Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.947
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Agribisnis Indonesia (Journal of Indonesian Agribusiness) Beta: Jurnal Tadris Matematika Psikoislamedia : Jurnal Psikologi J-ISCAN : Journal of Islamic Accounting Research Jurnal Assyifa: Jurnal Ilmu Kesehatan Lhokseumawe Estudiante Law Journal Kreano, Jurnal Matematika Kreatif Inovatif
A'la, Nurul
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Social Sciences

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
PENGARUH MORALITAS INDIVIDU DAN PENGENDALIAN INTERNAL TERHADAP KECENDERUNGAN KECURANGAN AKUNTANSI Maulina, Isra; Yati, Linda; A'la, Nurul
J-ISCAN: Journal of Islamic Accounting Research. Vol 1 No 2 (2019): ISCAN Vol. 1 No. 2 July-December 2019
Publisher : Faculty of Islamic Economics and Business, IAIN Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52490/j-iscan.v1i2.700

Abstract

This study aims to determine how much the effect of individuals morality and internal control tendency of accounting fraudat DPKAD Lhokseumawe. Sampling technique using saturated sampling. The study sample was obtained of all civil servants with a sample of 90 respondents. The type of data used is primary data. Data were analyzed using multiple linear regression. The results showed that individuals morality and internal control have a significant effect on the usefulness of tendency of accounting fraud. Keywords: Individuals Morality, Internal Control, Tendency of Accounting Fraud Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh moralitas individu dan pengendalian internal terhadap kecenderungan kecurangan akuntansi di DPKAD Lhokseumawe. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh. Sampel penelitian diperoleh dari semua pegawai negeri sipil dengan sampel 90 responden. Jenis data yang digunakan adalah data primer. Data dianalisis menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa moralitas individu dan pengendalian internal memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kegunaan kecenderungan kecurangan akuntansi. Kata kunci: Moralitas Individu, Pengendalian Internal, Kecenderungan Kecurangan Akuntansi.
Sikap dan Preferensi Konsumen Terhadap Kopi Arabika Gayo A'la, Nurul; Nurmalina, Rita; Suprehatin, Suprehatin
Jurnal Agribisnis Indonesia (Journal of Indonesian Agribusiness) Vol. 12 No. 1 (2024): Juni 2024 (Jurnal Agribisnis Indonesia)
Publisher : Departmen of Agribusiness, Economics and Management Faculty, Bogor Agricultural University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29244/jai.2024.12.1.120-130

Abstract

The research aims to identify purchasing decisions, as well as to analyze consumer attitudes and preferences towards Gayo Arabica Coffee. This research uses primary data from an online survey using google forms involving 223 respondents who participated. Data were analyzed using descriptive analysis, fishbein multi-attribute analysis, and conjoint analysis. The research results show that the consumer decision making process goes through five decision stages. The comparison between three variants of arabica coffee, namely Gayo Arabica Coffee, Sidikalang Coffee, and Mandheling (lintong) Coffee show that consumer attitudes towards Gayo Arabica Coffee are more positive by 170.16 points. Gayo Arabica Coffee has advantages in the attributes of taste, aroma, product availability, aftertaste, and product information. This is supported by the results of consumer preferences on the level of attribute importance; the taste attribute has the highest level of attribute importance in Gayo Arabica Coffee products at 30.79 percent. Consumers also prefer Gayo Arabica Coffee, which has a sweet taste, a lingering aftertaste, strong aroma, light viscosity and a price of Rp 35,000/250g. Therefore, producers need to make improvements to product attributes that do not meet consumer expectations, as well as improve and maintain product attributes that meet consumer expectations.
Hostage Taking (Gijzeling) in Tax Law Tax: A Perspective on the Protection of State Interests Ikbal, Moh; A'la, Nurul
Estudiante Law Journal VOL. 7 No. 2 JUNE 2025
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33756/eslaj.v7i2.31614

Abstract

Gijzeling or detention in Indonesian tax law is an instrument used to ensure compliance with tax obligations by Taxpayers who have not settled their tax debts. Based on Law of the Republic of Indonesia Number 6 of 1983 concerning General Provisions and Tax Procedures, which was amended by Law Number 28 of 2007, gijzeling is applied when a Taxpayer has tax debt of at least Rp100 million and fails to meet the payment obligation after collection efforts have been made. This study aims to analyze the procedure and implementation of gijzeling in Indonesian tax law, as well as to evaluate the legal basis for the use of this instrument, including the procedures that must be followed to avoid violating the Taxpayer's rights. The methodology used in this study is a qualitative approach with normative legal research, which focuses on the analysis of applicable regulations, legal doctrines, and the practice of implementing gijzeling. The primary data sources come from relevant regulations, particularly the Tax Law and Director General of Tax Regulation Number PER-29/PJ/2015. The research findings indicate that while gijzeling is a valid instrument in enforcing tax law, its implementation must follow clear and fair procedures. Strict supervision from both internal and external parties is crucial to prevent abuse of power. Gijzeling can only be applied after all other collection efforts have failed and must respect the Taxpayer's rights, applied in a proportional and prudent manner to achieve fiscal justice.
Development of Realistic Mathematics Education-based Numeracy Test Instrument with Maritime Context for Junior High School Students in Banda Aceh, Indonesia Zaura, Bintang; Fatimah, Siti; Suhartati, Suhartati; Hidayat, Mukhlis; A'la, Nurul; Harnita, Fahlida
Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif Vol. 16 No. 1 (2025): Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif
Publisher : UNNES JOURNAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/kreano.v16i1.12608

Abstract

Indonesia has changed its national student assessment approach, focusing on literacy-based assessment in 2021. Numeracy skills are a critical component of this framework, requiring valid, practical, and effective instruments for their evaluation. This study investigates the development and feasibility of numeracy test instruments contextualized within a maritime framework and grounded in Realistic Mathematics Education (RME). Using Tessmer's Research and Development (R&D) method, the study followed four stages: self-evaluation, expert review, one-to-one testing, small group testing, and field tests. A total of 25 seventh-grade students with varying mathematical abilities participated in the study. Data were analyzed descriptively using observations, tests, and document analysis. The findings revealed that the developed instruments are valid, practical, and effective. The maritime context successfully integrates real-world relevance into mathematics learning, fostering numeracy skills. These instruments provide educators with innovative tools to connect mathematics with environmental and regional issues, such as marine conservation, enhancing both numeracy and interdisciplinary understanding. This research underscores the importance of contextualizing numeracy assessments and offers a replicable framework for future applications. The study's findings imply that the developed instruments can serve as an educational model for other coastal regions in Indonesia, enhancing numeracy skills while promoting awareness of maritime environmental issues. In conclusion, the RME-based maritime numeracy instrument is ready for classroom use and provides a replicable model for coastal regions seeking to enhance numeracy while fostering marine-environment awareness. Abstrak Indonesia telah mengubah pendekatan penilaian siswa nasional, dengan fokus pada penilaian berbasis literasi pada tahun 2021. Kemampuan numerasi merupakan komponen penting dalam kerangka kerja ini, yang membutuhkan instrumen yang valid, praktis, dan efektif untuk evaluasinya. Penelitian ini menyelidiki pengembangan dan kelayakan instrumen tes numerasi yang dikontekstualisasikan dalam kerangka kerja kemaritiman dan didasarkan pada Pendidikan Matematika Realistik (RME). Dengan menggunakan metode Penelitian dan Pengembangan (R&D) dari Tessmer, penelitian ini mengikuti empat tahap: evaluasi diri, tinjauan ahli, uji coba satu lawan satu, uji coba kelompok kecil, dan uji coba lapangan. Sebanyak 25 siswa kelas tujuh dengan berbagai kemampuan matematika berpartisipasi dalam penelitian ini. Data dianalisis secara deskriptif dengan menggunakan observasi, tes, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa instrumen yang dikembangkan valid, praktis, dan efektif. Konteks maritim berhasil mengintegrasikan relevansi dunia nyata ke dalam pembelajaran matematika, sehingga menumbuhkan kemampuan berhitung. Instrumen-instrumen ini menyediakan alat inovatif bagi para pendidik untuk menghubungkan matematika dengan isu-isu lingkungan dan regional, seperti konservasi laut, sehingga meningkatkan kemampuan berhitung dan pemahaman interdisipliner. Penelitian ini menggarisbawahi pentingnya kontekstualisasi penilaian numerasi dan menawarkan kerangka kerja yang dapat ditiru untuk aplikasi di masa depan. Temuan penelitian ini menyiratkan bahwa instrumen yang dikembangkan dapat berfungsi sebagai model pendidikan untuk wilayah pesisir lainnya di Indonesia, meningkatkan kemampuan numerasi. Kesimpulannya, instrumen numerasi berbasis PMR-kemaritiman ini layak digunakan di kelas dan dapat direplikasi di wilayah pesisir lain untuk meningkatkan numerasi sekaligus kesadaran lingkungan laut.
MENULIS EKSPRESIF UNTUK ANAK JALANAN: “SUATU METODE TERAPI MENULIS DALAM DIARY MELALUI MODUL EKSPERIMEN” Fitria, Ida; Faradina, Syarifah; Rizqina, Fathi; Jannah, Taifatul; Fajri, Ayu; Hadi, Fajmal; Sari, Ratna Maya; A'la, Nurul
Psikoislamedia: Jurnal Psikologi Vol. 1 No. 1 (2016): Psikoislamedia : Jurnal Psikologi
Publisher : Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri (UIN) Ar Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/psikoislamedia.v1i1.1486

Abstract

Perancangan modul experimen adalah langkah awal suksesnya sebuah penelitian, terutama dalam penelitian experimental secara kuantitatif maupun kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk menguji sebuah modul eksperimen menulis ekspresif yang dirancang oleh peneliti berdasarkan pada rancangan umum dari Pannebaker dan Chung (2007). Pengujian ini dilakukan dengan menggunakan metode kuantitatif-eksperimen, Uji T-Dua Sampel yang Berpasangan (Paired-Samples T Test) pada kelompok eksperimen pre dan post test. Tolak ukur keberhasilan modul dinilai dari penurunan kecemasan sosial partisipan pada skala SKS-R dari hasil perbandingan mean pre dan post-test pada taraf signifikansi 0,05. Hasil penelitian menujukkan keberhasilan pengaplikasian modul menulis ekspresif dengan penurunan 5,2 dari nilai range mean skala kecemasan sosial sebelum dan sesudah perlakuan dengan nilai t yang signifikan. Hasil penelitian ini berkontribusi untuk penambahan sarana pelayanan di panti asuhan untuk mengarahkan anak panti asuhan untuk menulis ekspresif dalam bentuk diary. Kontribusi ini akan memberi dampak positif bagi kesejahteraan psikologis mereka, mengingat di panti asuhan jumlah pengasuh dengan anak panti asuhan berbanding jauh. Dengan adanya penelitian ini maka pihak panti asuhan dapat menggunakan sarana menulis sebagai alternatif dan tempat anak panti asuhan berkeluh kesah tanpa batasan.
HUBUNGAN TINGKAT STRES DENGAN KUALITAS TIDUR PADA LANSIA A'la, Nurul; Fitria, Nanda; Suryawati, Ida
Jurnal Assyifa: Jurnal Ilmu Kesehatan Lhokseumawe Vol. 6 No. 2 (2021): Oktober 2021
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Muhammadiyah Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (373.457 KB) | DOI: 10.54460/jifa.v6i2.13

Abstract

Lansia yang mengalami stres emosi seperti merasa khawatir dengan masalah yang tidak jelas, merasa letih, bangun tidur badan terasa sakit, merasa capek, merasa jantung berdebar akan menyebabkan kualitas tidur yang menurun. Lansia yang mengalami stres akan mengalami kualitas tidur yang buruk, depresi dan kecemasan seringkali mengganggu tidur. Seseorang yang dipenuhi dengan masalah mungkin tidak bisa rileks untuk bisa tidur. Tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan tingkat stres dengan kualitas tidur pada lansia. Desain penelitian ini bersifat analitik, dengan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian adalah seluruh lansia yang berusia 60-74 tahun yang berjumlah 45 orang. Jumlah sampel sebanyak 45 responden ditentukan dengan menggunakan teknik total sampling. Penelitian telah dilaksanakan pada tanggal 25 Juli sampai dengan 31 Juli 2021. Analisa dilakukan dengan proses komputerisasi melalui uji chi-square. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan bahwa stres pada lansia berada pada kategori berat sebesar 48.9%. Kualitas tidur pada lansia berada pada kategori ada gangguan tidur sebesar 66.7%. Hasil nilai p-value=0.014 < α=0.05, hal ini membuktikan bahwa ada hubungan tingkat stres dengan kualitas tidur pada lansia.
The relationship between mathematical literacy and the realistic mathematic education approach: A systematic literature review A'la, Nurul; Cut Morina, Zubainur; Elizar, Elizar
Beta: Jurnal Tadris Matematika Vol. 18 No. 1 (2025): Beta May
Publisher : Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20414/betajtm.v18i1.696

Abstract

[English]: This systematic literature review (SLR) explores the relationship between mathematical literacy and the Realistic Mathematics Education (RME) approach, which emphasizes the use of real-world contexts in mathematics instruction. This review was conducted following the PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses) guidelines to ensure transparency and rigor in the selection, analysis, and synthesis of relevant studies. The review examines studies published between 2019 and 2024, focusing on trends, research methodologies, and the effectiveness of RME in enhancing students' mathematical literacy. The evidence suggests a potential relationship between the implementation of RME and students tendencies to demonstrate a better grasp of mathematical concepts, as well as a stronger inclination toward solving problems in context-based settings. These findings, while drawn from limited and non-randomized studies, suggest that RME may be associated with more meaningful student engagement in mathematics.The review also identifies the research instruments frequently used in RME-related studies and highlights the importance of contextualized learning in promoting mathematical literacy. Despite challenges, such as the need for more innovative, contextually relevant learning designs and the adaptation of RME across various educational settings, the approach has proven to be an effective strategy for advancing students' mathematical literacy, critical thinking, and problem-solving abilities. These findings contribute to the growing body of research that advocates for context-driven approaches in mathematics education.  [Bahasa]: Tinjauan literatur sistematis (SLR) ini mengeksplorasi hubungan antara literasi matematika dan pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (RME), yang menekankan penggunaan konteks dunia nyata dalam pengajaran matematika. Kajian ini mengkaji studi yang diterbitkan antara tahun 2019 dan 2024, dengan fokus pada tren, metodologi penelitian, dan efektivitas RME dalam meningkatkan literasi matematika siswa. Temuan menunjukkan bahwa RME secara signifikan meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep matematika dan memperkuat keterampilan pemecahan masalah mereka dengan menggabungkan pengalaman belajar berbasis konteks yang praktis. Tinjauan ini juga mengidentifikasi instrumen penelitian yang sering digunakan dalam penelitian terkait RME dan menyoroti pentingnya pembelajaran kontekstual dalam mempromosikan literasi matematika. Terlepas dari tantangan yang ada, seperti kebutuhan akan desain pembelajaran yang lebih inovatif dan relevan secara kontekstual serta adaptasi RME di berbagai lingkungan pendidikan, pendekatan ini telah terbukti menjadi strategi yang efektif untuk memajukan literasi matematika siswa, berpikir kritis, dan kemampuan pemecahan masalah. Temuan-temuan ini berkontribusi pada penelitian yang terus berkembang yang mendukung pendekatan berbasis konteks dalam pendidikan matematika.
Co-Authors Ayu Fajri Bintang Zaura Cut Morina, Zubainur Elizar Elizar, Elizar faradina, Syarifah Fitria, Ida Fitria, Nanda Hadi, Fajmal Harnita, Fahlida Hidayat, Mukhlis Ikbal, Moh Jannah, Taifatul Maulina, Isra Rita Nurmalina Rizqina, Fathi Sari, Ratna Maya Siti Fatimah Suhartati Suhartati Suprehatin Suprehatin Suryawati, Ida Yati, Linda