Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

PERKEMBANGAN ASURANSI SYARIAH DI NEGARA MUSLIM MINORITAS (STUDI KASUS: INGGRIS) Lisa, Hendro; sholeha, sholeha
AL-MUQAYYAD: Jurnal Ekonomi Syariah Vol 1 No 2 (2018): Juli - Desember 2018 Al-Muqayyad: Jurnal Ekonomi Syariah
Publisher : Program Studi Ekonomi Syariah STAI Auliaurrasyidin Tembilahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (376.644 KB)

Abstract

Tujuan penulisan adalah untuk mengetahui bagaimanaperkembangan asuransi syariah di Negara muslim minoritas, dimana dalamstudi kasus kali ini membahas Negara Inggris. Metode penulisan bersifatstudi pustaka. Informasi yang didapatkan dari berbagai literatur dandisusun berdasarkan hasil studi dari informasi yang diperoleh. Penulisndiupayakan saling terkait antara satu sama lain. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa pertumbuhan keuangan syariah di Inggris dalam halini asuransi, sangat pesat melebihi sebagian negara yang berpendudukanmayoritas muslim. Warga Inggris percaya bahwa system keuangan syariahyang dibawa oleh lembaga keuangan syariah dapat diaplikasikan olehsemua agama. Keyword : Inggris, Asuransi Syariah, Muslim Minoritas
Using WhatsApp as a Learning Media in Teaching Reading Napratilora, Martina; Lisa, Hendro; Bangsawan, Indra
Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI Vol. 6 No. 2 (2020): Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI
Publisher : Program Studi PGMI STAI Auliaurrasyidin Tembilahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46963/mpgmi.v6i2.129

Abstract

Dalam mendukung keberhasilan proses pembelajaran dan pengajaran, para pendidik tentunya tidak asing lagi dengan penggunaan berbagai media pembelajaran dalam pembelajarannya seperti media audio dan visual atau menggunakan cards, kertas karton, stik, maupun gambar. Saat ini dunia lagi dilanda musibah yang mengakibatkan ssemua lapisan masyarakat harus terkena social distancing. Demikian juga dengan dunia pendidikan. Para siswa tidak diperbolehkan melakukan pendidikan di sekolah demi terhidar dari covid-19 atau menekan penyebaran covid-19. Agar pendidikan tetap bias dilakukan maka pemerintah menganjurkan para pendidik untuk melaukan pengajaran secara daring menggunakan technology. Technology yang terus berkembang mengakibatkan bermunculannya aplikasi-aplikasi yang bias digunakan dengan smart phone seperti ruang guru, zoom, google meet, whatsapp, facebook dan yang lainnya. Diantara semua aplikasi tersebut whatsapp adalah aplikasi yang terpopuler dan mudah digunakan. Melalui whatsapp kita bisa mengirim foto, audio, dokumen, video bukan hanya secara individu namun bias juga dilakukan secara group dengan berbagai kemudahan yang tersedia difitur whatsapp maka sangat layaklah para pendidik dan siswa menggunakan whatsapp sebagai salah satu media pembelajaran apalagi dimasa covid-19 ini.
IMPLEMENTASI PRINSIP ETIKA BISNIS ISLAM DALAM TRANSAKSI JUAL BELI ONLINE SHOP Lisa, Hendro; Yuslizar
JURNAL RISET INDRAGIRI Vol 3 No 2 (2024): Juli
Publisher : Lembaga Marwah Rakyat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61069/juri.v3i2.98

Abstract

This study aims to analyze whether Online Shop has applied the principles of Islamic business  etchis  in  online  buying  and  selling  transactions  and  how  to  apply  the  principles  of Islamic business ethics in online buying and selling transactions. This research method is qualitative that uses the field of literature review. Data collection is done by collecting the source of articles in the form of journals and previous proceedings that are relevant. The  results  of  the study stated that Online Shop had fully implemented the principles of Islamic business etchis in buying and selling, with the principle of unity, the principle of equilibrium, principle free will, the principle of responsibility and the principle benevolence
Implementation of Communication Information Technology in Distance Learning At Islamic Elementary School Insan Rabbani Tembilahan Azima, Nur; Napratilora, Martina; Mardiah, Mardiah; Liana, Dina; Lisa, Hendro
Edcomtech Vol 8, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um039v8i12023p25

Abstract

AbstrakPenelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana pendidik mengimplementasi teknologi imformasi  komunikasi dalam pengajaran jarak jauh dan factor apa saja yang mempengaruhinya di Sekolah Dasar Islam Terpadu Insan Rabbani Tembilahan.penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Responden penelitian berjumlah 3 orang guru di Sekolah Dasar Islam Terpadu Insan Rabbani Tembilahan. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik perposive. Data ini diperoleh melalui observasi, interview, serta dokumentasi.. Hasil penelitian menunjukan bahwa implementasi teknologi imformasi dan komunikasi oleh guru dalam pembelajran jarak jauh  di Sekolah Dasar Islam Terpadu Insan Rabbani Tembilahan dikategirikan baik dengan persentase enam puluh persen  dan terletak di interval enam puluh satu persen sampa dengan delapan puluh persen. Factor yang mempengaruhinya ada factor ekternal (lingkungan, dan masyarakat), factor internal (guru, siswa, dan teknologi).Abstract This research was conducted to find out how educators implement communication information technology in distance teaching and what factors influence it at the Insan Rabbani Tembilahan Integrated Islamic Elementary School. This research s a qualitative study. There were 3 teachers in the Integrated Islamic Elementary School Insan Rabbani Tembilahan as respondents. The sampling technique uses a purposive technique. This data was obtained through observation, interviews, and documentation. The results of the study show that the implementation of information and communication technology by teachers in distance learning at the Integrated Islamic Elementary School Insan Rabbani Tembilahan is categorized as good with a percentage of sixty percent and located in intervals of sixty-one percent to eighty percent. Factors that influence it are external factors (environment and society), and internal factors (teachers, students, and technology).
Peningkatan Keterampilan Kepemimpinan Siswa Melalui Pelatihan Dasar Kepemimpinan di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Tembilahan Yudhyarta, Deddy Yusuf; Selviani, Selviani; Lisa, Hendro; Zariah, Siti; Aisyah, Siti
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 1 (2024): November
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/fhkzb165

Abstract

Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini untuk meningkatan keterampilan kepemimpinan siswa melalui pelatihan dasar kepemimpinan di SMAN 2 Tembilahan. Dengan komposisi Guru : 28 orang, Siswa Laki-laki : 207 orang, Siswa Perempuan : 220 orang. dan mempunyai  Rombongan Belajar : 14 kelas. Keadaan ini menjadi peluang sekaligus tantangan bagi mereka untuk mempersiapkan diri menghadapi dunia baru yang lebih kompleks. Meski demikian, permasalahhan yang dihadapi SMAN 2 Tembilahan adalah kurangnya tenaga ahli dan profesional dalam pendidikan kepemiminan. Untuk itu, siswa kelas akhir tersebut perlu dibekali dengan beberapa keahlian, salah satunya adalah kepemimpinan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus untuk mendapatkan pemahaman mendalam mengenai pengalaman siswa selama mengikuti pelatihan serta dampaknya terhadap keterampilan kepemimpinan mereka. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan dasar kepemimpinan telah berhasil meningkatkan keterampilan siswa dalam hal komunikasi, kerja sama tim, pengambilan keputusan, dan kepercayaan diri. Pelatihan ini juga memberikan dampak positif terhadap sikap dan perilaku siswa dalam konteks kepemimpinan di sekolah. Berdasarkan temuan ini, pelatihan kepemimpinan di sekolah-sekolah perlu dipertimbangkan sebagai program rutin untuk mengembangkan keterampilan kepemimpinan siswa.
PENDAMPINGAN PENULISAN CATATAN KAKI DALAM PENINGKATAN PENULISAN KARYA ILMIAHMAHASISWA STAI AULIAURRASYIDIN Napratilora, Martina; Zariah, Siti; Erdawati, Sri; Lisa, Hendro; Ridho, Muhammad; Daruslan, Zamzami
Bestari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 1 (2025)
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/dpkm.v5i1.3178

Abstract

kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas penulisan karya ilmiah berrupa skripsi mahasiswa STAI Auliaurrasyidin Tembilahan melalui  pendampingan penulisan footnote. Metode yang digunakan dalam pengabdian nini berupa pendekatan partisipatif dan edukatif dengan cara ceramah, diskusi, praktek, dan pendampingan. Pemateri menggunakan power point dan infokus sebagai media dalam penyamaian matei pengabdian ini. Hasil kegiatan menunjukan antuasias mahasiswa yang cukup besar dalam mengikuti kegiatan ini yang terlihat dari banyaknya mahasiswa yang berpartisipasi dan mengajukan berbagai pertanyaan terkait tata cara membuat catatan kaki dari berbagai sumber. Peserta kegatan juga menunjukan bahwa mereka mampu memahami teori dan konsep yang telah dipaparkan pemateri yang terlihat dari hasil praktek membuat catatan kaki diakhir kegiatan pengabdian ini. Pebgadian ini berhasil dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan mahasiswa STAI Auliaurrasyidin dalam menulis karya ilmiah dengan penulisan cacatan kaki yang benar.
Peran Dinas Perdagangan Dan Perindustrian Inhil Dalam Pemantauan Produk Halal Selviani, Selviani; Yudhyarta, Deddy Yusuf; Shodiqin , Muhaikal; Lisa, Hendro; Zariah, Siti
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 2 (2025): Mei - Juli
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i2.696

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran Dinas Perdagangan dan Perindustrian (Disdagtri) Kabupaten Indragiri Hilir dalam pemantauan dan fasilitasi sertifikasi halal pada produk UMKM, khususnya makanan yang beredar di Kota Tembilahan. Masih terdapat anggapan di kalangan pelaku UMKM bahwa proses sertifikasi halal bersifat rumit dan membutuhkan biaya besar, sehingga tidak dianggap sebagai kebutuhan utama. Padahal, label halal merupakan bagian penting dalam menjamin keamanan dan kepercayaan konsumen, serta mendukung implementasi Masterplan Ekonomi Syariah Indonesia (MEKSI). Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan melibatkan 7 orang pegawai Disdagtri dan 3 orang pelaku UMKM sebagai informan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Disdagtri Inhil berperan aktif melalui kegiatan sosialisasi, fasilitasi sertifikasi halal, serta menjadikan sertifikasi halal sebagai syarat penerbitan Surat Izin Usaha Perdagangan (SIUP). Selain itu, pelaku usaha yang telah tersertifikasi halal memperoleh berbagai manfaat seperti pendampingan peningkatan kualitas produk dan promosi dalam event pemerintah daerah.
Menguji Dampak Infak: Sasaran dan Manfaat untuk Umat Lisa, Hendro
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 3 No 3 (2025): 2025
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v3i3.1831

Abstract

Infak dalam tradisi Islam tidak hanya dimaknai sebagai ibadah, tetapi juga sebagai strategi sosial-ekonomi yang berperan dalam mengatasi ketimpangan dan meningkatkan kesejahteraan umat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak infak terhadap kesejahteraan umat Islam baik dari sisi material maupun spiritual. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif melalui studi kepustakaan dengan analisis isi terhadap literatur akademik, jurnal bereputasi, serta dokumen filantropi Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa infak memiliki peran penting dalam transformasi mustahik menjadi mandiri, memperkuat nilai spiritual, dan menciptakan efek pengganda dalam perekonomian umat. Praktik infak yang terkelola secara profesional dapat meningkatkan kepercayaan publik, memperluas jangkauan distribusi, dan mendorong partisipasi sosial yang lebih inklusif. Oleh karena itu, sinergi antara lembaga zakat, masyarakat, dan negara menjadi elemen kunci dalam optimalisasi infak sebagai instrumen pembangunan berkelanjutan berbasis nilai-nilai Islam