Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Kewirausahaan Mahasiswa PAI melalui Warung Ramadhan di Tembilahan Zariah, Siti; Napratilora, Martina; Nur, Syamsiah; Yudhyarta, Deddy Yusuf; Siagian, Seri Yanti
Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Vol 5, No 4 (2025): Abdira, Oktober
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdira.v5i4.1005

Abstract

This program aimed to provide Islamic entrepreneurship experience for PAI students through the Ramadhan Stall in Tembilahan. Using practice-based learning, 35 sixth-semester students were divided into seven groups, each receiving IDR 200,000 as initial capital to operate for 20 days. Results showed an increase in understanding of Islamic entrepreneurship concepts from 61.5% to 87.8%, with an average ROI of 22.1%. The implementation of Islamic values reached 90.8%, particularly amanah (94%). Consumer satisfaction was also high (93.6%). This program provided academic, social, and economic benefits, supporting the SDGs, especially Goal 8 (Decent Work) and Goal 4 (Quality Education).
Sosialisasi Digital Citizenship Berbasis Akhlak Pancasila dalam Menangkal Disinformasi Bagi Mahasiswa Stai Auliaurrasyidin Tembilahan Indragiri Hilir Nur, Syamsiah; Yudhyarta, Deddy Yusuf; Selviani, Selviani; Zariah, Siti; Lisa, Hendro
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 3 No. 7 (2026): Mei
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/j8yw7839

Abstract

Tujuan kegiatan ini adalah untuk memperkuat akhlak mahasiswa berbasis nilai-nilai Pancasila agar memiliki filter etis dalam bermedia digital, serta meningkatkan literasi digital praktis guna menangkal disinformasi yang marak di lingkungan kampus dan masyarakat. Metode yang digunakan adalah sosialisasi partisipatif dengan pendekatan andragogi yang menggabungkan ceramah interaktif, diskusi kelompok, dan simulasi praktis cek fakta. Kegiatan melibatkan 40 mahasiswa aktif yang direkrut secara sukarela. Data dikumpulkan melalui pre-test dan post-test (10 soal pilihan ganda), lembar observasi, serta angket kepuasan peserta. Kesimpulan yang diperoleh menunjukkan bahwa kegiatan berhasil meningkatkan pemahaman mahasiswa, dengan peningkatan nilai rata-rata post-test sebesar 25% dibandingkan pre-test, melampaui indikator keberhasilan yang ditetapkan sebesar 20%. Partisipasi aktif peserta mencapai 82,5% dan tingkat kepuasan peserta tergolong tinggi. Integrasi nilai-nilai Akhlak Pancasila terbukti efektif sebagai filter etis dalam bermedia digital. Kegiatan ini direkomendasikan untuk dilanjutkan secara berkelanjutan melalui program serupa di lingkungan kampus.