Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Edukasi Pelajar SMK Muhammadiyah 1 Pasuruan Tahun 2022/2023 Pasuruan Tentang Standarisasi Kendaraan Bermotor Arofah, Nabila; Qomariyah, Siti; Rayanto, Yudi Hari; Usman, M. Ibnu
Kampret Journal Vol. 3 No. 3 (2024): May: CALL FOR PAPER: Sosial, Budaya, Politik, Masyarakat dan Komunikasi
Publisher : IHSA Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sekolah merupakan tempat beraktifitas para guru, pelajar, dan semua pekerja perangkat pendukungkegiatan disekolah, yang bertujuan untuk menunjang proses belajar mengajar untuk mencerdaskan anak bangsa, dimana disekolah peserta didik tidak hanya diberikan materi Pelajaran pokok umum dan khusus saja akan tetapi juga diberikan pendidikan karakter, hukum, norma serta perilaku yang berlaku untuk berinteraksi dikehidupan sehari-hari. Guru-guru SMK Muhammadiyah Satu Pasuruan berkolaborasi dengan Mahasiswa KKN-T Universitas PGRI Wiranegara yang pada bulan Agustus ini ditugaskan untuk melaksanakan KKN-T di SMK Muhammadiyah Satu Pasuruan dalam rangka mendukung program kepolisian dalam mentaati peraturan pemerintah "STANDARISASI KENDARAAN BERMOTOR PESERTA DIDIK SMK MUHAMMADIYAH 1 PASURUAN" melalui upaya pengecekan sepeda motor setiap siswanya. Dari hasil pengecekan tersebut 70% kendaraan motor peserta didik Smk Muhammadiyah 1 Pasuruan sudah sesuai dengan standar yang telah ditetapkan, dan sisanya masih belum memenuhi standart kelengkapan yang sudah ditetapkan dikarenakan rata-rata usia peserta didik Smk Muhammadiyah 1 Pasuruan berusia dibawah 17 tahun sehingga kepemilikan SIM C masi belum bisa diajukan. Namun pihak sekolah juga menetapkan peraturan sesuai dengan prosedur yang sudah ditetapkan kpemerintah.
Linguistic Phenomena in Live Streaming Commerce Mabaroh, Barotun; Rayanto, Yudi Hari; Sugianti, Sugianti; Rosidah, Ilmiyatur
Ilmu Budaya: Jurnal Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Vol 9, No 3 (2025): Juli 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Budaya Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/jbssb.v9i3.18064

Abstract

Bahasa merupakan media komunikasi yang digunakan oleh masyarakat untuk berbagai kepentingan sehingga menciptakan fenomena yang dinamis. Dalam tren jual beli melalui penyiaran langsung, penjual menggunakan bahasa interaksi yang unik dan sangat menarik untuk dikaji melalui penelitian deskriptif kualitatif ini. Tim peneliti mengamati para penjual yang melakukan jual beli melalui penyiaran langsung pada platform Shopee sebagai subjek penelitian. Tim peneliti mengumpulkan data dengan observasi partisipatif sejak Oktober 2023 hingga November 2024. Analisis dilakukan dengan mengklasifikasikan data sesuai kriteria dan aktifitas penjual, kemudian memfilter, mendeskripsikan, menanggapi data dengan teori yang relevan, dan menyimpulkan hasilnya. Tim peneliti telah menemukan fenomena yang signifikan berbeda antara bahasa yang digunakan oleh penjual dengan 10-250 dan penjual dengan di atas 1000 peserta siaran. Sedangkan penjual dengan 10-250 dan 251-1000 peserta siaran lebih memiliki kesamaan. Penelitian ini juga berhasil mengungkap bahwa terdapat empat aktifitas penting dalam jual beli melalui penyiaran langsung yakni 1) memberi salam dan menyapa peserta siaran, 2) mendeskripsikan produk, 3) membujuk peserta siaran, dan 4) memblokir peserta siaran. Tim peneliti mengungkap bahwa para penjual menerapkan perluasan makna dalam memberi salam dan menyapa peserta siaran. Pada urutan demo dan deskripsi produk, beberapa penjual melakukan uji coba langsung terhadap produk dan menggunakan majas hiperbola. Penjual membujuk dan mencapai closing dengan menggunakan majas ameliorasi dan personal barnding. Terakhir, para penjual menggunakan majas ironi dan sarkasme untuk memblokir peserta siaran yang “nakal”. Kajian tentang fenomena linguistik akan selalu berkembang sesuai dinamika maka para peneliti berikutnya disarankan untuk melanjutkan penelitian terkait. Kata kunci: bahasa, fenomena, jual beli, penyiaran langsung ABSTRACT Language is a communication medium used by people for various purposes thereby it always creates dynamic phenomena. In the current trend of live streaming commerce, sellers interact uniquely and it is very interesting to study through this qualitative descriptive research. The researchers observed sellers who did live streaming commerce on Shopee as the research subjects. The researchers collected data with participatory observation from October 2023 to November 2024. The analysis was carried out by classifying the data based on the seller's criteria and activities, then filtering, describing, responding to the data with relevant theories, and concluding the results. The researchers had found a significant difference in the language used by sellers with 10-250 and sellers with more than 1000 participants. Meanwhile, sellers with 10-250 and 251-1000 participants had more common language usage. This study also succeeded in revealing that there are four important activities in the live streaming commerce namely 1) greeting and greeting the participants, 2) describing products, 3) persuading the participants, and 4) blocking the participants. The researchers discovered the sellers applied meaning extension in greeting and greeting the participants. In product description, some sellers conducted “try on the product” as body language and used hyperbole. The sellers persuaded and reached the closing by using amelioration and personal branding. Last, sellers used irony and sarcasm to block "rogue" participants. The study of linguistic phenomena will always develop due to its dynamics, so the next researchers are suggested to continue studying related sections of this research. Keywords: commerce, language, live streaming, phenomena
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA DI SMKN 4 DAN SMK AHMAD YANI PROBOLINGGO Rayanto, Yudi Hari
HERITAGE Vol 4 No 2 (2016): Jurnal Heritage
Publisher : Program Studi Ilmu Komunikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/heritage.v4i2.814

Abstract

Tujuan dari penelitian ini dimaksudkan untuk mendapatkan: 1) perbedaan antara siswa yang mendapatkan komputer dan yang tidak terhadap hasil belajar siswa 2) perbedaan antara siswa yang mempunyai motivasi tinggi dan rendah terhadap hasil belajar siswa.3) interaksi antara siswa yang menggunakan komputer dan yang tidak serta motivasi tinggi dan rendah terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan menggunakan desain  faktorial 2X2. Faktor pertama adalah siswa yang menggunakan komputer dan yang tidak. Faktor yang kedua adalah siswa yang memiliki motivasi tinggi dan rendah. Populasi dari penelitian ini adalah siswa SMKN 4 dengan jumlah siswa 70 dan SMK Ahmad Yani Probolinggo dengan jumlah siswa 72. Masing-masing populasi tersebut dibagi menjadi 25 sebagai kelompok eksperimen dan 25 sebagai kelompok kontrol. Teknik yang digunakan dalam hal ini adalah teknik random sampling. Data untuk variabel motivasi diambil dari questionarrie dan data untuk variable hasil belajar diperoleh dari test. Berdasarkan hasil dari penelitian dan pembahasan ini dapat disimpulkan bahwa 1) ada perbedaan signifikan pada hasil belajar siswa pada siswa yang menggunakan komputer dan yang tidak pada hasil belajar. 2) ada perbedaan signifikan pada hasil belajar siswa yang mempunyai motivasi tinggi dan rendah. 3) ada interaksi antara siswa yang menggunakan komputer dan yang tidak serta siswa yang mempunyai motivasi tinggi dan rendah pada hasil belajar siswa.
THE EFFECTIVENESS OF SUPPLEMENTAL EXERCISES TEXTBOOK ON COMPREHENDING MORPHEMES Rayanto, Yudi Hari
Jurnal Educazione : Jurnal Pendidikan, Pembelajaran dan Bimbingan dan konseling Vol. 7 No. 2 (2019): November
Publisher : FKIP Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is taken during the researcher has subjects of Morphology in the classroom. This research aims to find out whether supplemental exercises textbook is effective to be implemented on comprehending morpheme as well as gaining high achievement on learning morphology. All data were collected through a questionnaire and tests are given to twenty-five college students. Of twenty-five students, two students did not join the exercise, but in the final test, twenty-four students took part in the final exam. All data gained were analyzed by using descriptive quantitative study. The result shows that the supplemental exercises textbook was effective to be implemented. It can be seen from the result of a questionnaire which can be called a high category level. Further, the result of students’ learning achievement was 83%. It means that students have improved their learning achievements. Keywords: Morpheme, Supplemental, Word Power