Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
7.971
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika Gondang: Jurnal Seni dan Budaya Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Hayat: Journal of Islamic Education SIKLUS: Jurnal Teknik Sipil Batoboh : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Laga-Laga: Jurnal Seni Pertunjukan Beta: Jurnal Tadris Matematika MATRIK : Jurnal Manajemen, Teknik Informatika, dan Rekayasa Komputer JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI axial : jurnal rekayasa dan manajemen konstruksi Care : Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Al Qalasadi Science Midwifery BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Kinerja Kependidikan (JKK) MAHESA : Malahayati Health Student Journal Interdisciplinary Social Studies Green Intelligent Systems and Applications Al-Hijr: Journal of Adulearn World Journal Of Human And Education (JAHE) Dinamika Kesehatan: Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Musik Etnik Nusantara AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika Eduvest - Journal of Universal Studies Innovative: Journal Of Social Science Research Pena Dimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Buletin Pengabdian IndoMath: Indonesia Mathematics Education Femina Jurnal Ilmiah Kebidanan Polyhedron International Journal in Mathematics Education International Journal of Sustainable Building, Infrastructure and Environment Journal Of Medicine And Health Sciences (Medisci) Jurnal Teknik Sipil Jurnal Polimesin Journal of Social Work and Science Education The Indonesian Journal of Computer Science Indonesian Trust Health Journal Jurnal Abdimas Kesehatan Jurnal Pendidikan MIPA
Elizar Elizar, Elizar
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 63 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 63 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENCIPTAAN KOMPOSISI MUSIK KARAWITAN “PARARAAN DALAM GAUANGAN” Prayuda, Novandra; Elizar, Elizar; Zulfahmi, Zulfahmi
Laga-Laga : Jurnal Seni Pertunjukan Vol 4, No 1 (2018): Laga-Laga: Jurnal Seni Pertunjukan
Publisher : Institut Seni Indonesia Padangpanjang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26887/lg.v4i1.458

Abstract

Karya komposisi yang berjudul Pararaan Dalam Gauangan terinpsirasi dari repertoar pada kesenian Gandang Tigo Baso yaitu repertoar Pararaan, yang mana repertoar pararaan memiliki pola ritem yang padat, tempo permainan cepat dibandingkan dengan repertoar lagu lain, gauangan tidak terputus sampai satu frase melodis hal inilah yang menarik pengkarya untuk menggarap repertoar Pararaan dengan teknik hocketing dan call and respontsial. Karya Pararaan dalam Gauangan ini dibagi dua bagian, bagian pertama menggarap pola repertoar dengan memberi kesan aksentuasi pada ritme dan nada. Kemudian bagian kedua mengembangkan nada repertoar pararaan dengan memakai canang dalam teknik permainan hocketing sebagai langkah ekplorasi terhadap nada-nada dan motif-motif pararaan Gandang Tigo Baso dengan menggunakan pendekatan garap tradisi.
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Assisted Individualization (TAI) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Elizar, Elizar
Jurnal Kinerja Kependidikan (JKK) Vol 2, No 4 (2020): JKK
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI TKL SMK Negeri 1 Jantho Pada Materi Las Busur Manual, melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Assisted Individualization (TAI) dapat meningkatkan hasil belajar, aktivitas siswa dalam kegiatan pembelajaran melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Assisted Individualization (TAI) pada materi las busur manual dan bagaimanakah tanggapan siswa terhadap penerapan model pembelajaran kooperatif tip Teams Assisted Individualization (TAI) tersebut. Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar dan aktivitas belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Assisted Individualization (TAI) pada materi teks prosedur, serta dan untuk mengetahui tanggapan siswa terhadap penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Assisted Individualization (TAI) tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Setting penelitian terdiri dari tempat, waktu penelitian dan siklus PTK, yang menjadi subjek penelitian ialah siswa kelas XI TKL yang berjumlah 25 siswa. Untuk mengetahui pengaruh penerapan model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Assisted Individualization (TAI) tersebut dilakukan observasi terhadap keaktifan siswa dan tanggapan siswa dari angket. Data yang diperoleh dari hasil pengamatan terhadap keaktifan siswa mencapai katagori baik berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan. Dari tes evaluasi awal diperoleh nilai rata-rata kelas yaitu 84,10 dan ketuntasan kelas 0 %, pada hasil ulangan harian siklus pertama nilai rata-rata kelas mengalami peningkatan yaitu 68,77 dan ketuntasan kelas 56,67%, pada siklus kedua nilai rata-rata kelas 86,20 dan ketuntasan kelas 93,33%. Dari hasil angket tanggapan siswa diperoleh 91,91% siswa yang memberikan tanggapan positif terhadap penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Assisted Individualization (TAI). Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Assisted Individualization (TAI) pada materi Las Busur Manual di kelas XI TKL SMK Negeri 1 Jantho dapat meningkatkan hasil belajar siswa dan tanggapan siswa sangat baik.
Upaya Meningkatkan Kosakata Siswa dengan Menggunakan Media Printed Material Comic Strips dalam Pembelajaran Bahasa Inggris di MTsN 2 Kota Jambi Elizar, Elizar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v6i1.3332

Abstract

Guru harus dapat menjadi fasilitator dalam membentuk dan membangun kelas yang efektif terutama dalam kelas membaca. Guru juga harus menciptakan suasana kelas yang menyenangkan pada kelas membaca. Komik adalah salah satu jenis materi membaca yang dipilih dalam kelas membaca. Jenis penelitian yang peneliti lakukan termasuk field research (penelitian lapangan). pendekatan penelitian, peneliti menggunakan pendekatan dekriptif kualitatif dengan metode studi kasus. Penelitian ini dilaksanakan di kelas VII semester ganjil MTsN Model Kota Jambi. Subjek dari penelitian ini adalah murid kelas VII MTsN Model Kota Jambi, khususnya kelas VII A yang terdiri dari 30 siswa.Hasil dari penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan pemerolehan kosakata dengan menggunakan Printed Material Comic Strips dengan tema Greeting and introduction. Peningkatan ini dapat dilihat berdasarkan hasil tes kosakata yang diberikan siswa kelas VII A MTsN Model Kota Jambi yang meliputi hasil tes siklus I dan siklus II. Hasil tes pada siklus I menunjukkan nilai rata-rata kelas sebesar 76.97. Pada siklus II nilai ratarata kelas meningkat menjadi 85.10, artinya terjadi peningkatan sebesar 8.13% dari siklus I ke siklus II dan hasil yang dicapai tersebut sudah memenuhi target yang telah ditetapkan. Peningkatan nilai rata-rata ini membuktikan keberhasilan peningkatan kosakata bahasa Inggris yang dimiliki siswa.
Penerapan Media Gambar dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Mampu Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa di MTsN 2 Kota Jambi Elizar, Elizar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v6i1.3333

Abstract

Cara menggunakan media visual adalah cara siswa untuk berhubungan dengan apa yang disajikan di dunia nyata. Dengan menunjukkan gambar, guru membantu siswa untuk berpikir. Dengan kata lain, gambar dapat digunakan dalam pengajaran untuk mendorong siswa belajar bahasa Inggris, karena siswa dapat melihat hal-hal yang nyata. Jenis penelitian ini adalah penelitian praktik kelas (PTK) dengan sampel siswa IX G dengan outcome. Meningkatkan penyusunan proyek studi dari evaluasi yang diberikan dalam APKG 1. Hasil APKG 1 di kelas IXG adalah lingkaran I 3.69 dan lingkaran III 4.64. Terjadi peningkatan kosa kata siswa pada lingkaran tersebut, di kelas IXG. Hal ini didukung dengan penggunaan media visual untuk menghubungkan peserta didik dengan dunia nyata peserta didik. Di Kelas IX.G jumlah siswa yang menyelesaikan putaran pertama hanya 31 siswa (86,11%), dan pada putaran kedua ada 34 siswa (94,44%).
Integrative Holistic Learning Strategies in Early Childhood Education Pattiruhu, Claudia Monique; Makulua, Korlina; Thalib, Najdah; Elizar, Elizar; Pandia, Betharia Sembiring
Al-Hijr: Journal of Adulearn World Vol. 2 No. 4 (2023)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Hikmah Pariangan Batusangkar, West Sumatra, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55849/alhijr.v2i1.549

Abstract

Integrative holistic learning is a process of giving full attention to early childhood to improve the quality and ability of children which includes providing nutritional health education services, protection, care and welfare. This study aims to determine the integrative holistic learning strategy in early childhood education. The research method used by researchers is a quantitative method with an observation model, namely conducting direct interviews with teachers. The results of this study indicate that it is important to add insight and broad knowledge about integrative holistic learning strategies in early childhood education. So that it can help solve existing problems and shortcomings regarding integrative holistic strategies in early childhood education, and can form an outstanding and quality generation. From this research it can be concluded that integrative holistic learning strategies in early childhood education are very important and necessary to help the role of a teacher and parents to improve the quality and achievement of children. The limitation in this study is that researchers only conducted research on integrative holistic learning strategies in early childhood education. Therefore, the researcher hopes that future researchers can conduct further research related to integrative holistic learning strategies in early childhood education to be further developed. Researchers also recommend that future researchers use the results of this study as a reference in conducting research on interactive holistic learning strategies in early childhood education.
Analisis Keberlanjutan Kinerja Energi dan Air pada Perumahan Bersubsidi dengan Pendekatan Bangunan Hijau di Kota Pekanbaru Deddy Purnomo Retno; Elizar, Elizar; Syamsunur, Deprizon; Putri, Tasya Rahmadani
Siklus : Jurnal Teknik Sipil Vol. 10 No. 1 (2024): Siklus: Jurnal Teknik Sipil
Publisher : Program Studi Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/siklus.v10i1.18839

Abstract

Perumahan bersubsidi merupakan program pemerintah untuk memenuhi kebutuhan hunian bagi masyarakat berpenghasilan rendah. Namun demikian, perumahan ini kerap menghadapi tantangan dalam hal efisiensi dan keberlanjutan penggunaan sumber daya seperti energi dan air. Penelitian ini bertujuan untuk menilai tingkat kinerja keberlanjutan energi dan air pada perumahan bersubsidi di Kota Pekanbaru, dengan mengaplikasikan pendekatan bangunan hijau melalui Metode EDGE yang dikembangkan oleh IFC. Pada kegiatan ini dilakukan audit energi dan air pada tiga sampel perumahan bersubsidi dengan cara mengevaluasi kinerja aktual yang kemudian membandingkannya dengan standar EDGE untuk menilai langkah-langkah penghematan yang telah dilakukan dan potensi peningkatan efisiensi mungkin dilakukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan desain pada bangunan, khususnya untuk energi dan air telah memenuhi standar minimal yang ditetapkan oleh EDGE. Dimana hal ini mengisyaratkan bahwa langkah-langkah penghematan energi dan air telah sesuai dengan standar bangunan hijau yang ditetapkan. Adapun hasil kinerja penghematan rata-rata untuk perumahan bersubsidi di Pekanbaru yakni sebesar 28,08% untuk kinerja energi dan 32,24% untuk kinerja air.
Indikator Kesehatan Bayi Baru Lahir Terkait Dengan Umur Ibu Saat Kehamilan Di Praktik Mandiri Bidan(PMB) Nurasiah Kecamatan Syamtalira Aron Kabupaten Aceh Utara Elizar, Elizar; Putri, Hendrika Wijaya Kartini; Rosyita, Rosyita; Jasmiati, Jasmiati
DINAMIKA KESEHATAN: JURNAL KEBIDANAN DAN KEPERAWATAN Vol 14, No 2 (2023): Dinamika Kesehatan: Jurnal Kebidanan dan Keperawatan
Publisher : Universitas Sari Mulia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33859/dksm.v14i2.899

Abstract

Latar Belakang: Menunda menjadi ibu menjadi semakin umum dan menimbulkan pertanyaan tentang kemungkinan pengaruh usia ibu terhadap kesehatan bayi baru lahir terkait insiden patologi yang lebih tinggi selama kehamilan dan persalinan distosic serta pertumbuhan perkembangan, kesejahteraan, dan kelangsungan hidup bayi baru lahir.Tujuan: untuk menganalisis indikator kesehatan bayi baru lahir terkait umur ibu saat kehamilan di Praktek Mandiri Bidan Nurasiah Kabupaten Aceh UtaraMetode: Survei Analitik dengan pendekatan Case Control dengan perbandingan 1:1. Penelitian ini menggunakan Uji statistik chi square dengan α = 0,05. Populasi penelitian ini sebanyak 80 orang. Sampel kasus sebanyak 40 orang yang diambil menggunakan sampel jenuh dan sebagai kontrol sebanyak 40 orang.menggunakan random sampling.Hasil: Hasil uji chi-square diperoleh umur ibu berhubungan dengan berat badan lahir Bayi dengan nilai p-value .001 (nilai OR 18.462 dan CI 2.137-159.474). Ibu yang berusia 20 dan 35 tahun beresiko 18.462 kali kemungkinan untuk melahirkan bayi dengan berat badan lahir 2500 gr. Hasil analisis hubungan umur ibu dengan indikator kesehatan bayi baru lahir, variable pemberian ASI dan IMD menunjukkan kebermaknaan hubungan dengan nilai p-value 0.05 sementara variable panjang badan dan kontak kulit ke kulit tidak menunjukkan kebermaknaan karena nilai p-value 0.05. Simpulan: bahwa umur ibu berhubungan dengan indicator kesehatan bayi baru lahir pada variable berat badan lahir, IMD dan Pemberian ASI oleh karena p-value 0.05Background: Delaying motherhood is becoming increasingly common and raises questions about the possible influence of maternal age on the health of newborns in relation to the higher incidence of pathology during pregnancy and distosic delivery as well as growth, development, well-being and newborn survival.Purpose: to analyze indicators of the health of newborns related to the age of the mother during pregnancy in the Independent Practice of Midwives Nurasiah, North Aceh DistrictMethod: Analytical Survey with Case Control approach with a ratio of 1:1. This study used the chi square statistical test with α = 0.05. The population of this study were 80 people. Case samples of 40 people were taken using saturated samples and 40 people as controls using random sampling.Results: The results of the chi-square test showed that the age of the mother was related to the baby's birth weight with a p-value of .001 (OR 18.462 and CI 2.137-159.474). Mothers aged 20 and 35 years are 18,462 times more likely to give birth to a baby with a birth weight of 2500 gr. The results of the analysis of the relationship between maternal age and newborn health indicators, breastfeeding and IMD variables showed a significant relationship with a p-value of 0.05, while body length and skin-to-skin contact did not show a significant relationship because the p-value was 0.05.Conclusion: that the mother's age is related to indicators of newborn health in the variables of birth weight, IMD and breastfeeding because the p-value 0.05 Keywords: mother's age, newborn health
KOTAK AJAIB BERBASIS COGNITIVE NEUROSAINS UNTUK PENINGKATAN PERILAKU HIDUP SEHAT DI SEKOLAH Elizar, Elizar; Prihatmojo, Agung; Badawi, Badawi; Lutfi, Mutia
PENA DIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1, No 2 (2023): Pena Dimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/penadimas.v1i2.20431

Abstract

The implementation of face-to-face learning requires strict discipline of healthy behavior. Children are expected to be able to adapt to the new habits they have to face. Disciplining children's healthy behavior during the implementation of limited learning is very important, so that children are protected from the risk of virus transmission. The purpose of community service is to provide an alternative to disciplining children in face-to-face learning through the use of Cognitive Neuroscience-Based Magic Box learning media. The service was held at Aisyiyah Bustanul Athfal (ABA) V Kotabumi Kindergarten on October 19 2022. In this activity those involved were lecturers, teachers and students of Muhammadiyah Kotabumi University as well as teachers and students of ABA V Kindergarten as partners. The Magic Box Based on Cognitive Neuroscience is a mystery box as a learning medium for disciplining children's healthy behavior with a game method made for the introduction of concrete objects according to the stages of children's cognitive development. These objects are around children and can be used, such as masks, hand sanitizers, tissues, and so on. The methods in this service activity are socialization, training, mentoring, monitoring and evaluation. The results of this activity are 1. Increasing teacher knowledge and skills in learning neuroscience, 2. Teachers have learning media to increase the introduction of health protocol tools in applying healthy behavior discipline in learning. 
Design of IoT-Based Battery Monitoring for DC Backup Yunidar, Yunidar; Fathurrahman, Fathurrahman; Melinda, Melinda; Azra, Ery; Malahayati, M.; Elizar, Elizar
Green Intelligent Systems and Applications Volume 4 - Issue 2 - 2024
Publisher : Tecno Scientifica Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53623/gisa.v4i2.528

Abstract

The battery monitoring process for the DC backup power supply at the Banda Aceh Main Substation was previously performed manually using a multimeter, leading to inefficiencies. This study aimed to develop an automated battery monitoring system based on the Internet of Things (IoT) to enhance operational efficiency. The proposed system integrated a DC voltage sensor (voltage divider) connected to the battery and an INA219 sensor to measure current flow during battery usage. A NodeMCU ESP8266 microcontroller, programmed with the Arduino IDE, served as the main data processor and internet interface. Monitoring data was transmitted to officers via an IoT-based cloud server on the Blynk platform. The system was tested using eight NiCd 1.2 V battery cells arranged to simulate the substation setup. The resulting prototype automated daily battery monitoring, significantly improving the efficiency and effectiveness of the monitoring process.
Penguatan Mandiri Masyarakat Gampong Sebagai Therapist baby massage Di Kecamatan Indrapuri Kabupaten Aceh Besar Kartinazahri, Kartinazahri; Yusnaini, Yusnaini; Elizar, Elizar; Fatiyani; Keumalahayati; Yuniwati, Cut; Fitraniar, Iin; Miko , Ampera; Fithriany
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v6i1.11233

Abstract

Penguatan Mandiri kader Gampong melalui pelatihan Therapist Baby Massage merupakan inisiatif penting untuk meningkatkan keterampilan Masyarakat dalam meningkatkan kesehatan, sehingga lebih mandiri menghadapi tantangan kesehatan. Baby massage merupakan teknik yang bermanfaat bagi pertumbuhan dan perkembangan bayi, terutama dalam hal stimulasi sensorik, ikatan emosional, dan peningkatan kesehatan fisik. Upaya kesehatan yang berfokus pada anak di tahun-tahun pertama kehidupan sangatlah penting, karena periode ini merupakan "periode emas" dalam pertumbuhan dan perkembangan otak yang sangat responsif terhadap stimulasi. Kegiatan ini bertujuan untuk melatih kader menjadi therapist Baby Massage. Metode yang digunakan berupa pelatihan baby massage yang berlangsung sejak tanggal 26-28 Mei 2024. Sasaran pelatihan adalah kader Kesehatan di wilayah kemukiman Reukih Kecamatan Indrapuri berjumlah 19 orang. Kegiatan diawali dengan pretest terhadap kader sebagai peserta pelatihan dan hasil yang diperoleh hanya 45,3% kader dapat menjawab dengan benar. Selanjutnya dilaksanakan pelatihan dimulai dengan pemberian materi dan dilanjutkan dengan praktik langsung pada manikin dan bayi. Berdasarkan hasil evaluasi, 94,7% peserta menjawab post-test dengan benar dan menunjukkan kemampuan yang baik dalam melakukan pijat bayi dan 100% peserta pelatihan mengikuti kegiatan sampai selesai dan memperoleh sertifikat sebagai therapist baby massage
Co-Authors A Admiral A'la, Nurul Adhyaksa, Faisal Faridh Adriati, Yolly Agung Prihatmojo, Agung Alvionida, Fitra Andela, Jhori Apriza, Berta Ardiansyah, Rony Arnailis Arnailis Asmaul Husna Astryna, Syarifah Yanti Asyraful Ihsan Azhari, Rizki Azra, Ery Badawi, Badawi Bintang Zaura Cut Morina, Zubainur Deddy Purnomo Retno Deprizon Syamsunur, Deprizon Dewi Sri Kuning, Dewi Sri Dewi, Sri Hartati Dewita Dewita Ediwar Ediwar edy susanto ERNAWITA ERNAWITA Farhan, Dani Fathurrahman Fathurrahman Fatiyani Firdaus Firdaus Firman Firman Fithriany Fitraniar, Iin Fitri Arnia Fitridawati Soehardi, Fitridawati Hamzaini, Hamzaini Heltha, Fahri Hendri Rahmat, Hendri Herlinda Mansyur Ilahi, Rendi Kurnia Imam Muslim, Imam Irhmasyah, Muhammad Irnawati Irnawati Iswani, Rayana Jasmiati Jasmiati, Jasmiati Jasmiati, Jamiati Jasmiyati, Jasmiati Kartinazahri, Kartinazahri Kartini Putri, Hendrika Wijaya Keumalahayati Kurniawan, Mahadi Lutfi, Mutia M Ikhsan Mailizar Mailizar Maiprillia, Puja Makulua, Korlina Malahayati, M. Marlaily Idris Marta Dinata Martis, Martis Meilina, Rulia Melinda Melinda Mikaresti, Pamela Miko , Ampera Mochammad Imron Awalludin Muhardiffa, Azzahra Muhiban, Muhiban MUHIBBAN, MUHIBBAN Muhklis, Defri Ahmad Muttaqin, Muchammad Zaenal Nazira Nazira Nurmalena, Nurmalena Nurmila, Nurmila Nurrochmi, Endang Pandia, Betharia Sembiring Panjaitan, Yohana Pinta Uli Pattiruhu, Claudia Monique Pebryatie, Elit Prayuda, Novandra Prihati, Nova Sumaini Prihatin, Nova Sumaini Puspa Ningrum Putra, Rio Eko Putri, Hendrika Wijaya Kartini Putri, Hendrika Wijaya Katrini Putri, Hendrika Wijaya Kusuma Putri, Tasya Rahmadani Putri, Tasya Rahmadani Putrid Rafiloza, Rafiloza Rahmadhany, Rezky Aulia Retno, Deddy Purnomo Rosdiana, Eva Rosdiana, Yanti Rosyita, Rosyita Rosyta, Rosyta Rusdha Muharar, Rusdha Sari, Yusra Aulia Seriana, Irma Sopandi, Agus Tatang Sriyanto Sriyanto Sugeng Wiyono Syafniati, Syafniati Syahminan, Mohamad Syahyadi, Rizal Syamsul Asril Syofia, Ninon Thalib, Najdah Toyeb, Muhammad Trisna, Tasya Aprilla Wahida Wahyuni Wahyu Rahmadhan, Wahyu Yuhasriati, Yuhasriati Yunidar Yuniwati, Cutyuniwati Yusnaini Yusnaini Zharifah Muthiah Zulfahmi Zulfahmi Zulkifley, Mohammad Asyraf