Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PEDAGOGIA Ekonis : Jurnal Ekonomi dan Bisnis JURNAL KAJIAN TEKNIK SIPIL Jurnal Tawadhu Procedia of Social Sciences and Humanities Jurnal Ilmu Tarbiyah WATHAN: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora
Muarif, Samsul
Unknown Affiliation
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Social Sciences Transportation

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
KEBERHASILAN SEKOLAH MERAIH GELAR ADIWIYATA DAPAT MENINGKATKAN KESADARAN RAMAH LINGKUNGAN SISWA DALAM HEMAT ENERGY (Study Case: SMA Negeri 8 Serang Banten) Rachman, Indriyani; Muarif, Samsul; Santuso, Edy; Rahayu, Ida; Dahlia, Karlina Puspa; Raharjo, Slamet; Matsumoto, Toru
PEDAGOGIA Vol 15, No 1 (2017)
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/pedagogia.v15i1.6560

Abstract

One of the school's successes in reaching the title Adiwiyata is habitual school community in everyday life. These habits reflect whether they are environmentally friendly patterned or not. Adiwiyata is a program that forms the entire school community to characters that care for the environment. Creating a school that is clean, healthy, beautiful and ethics and aesthetics. With the knowledge and habits of students' awareness and eco-friendly lifestyle, it is the foundation for SMA Negeri 8 Kota Serang to be earned Adiwiyata. This study raised the issue of whether the program launched by the school for a degree Adiwiyata can increase knowledge and change the habits of students in energy efficiency. This research method using qualitative description, in which respondents were given questionnaires, interviews, and observations. However, the role that the school community is very important in realizing the success of the school to achieve Adiwiyata title. Thus the required environmental education activities that can form the students become the generation that can contribute to being part minded citizens who are environmentally.
Storytelling before bed, is it still effective? Mendongeng Sebelum Tidur, Masihkah Efektif Dilakukan? Bawono, Yudho; Wibowo, Wasis Purwo; Listiyana, Ar Liza; Muarif, Samsul; Aditya, Puji Restu
Procedia of Social Sciences and Humanities Vol. 6 (2024): International Conference Psychology and Education Transformation For Bright Future
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/pssh.v6i.558

Abstract

Bedtime storytelling is an oral tradition that has been passed down for generations. Many previous studies have found the benefits of storytelling, which is usually given to children at bedtime. Some of them are: (1) Fostering a proactive attitude; (2) Strengthening the relationship between parents and children; (3) Increasing knowledge; (4) Training concentration; (5) Increasing vocabulary; (6) Fostering interest in reading; (7) Triggering children's critical thinking; (8) Stimulating children's imagination, fantasy, and creativity; and (9) Providing lessons without seeming patronizing. However, behind the various benefits of bedtime storytelling, with the development of technology, especially media using the internet, the question arises, is bedtime storytelling still effective today? The purpose of this study is to find out whether storytelling before bed is effective for children. The research was conducted by distributing Questionnaires of Children's Activities Listening to Fairy Tales in the form of google forms. The results showed 139 respondents (90.3%) answeredyes, 13 respondents (8.4%) answered neutral, and 2 respondents (1.3%) answered no. Based on the results, it can be said that storytelling before bedtime is still effective. Based on the results of the study, it can be said that storytelling (before bed) is still effective, especially to improve children's language skills.
PENGARUH BROWSER TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA/I DI UIN BANTEN JURUSAN PENGEMBANGAN MASYARAKAT ISLAM Annisa, Syifa; Isma, Holifatul; Ardiansyah, Rendy; Fakhitah; Muarif, Samsul
Jurnal Tawadhu Vol. 7 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Al Ghazali Cilacap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52802/twd.v7i2.502

Abstract

Browser adalah sebuah perangkat lunak atau software yang berfungsi untuk menampilkan dan melakukan interaksi dengan dokumen-dokumen yang disediakan oleh server web. Dengan web browser kita dapat memperoleh informasi yang disediakan oleh server web. Mahasiswa adalah seseorang yang tengah menimba ilmu atau belajar dan terdaftar pada salah satu bentuk perguruan tinggi, yang terdiri dari akademi, politeknik, sekolah tinggi, institut, hingga universitas. Prestasi belajar adalah penguasaan pengetahuan dan ketrampilan yang dikembangkan oleh mata pelajaran, yang lazimnya ditujukan dengan nilai-nilai atau angka-angka yang diberikan oleh negara. Penelitian ini meneliti Mahasiswa Jurusan PMI semester 1,3,5,7 di Universitas Islam Negeri Banten dengan menggunakan kuesioner yang telah dibuat. Merode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan penelitian deskriptif dan infrensial. Peneliti membuat kuesioner untuk melakuka Uji Validitas dan reliabilitas. Populasi dalam penelitian ini adalah Mahasiswa Universitas Islam Negeri Banten yang berjunlah kurang lebih 400 Mahasiwa. Hasil Sampel dalam penelitian ini sebanyak 40 Mahasiswa dari 400 Populasi dalam bentuk presentasenya adalah 10% yang diambil secara acak.Hasil dari Korelasi Bivariate dari kedua variable terdapat nilai sig. (2 tailed) 0,000<0,005 yang berarti bahwa browser web sangat berpengaruh terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa di Jurusan PMI Universitas Islam Negeri Banten. Hasil Uji Regresi Linear a= 7,848 dan b= 0,507 dapat dirumuskan y= a+b x y=7,848+0,507 x. Nilai a merupakan nilai konstan Prestasi Belajar Mahasiswa PMI tanpa dipengaruhi oleh penggunaan Browser Web, nilai b merupakan nilai koefisien regresi penggunaan Browser Web dan Y merupakan nilai Prestasi Belajar Mahasiwa PMI. Maka dapat disimpulkan bahwa jika perubahan nilai penggunaan Browser Web bertambah 1%, maka Prestasi Belajar (Y) sebesar 0,507, karena nilai koefisien regrsi linear bernilai (+) dapat dikatakan bahwa Browser Web (X) berpengaruh positif terhadap Prestasi Belajar (Y). Angka semakin meningkat Prestasi Belajar Mahasiswa PMI semakin meningkat. Hasil Regresi Linear Model Summary berdasarkan output R Square adalah 0,712 apabila dirubah dalam bentuk presentase menjadi 71,2% sehingga dapat dinyatakan bahwa berpengaruh browser web terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa sebesar 71,2%. Dapat disimpulkan bahwa semakin Mahasiswa browsing maka semakin meningkat pula prestasi belajarnya. Karena Mahasiswa dominan searching tugas melalui Google Scholar, mendapatkan informasi dan bisa mendownload e-book, jurnal secara gratis yang sudah disediakan oleh server web.
Dampak Media Pembelajaran Berbasis IT Terhadap Pengalaman Pendidikan Mahasiswa STAIN Meulaboh Iqbal, Muhammad; Muarif, Samsul
WATHAN: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol 1 No 3 (2024): WATHAN: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora
Publisher : Fanshur Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71153/wathan.v1i3.130

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak media pembelajaran berbasis teknologi informasi (IT) terhadap pengalaman pendidikan mahasiswa di STAIN Meulaboh. Latar belakang penelitian ini didasari oleh meningkatnya penggunaan teknologi dalam pendidikan, yang menawarkan fleksibilitas dan interaktivitas lebih besar dibandingkan dengan metode pembelajaran tradisional. Namun, tantangan infrastruktur dan keterbatasan keterampilan teknologi juga menjadi kendala yang harus dihadapi. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan data yang dikumpulkan melalui wawancara dari 150 mahasiswa dari berbagai program studi yang telah menggunakan media pembelajaran berbasis IT. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa merasakan dampak positif dari penggunaan media berbasis IT dalam pembelajaran, seperti peningkatan keterlibatan, kemandirian belajar, dan aksesibilitas terhadap materi pendidikan. Namun, terdapat beberapa tantangan yang dihadapi, seperti keterbatasan infrastruktur teknologi, kurangnya interaksi langsung dengan dosen, serta kesulitan dalam manajemen waktu belajar. Kesimpulannya, media pembelajaran berbasis IT memiliki potensi besar untuk meningkatkan kualitas pendidikan di STAIN Meulaboh, namun efektivitasnya sangat bergantung pada dukungan infrastruktur yang memadai dan pengembangan keterampilan baik bagi mahasiswa maupun dosen. Dengan penanganan tantangan ini, teknologi dapat terus berperan penting dalam meningkatkan pengalaman pendidikan di era digital.
Pendidikan Islam dan Pembentukan Karakter Siswa di Era Digital Fachriza, Irfan; Muarif, Samsul; Soleha, Imrotus; Sairoh, Ida; Andika MS, Trias
Jurnal Ilmu Tarbiyah Vol 4 No 1 (2025): Jurnal Ilmu Tarbiyah
Publisher : STIT TANGGAMUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran Pendidikan Islam dalam pembentukan karakter siswa di era digital melalui pendekatan studi pustaka. Era digital membawa tantangan signifikan terhadap perkembangan moral dan spiritual siswa, seperti maraknya informasi tidak terverifikasi, pengaruh negatif media sosial, serta budaya instan yang dapat melemahkan nilai-nilai karakter. Pendidikan Islam menawarkan solusi konseptual dan praktis melalui penanaman nilai-nilai utama seperti kejujuran, tanggung jawab, disiplin, dan kasih sayang yang terintegrasi dalam proses pembelajaran. Hasil kajian menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai Islam dengan literasi digital dapat menjadi strategi efektif dalam membentuk karakter siswa yang religius, adaptif, dan kritis terhadap dinamika zaman. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan model pembelajaran berbasis nilai-nilai Islam dan dukungan sinergis antara sekolah, guru, keluarga, dan masyarakat untuk menciptakan pendidikan karakter yang relevan di era digital.
PENGARUH BIAYA BAHAN BAKU DAN PENGENDALIAN BIAYA PRODUKSI TERHADAP HASIL PRODUKSI STUDI KASUS PADA EMPAT SERANGKAI MANDIRI PRODUK SURPET SAYIDA Muarif, Samsul
Ekonis: Jurnal Ekonomi dan Bisnis Vol 27, No 1 (2025): JURNAL EKONOMI DAN BISNIS (EKONIS)
Publisher : Politeknik Negeri Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30811/ekonis.v27i1.6829

Abstract

Abstract: This study uses case study methodology and causality method, and is quantitative. The research sample for 36 months on the financial statements of raw material costs, production cost control, and production results. The data used are primary data. The results of the study indicate that raw material costs vary each month as a result of changes in the price of foam and rasfur fabric, the main raw materials used to make surpet. With a positive value, production cost control has been running well and costs can still be controlled. The company determines the standard raw material cost, labor cost standard, factory overhead cost standard, and variations of each component of production costs in order to increase production cost efficiency. Controlling production costs and raw material costs at the same time has a major impact on output. In part, production results are significantly improved by raw material costs, and production results are significantly improved by production cost control. Keywords: Raw Material Costs, Production Cost Control, Production Results
PENGARUH SUBTITUSI LIMBAH PELASTIK LPDE (LOW DENSITY POLYTLENE) 2% TERHADAP KADAR AIR OPTIMUM DAN STABILISTAS ASPAL AC-BC Sembiring, Silsila Jana Firdasa; Firmansyah, Nur Satria; Setiawan, Dwiki; Ardiansah, Sandi; Junaedi, Muhamad; Juanto, David; Kamila, Mildatun; muarif, samsul; Syafrudin, Diki; Amalia, Rahayu Putri; Marpaung, Bangun
Jurnal Kajian Teknik Sipil Vol 10, No 2 (2025): JURNAL KAJIAN TEKNIK SIPIL
Publisher : Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52447/jkts.v10i2.8256

Abstract

Limbah Plastik merpakan sampah anorganik yang sulit untuk terurai sehingga dapat mengakibatkan pencemaran lingkungan. Limbah pelastik yang tak terkelola dapat dimanfaatkan dalam proses pembangunan konstruksi sehingga dapat mengurai tumpukan sampah dan pencemaran lingkungan yang terjadi. Salah satu konstruksi dengan penambahan subtansi pelastik yaitu jalan beraspal. Dilakukan penelitian mengenai subtitusi material LPDE (Low Density Polyethylene) sebanyak 2% terhadap aspal jenis AC-BC. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu berupa metode eksperimental dengan membuat sampel sebanyak 4 buah dengan kadar aspal yang berbeda. Sampel 1 mengunakan kadar aspal 4%, Sampel II 6%, Sampel III 8% dan Sampel IV 6% dengan subtansi LPDE (Low Density Polyethylene) 2%. Hasil yang didapat dengan penambahan plastik LPDE pada campuran aspal dapat meningkatkan stabilitas sebesar 40% dan MQ (Marshall Quotient) sebesar 36,3%. Pada pengujian Kadar Air Optimum presentase nilai VIM dan VMA mengunalan LPDE 2% mengalami kenaikan sedangan nilai VFA mengalami penurunan. Oleh karena itu campuran aspal AC-BC dengan penambahan plastik LPDE cukup baik digunakan dan dapat diterapkan menjadi konstruksi yang ramah lingkungan.
Co-Authors Aditya, Puji Restu Amalia, Rahayu Putri Andika MS, Trias Annisa, Syifa Ardiansah, Sandi Dahlia, Karlina Puspa Fachriza, Irfan Fakhitah Firmansyah, Nur Satria Indriyani Rachman Isma, Holifatul Juanto, David Junaedi, Muhamad Kamila, Mildatun Listiyana, Ar Liza Marpaung, Bangun Matsumoto, Toru Muhammad Iqbal Rahayu, Ida Rendy Ardiansyah Sairoh, Ida Santuso, Edy Sembiring, Silsila Jana Firdasa Setiawan, Dwiki Slamet Raharjo Soleha, Imrotus Syafrudin, Diki Wibowo, Wasis Purwo Yudho Bawono