Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.745
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MODELING: Jurnal Program Studi PGMI BUAH HATI Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan PRIMA : Portal Riset dan Inovasi Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka
Danis, Amir
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : MODELING: Jurnal Program Studi PGMI

 1 
Pengaruh Media Film Animasi Larva Terhadap Kemampuan Menulis Paragraf Argumentasi pada Siswa Kelas IV SD Hang Tuah I Belawan Tahun Pembelajaran 2023/2024 Danis, Amir; Pratiwi, Andini Puspa
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol 11 No 2 (2024): Juni
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69896/modeling.v11i2.2407

Abstract

Writing is a skill that rarely gets attention from teachers, even though writing activities are an effective form of training to help students use and master Indonesian correctly. Factors that can support the successful delivery of information are the use of media that is displayed in a simple and easy way for students to understand. Digital media that can be used to convey information is the animated film "Larva". The aim of this research is to determine the impact of using the animated larva film media when writing argumentative paragraphs. The method is to make observations first (pre-test) before being given treatment (treatment) and then carry out measurements again (post-test). The research results showed that the post-test score was 77.04 in the experimental class and 60.75 in the control class. The improvement from the post-test results can be concluded that the use of Larva cartoon media influences the ability to write argumentative paragraphs of class IV students at SD Hang Tuah I Belawan for the 2023/2024 academic year. Abstrak Menulis merupakan keterampilan yang jarang mendapatkan perhatian oleh guru, meskipun kegiatan menulis merupakan bentuk pelatihan yang efektif untuk membantu siswa menggunakan dan menguasai bahasa Indonesia dengan benar. Faktor yang dapat mendukung keberhasilan penyampaian informasi yaitu penggunaan media yang ditampilkan dengan sederhana dan mudah untuk dipahami oleh siswa. Media digital yang dapat digunakan untuk menyampaikan informasi adalah film animasi “Larva”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak penggunaan media film animasi larva ketika menulis paragraf argumentatif. Caramya dengan melakukan observasi terlebih dahulu (pre-test) sebelum diberikan perlakuan (treathment) dan kemudian dilakukan pengukuran kembali (post-test). Hasil penelitian didapatkan nilai post-test sebesar 77,04 pada kelas eksperimen dan 60,75 pada kelas kontrol. Peningkatan dari hasil post-test dapat disimpulkan bahwa penggunaan media kartun Larva mempengaruhi kemampuan menulis paragraf argumentasi siswa kelas IV SD Hang Tuah I Belawan Tahun Pembelajaran 2023/2024.
Pengaruh Model Pembelajaran Course Review Horay (CRH) terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas V IT Permata Medan Labuhan T.A 2023/2024 Danis, Amir; Aqila, Hilmi
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol 11 No 2 (2024): Juni
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69896/modeling.v11i2.2591

Abstract

Penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen ini dilakukan untuk mengetahui apakah model pembelajaran Course Review Horay (CRH) berpengaruh dikelas V dan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh dari motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) siswa kelas V SD IT PERMATA MEDAN LABUHAN. Rancangan penelitian ini jenis Quasi Eksperimen dengan desain Non-Equivalent Control Group Design pretest-posttest. Populasi penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas V SD IT PERMATA MEDAN LABUHAN T.A 2023/2024, terdiri dari kelas eksperimen yaitu V-B (madinah) dan kelas kontrol V-A (mekah). Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh, dimana semua anggota populasi digunakan sebagai sample. Data dikumpulkan dengan pemberian angket/ kuisioner melalui pengujian independent sample t test dalam statistik deskriptif dan inferensial. Hasilnya menujukkan nilai thitung = 4.113, nilai df = 38, ttabel dengan df = 38 dan α 0.05 yaitu 1.686 artinya nilai thitung > ttabel, sehingga Ha diterima dan Ho ditolak. Pembelajaran IPA dikelas V SD IT PERMATA MEDAN LABUHAN dikatakan bahwa model pembelajaran Course Review Horay (CRH) mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap motivasi belajar siswa. Abstract This quantitative research uses an experimental method was conducted to determine whether the Course Review Horay (CRH) learning model has an effect in the V grade and has an effect in the V grade and to find out how much influence students learning motivation has on the Natiral Science subject of V grade students at SD IT PERMATA MEDAN BELAWAN. This research design is a Quasi Experimental type with a Non-Equivalent Control Group Design pretest-posttest design. The population in this study were all class V students of SD IT PERMATA MEDAN LABUHAN T.A 2023/2024, which consists of the experimental class V-B (madinah) and the control class V-A (Mekah). The sampling technique uses a saturated sampling technique, where all members of the population are used as samples. Data was collected by giving questionnaires and then analyzed descriptive statistically and inferential statistics with independent sample t test. The result showed t count value = 4,113 with a value of df = 38the the value of ttable with df = 38 and α 0,05 is 1,686, meaning that the tcount > ttable so Ho is rejected and Ho is accepted. In subject Natural Science in V grade at SD IT PERMATA MEDAN LABUHAN, it’s stated thta the Course Review Horay (CRH) learning model has a significant influence on student’s learning motivation.
Pengaruh Media Film Animasi Larva Terhadap Kemampuan Menulis Paragraf Argumentasi pada Siswa Kelas IV SD Hang Tuah I Belawan Tahun Pembelajaran 2023/2024 Danis, Amir; Pratiwi, Andini Puspa
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol. 11 No. 2 (2024): Juni
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69896/modeling.v11i2.2407

Abstract

Writing is a skill that rarely gets attention from teachers, even though writing activities are an effective form of training to help students use and master Indonesian correctly. Factors that can support the successful delivery of information are the use of media that is displayed in a simple and easy way for students to understand. Digital media that can be used to convey information is the animated film "Larva". The aim of this research is to determine the impact of using the animated larva film media when writing argumentative paragraphs. The method is to make observations first (pre-test) before being given treatment (treatment) and then carry out measurements again (post-test). The research results showed that the post-test score was 77.04 in the experimental class and 60.75 in the control class. The improvement from the post-test results can be concluded that the use of Larva cartoon media influences the ability to write argumentative paragraphs of class IV students at SD Hang Tuah I Belawan for the 2023/2024 academic year. Abstrak Menulis merupakan keterampilan yang jarang mendapatkan perhatian oleh guru, meskipun kegiatan menulis merupakan bentuk pelatihan yang efektif untuk membantu siswa menggunakan dan menguasai bahasa Indonesia dengan benar. Faktor yang dapat mendukung keberhasilan penyampaian informasi yaitu penggunaan media yang ditampilkan dengan sederhana dan mudah untuk dipahami oleh siswa. Media digital yang dapat digunakan untuk menyampaikan informasi adalah film animasi “Larva”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak penggunaan media film animasi larva ketika menulis paragraf argumentatif. Caramya dengan melakukan observasi terlebih dahulu (pre-test) sebelum diberikan perlakuan (treathment) dan kemudian dilakukan pengukuran kembali (post-test). Hasil penelitian didapatkan nilai post-test sebesar 77,04 pada kelas eksperimen dan 60,75 pada kelas kontrol. Peningkatan dari hasil post-test dapat disimpulkan bahwa penggunaan media kartun Larva mempengaruhi kemampuan menulis paragraf argumentasi siswa kelas IV SD Hang Tuah I Belawan Tahun Pembelajaran 2023/2024.
Pengaruh Model Pembelajaran Course Review Horay (CRH) terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas V IT Permata Medan Labuhan T.A 2023/2024 Danis, Amir; Aqila, Hilmi
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol. 11 No. 2 (2024): Juni
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69896/modeling.v11i2.2591

Abstract

Penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen ini dilakukan untuk mengetahui apakah model pembelajaran Course Review Horay (CRH) berpengaruh dikelas V dan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh dari motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) siswa kelas V SD IT PERMATA MEDAN LABUHAN. Rancangan penelitian ini jenis Quasi Eksperimen dengan desain Non-Equivalent Control Group Design pretest-posttest. Populasi penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas V SD IT PERMATA MEDAN LABUHAN T.A 2023/2024, terdiri dari kelas eksperimen yaitu V-B (madinah) dan kelas kontrol V-A (mekah). Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh, dimana semua anggota populasi digunakan sebagai sample. Data dikumpulkan dengan pemberian angket/ kuisioner melalui pengujian independent sample t test dalam statistik deskriptif dan inferensial. Hasilnya menujukkan nilai thitung = 4.113, nilai df = 38, ttabel dengan df = 38 dan ? 0.05 yaitu 1.686 artinya nilai thitung > ttabel, sehingga Ha diterima dan Ho ditolak. Pembelajaran IPA dikelas V SD IT PERMATA MEDAN LABUHAN dikatakan bahwa model pembelajaran Course Review Horay (CRH) mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap motivasi belajar siswa. Abstract This quantitative research uses an experimental method was conducted to determine whether the Course Review Horay (CRH) learning model has an effect in the V grade and has an effect in the V grade and to find out how much influence students learning motivation has on the Natiral Science subject of V grade students at SD IT PERMATA MEDAN BELAWAN. This research design is a Quasi Experimental type with a Non-Equivalent Control Group Design pretest-posttest design. The population in this study were all class V students of SD IT PERMATA MEDAN LABUHAN T.A 2023/2024, which consists of the experimental class V-B (madinah) and the control class V-A (Mekah). The sampling technique uses a saturated sampling technique, where all members of the population are used as samples. Data was collected by giving questionnaires and then analyzed descriptive statistically and inferential statistics with independent sample t test. The result showed t count value = 4,113 with a value of df = 38the the value of ttable with df = 38 and ? 0,05 is 1,686, meaning that the tcount > ttable so Ho is rejected and Ho is accepted. In subject Natural Science in V grade at SD IT PERMATA MEDAN LABUHAN, it’s stated thta the Course Review Horay (CRH) learning model has a significant influence on student’s learning motivation.
Co-Authors Alfitri, Farida Aqila, Hilmi asriati, weni widya Ayu Lestari, Kartika Jayanti, Agus Julia, Nur Tri Mardame Simamora, Saut Marissayu, Marissayu Marthin, Marthin Maulida, Zulfi Nabila, Nabila Pratiwi, Andini Puspa Pratiwi, Aning Diah Rahmadhani Siregar, Siti Rahmadhani Siregar Ramadhani, Sri Rambe, Rohimah Simamora, Saut Mardame Sitorus, Merry Crismest Sari SUGITO Tesi Kumala Sari, Tesi Kumala