian in menggunakan kuesioner atau angket sebagai instrumen pengambilan data abli isi, ahli media, dan mahasiswa. Hasil penelitian diperoleh, hasil uji validasi ahli isi sebesar 100% dengan klasifikasi sangat layak, uji validasi ahli media sebesar 94,7% dengan klasifikasi sangat layak, uji coba kelompok kecil dari 5 mahasiswa responden mendapatkan hasil 100% dengan klasifikasi sangat baik, dan uji coba kelompok besar 15 mahasiswa responden mendapatkan hasil 100% dengan klasifikasi sangat baik. Media Pembelajaran Trainer Instalasi Kontrol Motor Listrik Tiga Fasa Star Delta Dan Forward Reverse Densan Kontrol PLC Pada Mata Kuliah Sistem Kendali Otomatis, layak digunakan dalam pembelaiaran pada mata Kuliah Sistem Kendali Otomatis di Program Studi Pendidikan Teknik Elektro Undiksha.
Jurnal Karya akhir: PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN DIGITAL BERBASIS TINKERCAD PADA MATA KULIAH APLIKASI MIKROKONTROLER Gilben, Gilben Krisyo; Wayan Mahardika Prasetya Wiratama; I Putu Suka Arsa; Gusti Ayu Cantika Putri
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol. 13 No. 3 (2024): JPTE Periode Desember 2024
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v13i3.86111

Abstract

Penelitian ini berujuan untuk membuat suatu Pengembangan Modul Pembelajaran Digital Berbasis Tinkercad Pada Mata Kuliah Aplikasi Mikrokontroler di Program Studi Pendidikan Teknik Elektro Undiksha. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian R&D (Reasearch and Development). Penelitian ini menggunakan Teknik analisa statistik persentase untuk mengelolah data ahli isi, ahli media dan uji coba kepada mahasiswa. Penelitian ini menggunakan kuesioner atau angket sebagai instrumen pengambilan data ahli isi, ahli media, dan mahasiswa. Hasil penelitian diperoleh, hasil uji validasi ahli isi sebesar 93% dengan klasifikasi sangat layak, uji validasi ahli media sebesar 96% dengan klasifikasi sangat layak, uji coba kelompok kecil dari 5 mahasiswa responden mendapatkan hasil 100% dengan klasifikasi sangat baik, dan uji coba kelompok besar 15 mahasiswa responden mendapatkan hasil 100% dengan klasifikasi sangat baik. Pengembangan Modul Pembelajaran Digital Berbasis Tinkercad Pada Mata Kuliah Aplikasi Mikrokontroler, layak digunakan dalam pembelajaran pada mata Kuliah Aplikasi Mikrokontroler di Program Studi Pendidikan Teknik Elekro Undiksha.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SISTEM PENGERING CENGKEH BERBASIS IoT DENGAN SUMBER ENERGI PANEL SURYA PADA MATA KULIAH SISTEM KONTROL OTOMATIS Wibawa, I Made Mertadana; I Gede Made Surya Bumi Pracasitaram; I Putu Suka Arsa
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha Vol. 14 No. 2 (2025): JPTE Periode Agustus 2025
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpte.v14i2.102530

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Media Pembelajaran Sistem Pengering Cengkeh Berbasis IoT Dengan Sumber Energi Panel Surya Pada Mata Kuliah Sistem Kontrol Otomatis di Program Studi Pendidikan Teknik Elektro Universitas Pendidikan Ganesha. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Instrumen pengambilan data adalah angket yang diberikan kepada ahli isi, ahli media, dan peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa uji ahli isi memperoleh persentase 96,15% dengan kualifikasi sangat layak, dan uji ahli media memperoleh persentase 89,06% dengan kualifikasi sangat layak. Persentase tingkat pencapaian dari uji coba kelompok kecil mencapai 88,2% yang berada pada kualifikasi sangat baik. Persentase tingkat pencapaian dari uji coba kelompok besar mencapai 88,6% yang berada pada kualifikasi sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian, Media layak digunakan pada Mata Kuliah Sistem Kontrol Otomatis di Program Studi Pendidikan Teknik Elektro Universitas Pendidikan Ganesha.
Co-Authors Agus Adiarta,ST,MT . Aksa, Muhammad Zudin Angga Prasetya Ari Nurjaya Dede Nata Parwanta Dewi Dewi, Ni Putu Ari Listya Dyah, Putri Nugrahaning Gede Mertayasa gede wijayoga nata renjaya Gilben, Gilben Krisyo Gusti Ayu Cantika Putri Hafiz Zulfi I Gede Ardi Darmawan I Gede Nurhayata I Gede Ratnaya I Gusti Ngurah Agung Widyana I Kadek Aditya Sutrisna I Kadek Putra Sanjaya I Nyoman Santiyadnya I Putu Kresna Budi I Putu Oka Kusuma Yasa kadek dwi saputra Kadek Roni Saputra kefvi Ketut Udy Ariawan Ketut Udy Ariawan Komang Agus Widiana Komang Perdy Trisna Lisa Made Adi Krisman Made Baskara Adi Paramarta Made Dhira Danu Wiguna Muhammad Zudin Aksa mutammam, muhammad Ni Putu Ari Listya Dewi Nyoman Santiyadnya Paramarta, Made Baskara Adi parwadipa, gede hendi Prasetya., Wayan Mahardika Putri Nugrahaning Dyah Putu Eva Aristana Aristana Saputra, Kadek Roni Suryadi, Putu Dita Suryadi Sutrisna, I Kadek Aditya Wayan Mahardika Prasetya Wiratama Wibawa, I Made Mertadana Widiana, Komang Agus Wiguna, Made Dhira Danu