Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) Al-Masail: Journal of Islamic Studies
NURKHOLISOH, SITI
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
KELAYAKAN LEMBAR KEGIATAN SISWA BERBASIS PENEMUAN TERBIMBING PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA KELAS XI SMA NURKHOLISOH, SITI
Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) Vol 5 No 3 (2016)
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, FMIPA, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Materi sistem ekskresi adalah salah satu materi biologi yang sulit yang berisi berisi konsep-konsep abstrak dan konkrit. Materi sistem ekskresi memuat sebagian materi yang sulit untuk diindra secara langsung sehingga perlu difasilitasi dengan menggunakan LKS penemuan terbimbing. Penemuan terbimbing merupakan salah satu metode pembelajaran yang dapat digunakan untuk membantu siswa dalam memahami konsep .Tujuan pada penelitian ini untuk menghasilkan LKS yang valid, praktis, dan efektif serta mendeskripsikannya. Metode penelitian ini menggunakan model 4-D yang terdiri dari empat tahap, namun tahap disseminate tidak dilakukan. Uji coba terbatas dilakukan pada 16 siswa kelas XI MIA SMA Negeri 1 Wonoayu Sidoarjo. Hasil penelitian ini menunjukkan validitas LKS adalah valid dengan skor rata-rata 3,90, skor persentase rata-rata kepraktisan LKS 1 adalah 95,45% dan LKS 2 adalah 96,15%, dan keefektifan LKS menunjukkan persentase skor hasil belajar siswa sebesar 100% dan respons siswa sebesar 96,48%. Berdasarkan penelitian tersebut LKS berbasis penemuan terbimbing dinyatakan layak berdasarkan validitas, kepraktisan, dan keefektifan LKS, sehingga dapat digunakan dalam pembelajaran biologi. Kata Kunci: LKS, penemuan terbimbing, sistem ekskresi.
THE SCIENTIFIC INTEGRATION OF SOCIOLOGY IN ISLAMIC STUDIES: A THEORETICAL AND APPLICATIVE ANALYSIS Syihabuddin, Muhammad; Manggala, Kayan; Ansharah, Indana Ilma; Nurkholisoh, Siti
Al-Masail: Journal of Islamic Studies Vol. 2 No. 1 (2024): March: Al-Masail: Journal of Islamic Studies
Publisher : CV. Fahr Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61677/al-masail.v2i1.202

Abstract

This article explores the scientific integration of sociology in Islamic studies through theoretical and applicative analysis. This research aims to understand how sociological principles can be applied in Islamic studies to enrich insights and methods in understanding religious social dynamics. Using a qualitative approach, this article analyzes various relevant sociological theories and their applications in the Islamic context, such as functional structural theory, conflict theory, and other social theories. The results show that this integration not only broadens the academic perspective but also significantly contributes to understanding and addressing social issues in Muslim societies. The article also suggests some practical strategies for applying these findings in Islamic teaching and research to generate more comprehensive and inclusive insights. The scientific integration of sociology in Islamic studies is very close because studying Islam cannot escape the social and religious phenomena that surround it. Therefore, the study of Islam or the study of Islam will be easier to understand if it is passed with various approaches, one of which is a sociological approach.
Co-Authors Ansharah, Indana Ilma Manggala, Kayan Syihabuddin, Muhammad