Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

PENERAPAN PERMAINAN TEKA-TEKI UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN LINGUISTIK ANAK USIA DINI Sit, Masganti; Winanda, Tiara; Qurata Aini, Irma; Yani, Rahma; Halisah, Siti; Sari, Intan Puspita; Sari, Nova
EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar Vol 8 No 1 (2024): EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/eds.v8n1.p36-43

Abstract

Linguistic competence is the ability to use written and spoken forms of language. Playing puzzles, children can compose words through puzzle media, and can name animals through the puzzle media. With the application of puzzle games can improve linguistic intelligence and is expected to help language development in children. Improving children's linguistic competence through play at As-Sayyidi Kindergarten is the purpose of this study. This kind of research is known as classroom research. The findings showed that children's proficiency in the target language can be improved through play, with levels I and II reaching 50% and 75% respectively. The main finding of this study is that teaching children to play puzzles can improve their language skills.
Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Remaja Putri dengan Perilaku Vulva Hygiene di Sekolah Menengah Kejuruan Swasta Keluarga Bunda Jambi Sari, Intan Puspita; Mariana, Silvia; Monica, Olivia Tri; Rahmah, Rahmah
Jurnal Ilmiah Ners Indonesia Vol 4 No 2 (2023): November 2023
Publisher : Program Studi Keperawatan Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jini.v4i2.25565

Abstract

Vulva Hygiene is maintaining the cleanliness of the external genital organs. The benefits of vulva hygiene are keeping the vagina clean, comfortable when traveling and to avoid the problem of vaginal discharge in teenagers. This requires good knowledge and attitude. The aim of the research is to determine the relationship between knowledge and attitudes of young women regarding vulva hygiene. This study used an crossectional. The population in this study was 34 students of the Bunda Jambi Family Private Vocational High School (SMKS) with a total sampling technique of 34 samples at the Bunda Jambi Family Vocational School. The research results showed that there was a relationship between attitude (p<.003) and knowledge (p<.023) with vulva hygiene behavior. The conclusion is that there is a relationship between attitudes and vulva hygiene behavior, and there is no relationship between adolescent girls' knowledge and vulva hygiene behavior at the Bunda Jambi Family Vocational School. For this reason, it is hoped that teenagers will implement vulva hygiene behavior correctly, so that they will achieve a sense of comfort and avoid vaginal discharge. Abstrak Vulva Hygiene merupakan menjaga kebersihan organ genital eksternal. Manfaat dari kebersihan vulva adalah menjaga vagina tetap bersih, nyaman saat bepergian dan untuk menghindari masalah keputihan pada remaja untuk itu dibutuhkan pengetahuan dan sikap yang baik.  Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui hubungan pengetahuan dan sikap remaja putri tentang vulva hygiene. Penelitian ini menggunakan desain crossectional. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa Sekolah Menengah Kejuruan Swasta (SMKS) Keluarga Bunda Jambi sebanyak 34 orang dengan teknik pengambilan sampel total sampling sebanyak 34 sampel di SMKS keluarga bunda jambi. Hasil penelitian didapatkan adanya hubungan sikap (p<,003) dan pengetahuan (p<,023) dengan perilaku vulva hygiene. Kesimpulan yaitu terdapat hubungan antara sikap dengan prilaku vulva hygene, dan tidak hubungan pengetahuan remaja putri dengan prilaku vulva hygiene di SMKS Keluarga Bunda Jambi. Untuk itu diharapkan kepada remaja agar menerapkan perilaku vulva hygiene dengan benar, sehingga akan tercapai rasa nyaman dan terhindar dari keputihan. Kata Kunci : Pengetahuan, Sikap , Vulva Hygiene.
Uji Aktivitas Antimikroba dan Antioksidan Ekstrak Kulit Biji Kakao (Theobroma cacao L.) Fraksi Semipolar Selama Penyimpanan Suhu Ruang (27±1°C) dan Suhu Refrigerasi (5±1°C) Irfan, Yusuf; Riandani, Andini Putri; Suri, Anita; Sari, Intan Puspita
Prosiding Sains dan Teknologi Vol. 3 No. 1 (2024): Seminar Nasional Sains dan Teknologi (SAINTEK) ke 3 - Januari 2024
Publisher : DPPM Universitas Pelita Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ekstrak kulit biji kakao fraksi semipolar (etil asetat) mengandung sejumlah senyawa bioaktif di dalamnya yang berpotensi sebagai sumber antimikroba dan antioksidan. Ekstrak yang mengandung senyawa bioaktif dapat dipengaruhi oleh lama penyimpanan baik dalam kondisi suhu ruang maupun suhu refrigerasi. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh lama simpan terhadap aktivitas antioksidan dan antimikroba pada ekstrak kulit biji kakao fraksi semipolar. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimental yang dilanjutkan dengan analisis regresi dan korelasi. Variabel bebas (X) pada penelitian ini adalah lama penyimpanan ekstrak (0, 8, 16 dan 24 jam) dengan kondisi penyimpanan suhu ruang (27±1°C) dan suhu refrigerasi (5±1°C), sedangkan variabel terikatnya (Y) adalah hasil pengamatan aktivitas antioksidan dan pengujian total fenol. Kemudian aktivitas antimikroba dianalisis secara deskriptif terhadap bakteri Escherichia coli dan Staphylococcus aureus. Hasil penelitian menunjukkan nilai total fenol dan aktivitas antioksidan ekstrak kulit biji kakao fraksi semipolar memiliki korelasi positif dengan lama penyimpanan pada suhu ruang dan suhu refrigerasi. Demikian halnya pada aktivitas antimikroba ekstrak mampu menghambat pertumbuhan S. aureus sebesar 99,86% hingga 94,781% selama penyimpanan pada suhu ruang dan 99,86% hingga 96,42% selama penyimpanan pada suhu refrigerasi. Kemudian mampu menghambat pertumbuhan E. coli sebesar 99,923% hingga 70,003% selama penyimpanan pada suhu ruang dan 99,923% hingga 76,799% selama penyimpanan pada suhu refrigerasi.
The Implementasi Program Rehabilitasi Sosial Penyandang Disabilitas Berbasis Komunitas melalui Kampung Inklusi Rahmawati, Atik; Sari, Intan Puspita; Mubarok, Akhmad Munif
Electronical Journal of Social and Political Sciences (E-SOSPOL) Vol 11 No 2 (2024): Social Security in Disruptive Era
Publisher : University of Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/e-sospol.v11i2.46860

Abstract

The condition of people with disabilities in Banyuwangi Regency still often receives discrimination and negative stigma. The study in Kedungrejo Village, Muncar District, Banyuwangi Regency noted the efforts made by the Banyuwangi Regency Government in its implementation to develop community-based rehabilitation for people with disabilities through inclusion villages in improving the welfare of people with disabilities. This research method uses a qualitative approach with a descriptive type. Data collection included non-participant observation, semi-structured interviews, and documentation. The results of the research show that the implementation of the community-based social rehabilitation program for persons with disabilities through this inclusion village has seven stages, including technical guidance from the East Java Provincial Social Office to the PPKB Social Office of Banyuwangi Regency; socialization by KSM; registration for potential beneficiaries; preparation of activity plans; implementation of activities (assistance in skills training, marketing guidance, facilitation of market access, and procurement of wheelchair assistance); monitoring and evaluation; as well as termination. Keywords: Persons with Disabilities, Community Based Rehabilitation, Inclusion Villages, Program Implementation
Edukasi Jajanan Sehat dan Aman pada Anak Sekolah Dasar Yayasan Mi Al-Muslimin Amali, Mutiah Aulia; Sari, Intan Puspita; Endah, Riska Nur; Gunawan, Wawan; Riandani, Andini Putri
Lentera Pengabdian Vol. 2 No. 03 (2024): Juli 2024
Publisher : Lentera Ilmu Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59422/lp.v2i03.548

Abstract

Pertumbuhan industri makanan dan minuman menyebabkan peningkatan ketersediaan makanan tidak sehat terutama di kalangan anak sekolah. Banyak dari makanan tersebut mengandung bahan tambahan yang mungkin berbahaya bagi kesehatan, seperti bahan pengawet, pemanis buatan, dan pewarna. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengedukasi siswa sekolah dasar Yayasan MI Al-Muslimin tentang pentingnya pangan yang sehat dan aman. Metodologi penelitiannya mencakup mendidik anak-anak tentang risiko mengonsumsi makanan tidak sehat dan mendorong pilihan makanan sehat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan dapat meningkatkan kesadaran dan kemauan anak dalam memilih makanan sehat. Disimpulkan bahwa pendidikan adalah cara yang efektif untuk meningkatkan kebiasaan makan sehat di kalangan anak sekolah.
PERAN GURU DALAM MENANAMKAN SIKAP DISIPLIN PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK AN-NIZAM Sari, Intan Puspita
Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Islam Anak Usia Dini Vol 7 No 1 (2025): Maret
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini - IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/pelangi.v7i1.4028

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menanamkan sikap disiplin anak usia dini di TK an Nizam . Metode kualitatif deskriptif diterapkan di penelitian ini. Tehnik pengumpulan data diterapkan dengan wawancara, observasi, serta dokumentasi, dengan teknik analisis interaktif. Mengacu pada analisis data mengungkapkan bahwasannya peran guru dalam mendisiplinkan anak mencakup, pemberi contoh, pemimpin dikelas, penilaian, pendidik, pembimbing, teladan, juga pemberi motivasi. Temuan penelitian menunjukkan bahwa anak masih banyak yang belum disiplin, diketahui dari banyaknya anak belum membuang sampah sesuai tempatnya, membaca doa sebelum dan sesudah makan masih sering lupa dan lainnya. Karenanya, peran guru tersebut sangat berpengaruh pada anak dalam hal disiplin di TK an Nizam. Dari temuan penelitian disimpulkan bahwasannya peran guru sangat berpengaruh dalam hal mendisiplinkan anak khususnya di TK an Nizam
OPTIMASI PENGGUNAAN ALAT BERAT PEKERJAAN TIMBUNAN MAINDAM BENDUNGAN X PAKET I Sari, Intan Puspita; Riskijah, Sitti Safiatus; Sugiarto, Agus
Jurnal Online Skripsi Manajemen Rekayasa Konstruksi (JOS-MRK) Vol. 4 No. 4 (2023): DESEMBER 2023
Publisher : Jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33795/jos-mrk.v4i4.3331

Abstract

Timbunan maindam pada Bendungan X di Kabupaten X merupakan bagian utama dari pekerjaan tanah pada proyek ini. Sebagai pelaksana konstruksi, kontraktor dituntut untuk dapat menentukan jumlah dan kombinasi alat berat yang optimum agar dibutuhkan biaya yang minimum. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan jumlah dan kombinasi alat berat dengan biaya yang paling optimum dengan mempertimbangkan ketersediaan sumber daya, spesifikasi yang disyaratkan, serta waktu yang ditargetkan. Data yang digunakan adalah gambar rencana, spesifikasi pekerjaan, jadwal pekerjaan timbunan maindam, dan HSPK Kabupaten X. Analisa Harga Satuan Pekerjaan berdasarkan PerMen PUPR No 28 Tahun 2016 dan optimasi menggunakan program LINDO 6.1. Hasil optimasi yaitu pada zona 1 dipilih kombinasi 2 yaitu 1 unit excavator, 2 unit dumptruck, 1 unit bulldozer, 1 unit vibrator roller, dan 1 unit watertank truck dengan biaya optimum Rp. 4.307.578; pada zona 2 dipilih kombinasi 2 yaitu 1 unit excavator, 1 unit dumptruck, 1 unit bulldozer, 1 unit vibrator roller, dan 1 unit watertank truk dengan biaya optimum Rp. 3.620.870; pada zona 3 dipilih kombinasi 2 yaitu 1 unit excavator, 1 unit dumptruck, 1 unit bulldozer, dan 1 unit vibrator roller dengan biaya optimum Rp. 2.953.201; pada zona 4 dipilih kombinasi 2 yaitu 5 unit excavator, 11 unit dumptruck, 2 unit bulldozer, 2 unit vibrator roller, dan 4 unit watertank truck dengan biaya optimum Rp. 17.201.484; pada zona 5 dipilih kombinasi 1 yaitun 1 unit excavator, dan 2 unit dumptruck dengan biaya optimum Rp. 2.188.094; pada zona 6 dipilih kombinasi 2 yaitu 1 unit excavator, 1 unit dumptruck, 1 unit bulldozer, dan 1 unit vibrator roller dengan biaya optimum Rp. 2.953.201.
Pembelajaran Aljabar yang Kontekstual: Studi Eksperimen Model CTL dan Media Kartu Elemen Aljabar Faelasofi, Rahma; Sari, Intan Puspita; Nihayati
Eksponen Vol. 15 No. 1 (2025): Eksponen: Volume 15 Nomor 1 April 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Kotabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47637/eksponen.v15i1.1769

Abstract

This research focuses on assessing the enhancement of students' performance in mathematics through the application of the Contextual Teaching and Learning (CTL) approach, supported by algebra element cards specifically in the area of algebraic expressions. The study employs a quantitative method with a comparative framework. The target population includes seventh- grade students from UPT SMPN 2 Gading Rejo. A sample was drawn from two classes selected by a cluster random sampling method, where VII A served as the experimental group utilizing the CTL approach along with algebra element card media, while VII B acted as the control group engaging with a traditional teaching model that also incorporated algebra element cards. The subsequent data analysis utilized the Mann-Whitney Test due to the data not satisfying the normality assumption. The results of the data analysis show that , thus it can be concluded that the CTL learning model assisted by algebra element card media has a significant effect on improving the mathematics learning outcomes of the 7th-grade students of UPT SMPN 2 Gading Rejo
Perlindungan Hukum Terhadap Karya Digital di Era AI: Analisis Hak Cipta Dalam Konten yang Dihasilkan Oleh Kecerdasan Buatan Sari, Intan Puspita; Putra Haryadi, Mochammad Calvin
Jurnal Hukum dan HAM Wara Sains Vol 4 No 02 (2025): Jurnal Hukum dan HAM Wara Sains
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jhhws.v4i02.2034

Abstract

Dalam Undang-Undang Nomor 28 Tahun 2014 tentang Hak Cipta, hak cipta meliputi bidang ilmu pengetahuan, seni, dan sastra yang memiliki peran penting dalam pembangunan dan kesejahteraan bangsa. Seiring dengan perkembangan pesat teknologi, termasuk dalam bidang seni dan sastra digital, diperlukan perlindungan hukum yang lebih kuat untuk para pencipta dan pemegang hak cipta. Hak cipta yang melibatkan karya digital kini menghadapi tantangan besar dalam perlindungan, terutama terkait dengan penggunaan kecerdasan buatan (AI) dalam menciptakan karya cipta. Artikel ini membahas tantangan hukum yang timbul terkait hak cipta di era digital dan peran AI dalam penegakan hukum, serta memberikan rekomendasi terkait pembaharuan regulasi agar lebih sesuai dengan perkembangan teknologi terkini Namun, perkembangan teknologi yang begitu pesat, seperti penggunaan AI dalam penciptaan karya cipta, belum sepenuhnya tercakup dalam peraturan yang ada. AI, sebagai alat yang dapat menciptakan karya cipta, menimbulkan tantangan hukum baru, terutama mengenai siapa yang berhak atas hak cipta dari karya tersebut dan bagaimana mengatur penyalahgunaan teknologi ini dalam menciptakan karya yang mirip atau bahkan identik dengan karya yang sudah dilindungi.
The Effectiveness of Collaborative Writing Using Padlet on The Writing Skills of Senior High School Students Sari, Intan Puspita
English Edu: Journal of English Teaching and Learning Vol 3 No 2 (2024): Innovative strategies and instructional media for English language teaching.
Publisher : Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/jetl.v3i2.7183

Abstract

One of the most essential skills is writing. Writing functions as a medium for someone to express their thoughts and points of view, and it is an essential instrument for communication. Writing can not only be done individually but can also be done by more than one person to produce jointly written work, or what can be called collaborative writing. In today's learning, technology-based media is often used. One of the media that can be used for collaborative writing is Padlet. Padlet is an online site that facilitates teachers' and students' learning and is very suitable for collaborative learning, such as collaborative writing. This research used a quantitative approach with a quasi-experimental method with 33 students in class X-12 as the experimental class and 33 students in class X.10 as the control class at SMAN 1 Puri school, Mojokerto. Researchers used pre-test and post-test as data collection techniques to determine the effectiveness of collaborative writing using Padlet by increasing students' writing skills between before and after the treatment was given. In this study, researchers found an increase in post-test scores in the experimental class that received treatment using Padlet. Calculating the T-test for two sample variants with the same assumptions shows that the T count value of 1.997 is smaller than the T table, namely 2.631. This shows that collaborative writing using the Padlet website is effective for applying in learning writing.