Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal FOKUS : Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Food Security and Agroindustry
Aulia, Vita
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
EFEKTIVITAS PENGEMBANGAN MODUL BIMBINGAN KLASIKAL UNTUK KESADARAN DIRI PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP FK BINA MUDA Aulia, Vita; Fatimah, Siti; Manuardi, Ardian Renata
FOKUS : Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan Vol. 6 No. 6 (2023): Vol 6, No 6 November 2023
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/fokus.v6i6.12839

Abstract

Development of modules as a medium of innovation in guidance and counseling activities, especially in classical guidance services. This module is used as teaching material for service materials that are focused on the context of learners' self-awareness. This research uses an R&D method developed by Borg and Gall which was adapted to stage seven. The purpose of this study is to produce a product that has been tested by several experts such as material experts, media experts, and practitioner experts. The research subjects consisted of 39 students at SMP FK Bina Muda who were specially selected to measure product feasibility through modules. Based on the product testing results that have been obtained from several experts and the response of students, this module has an average percentage of 9 1.63% according to the criteria that this product is very feasible to use for the Junior High School level.  Meanwhile, the results of the t-test analysis on the pretest and posttest result data were obtained by sig. (2-tailed) by 0.000. Thus, the results of the research on the effectiveness of this analysis showed that there was a positive change between the use of modules and the self-awareness of class VIII students at SMP FK Bina Muda.
UJI KADAR KOTORAN PADA RED PALM OIL (RPO) MENGGUNAKAN METODE OVEN Andriyani, Dini; Rabudah, Rabudah; Satira, Satira; Beni, Beni; Sindi, Sindi; Nazira, Nazira; Aini, Hurul; Aulia, Vita
Journal of Food Security and Agroindustry Vol. 3 No. 1 (2025): FEBRUARY
Publisher : PAKIS JOURNAL INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58184/jfsa.v3i1.594

Abstract

Kelapa sawit atau Elaeis guineensis merupakan bagian dalam komoditas perkebunan yang memiliki prospek yang baik untuk dimanfaatkan. Prospek dari kelapa sawit ini dapat memiliki manfaat yang baik pada pangan dan non-pangan. Minyak sawit merah (red palm oil/RPO) merupakan minyak sawit yang memiliki kandungan karotenoid dan vitamin E yang tinggi, memberikan warna merah khas serta manfaat kesehatan yang potensial. Salah satu parameter kualitas minyak sawit merah adalah kadar kotoran, yaitu jumlah partikel padat atau residu yang tidak larut dalam minyak. Kadar kotoran ini berpengaruh pada kestabilan, kualitas, dan daya simpan minyak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kadar kotoran pada Red Palm Oil (RPO) yang diuji. Hasil pengujian kadar kotoran pada Red Palm Oil (RPO) menunjukkan kadar kotoran masing-masing sebesar 0,009%, 0,012%, dan 0,011%, yang semuanya berada di bawah batas maksimum yang ditetapkan oleh Standar Nasional Indonesia (SNI), yaitu 0,050%. Hasil uji kadar kotoran pada Red Palm Oil (RPO) yang berada di bawah batas maksimum SNI, yaitu 0,050%, menunjukkan bahwa minyak sawit merah yang diuji memiliki kualitas yang sesuai dengan standar. Kadar kotoran yang rendah ini berkontribusi pada kestabilan produk, dan memperpanjang masa simpan.
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V Pada Materi Teks Fiksi Melalui Media Quizizz Dilla, Dilla Mifa Fauziah; Aulia, Vita; Ariyanti, Nurul
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i5.15394

Abstract

Penelitian ini didasari oleh permasalahan hasil belajar peserta didik dalam materi Teks Fiksi. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia materi Teks Fiksi melalui media quizizz pada siswa kelas V SDN Silih Asih 2. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas kolaboratif, subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas V dengan jumlah 24 peserta didik. Penelitian ini terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Adapun untuk perbedaan rata-rata skor hasil belajar peserta didik pada siklus I dan II menunjukan bahwa ada peningkatan kemampuan hasil belajar peserta didik melalui media quizizz yang ditunjukan dari hasil evaluasi pada setiap siklus yang meningkat. Pada siklus I diperoleh rata-rata belajar 63 dan pada siklus II diperoleh rata-rata hasil belajar 78,25. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media quizizz dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran Bahasa Indonesia pada materi Teks Fiksi.
Co-Authors Ariyanti, Nurul BENI, BENI Dilla, Dilla Mifa Fauziah Dini Andriyani Hurul Aini Manuardi, Ardian Renata Nazira Nazira Rabudah, Rabudah Satira, Satira Sindi, Sindi Siti Fatimah