Halisah, Siti
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENERAPAN PERMAINAN TEKA-TEKI UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN LINGUISTIK ANAK USIA DINI Sit, Masganti; Winanda, Tiara; Qurata Aini, Irma; Yani, Rahma; Halisah, Siti; Sari, Intan Puspita; Sari, Nova
EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar Vol 8 No 1 (2024): EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/eds.v8n1.p36-43

Abstract

Linguistic competence is the ability to use written and spoken forms of language. Playing puzzles, children can compose words through puzzle media, and can name animals through the puzzle media. With the application of puzzle games can improve linguistic intelligence and is expected to help language development in children. Improving children's linguistic competence through play at As-Sayyidi Kindergarten is the purpose of this study. This kind of research is known as classroom research. The findings showed that children's proficiency in the target language can be improved through play, with levels I and II reaching 50% and 75% respectively. The main finding of this study is that teaching children to play puzzles can improve their language skills.
Penerapan Kegiatan Mencampur Warna Menggunakan Cat Akrilik untuk Meningkatkan Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini di TKIT Nurul I’lmi Tahun Pelajaran 2023/2024 Halisah, Siti; Rustam, Rustam
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan kegiatan pencampuran warna menggunakan cat akrilik untuk meningkatkan perkembangan kognitif anak usia dini di TK IT Nurul Ilmi tahun ajaran 2023/2024. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Subjek peneliti yaitu anak usia 4-5 tahun. Teknik pengumpulan data dilakukan memlui observasi, wawancara (wawncara langsung maupun wawancara virtual), dan dokumentasi. Analisis data penelitian dilakukan dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan, keabsahan data menggunakan teknik triangulasi. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan perkembangan kognitif anak usia dini di TK IT Nurul Ilmi melalui kegiatan pencampuran warna menggunakan cat akrilik.