Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.888
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sains dan Teknologi: Jurnal Keilmuan dan Aplikasi Teknologi Industri Jurnal TIPS : Jurnal Teknologi Informasi dan Komputer Politeknik Sekayu DEVELOPMENT : Journal of Community Engagement Pinisi Journal of Sociology Education Review International Journal of Technology and Education Research
Riska Handayani
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
ANALISIS KUANTITAS DAN KUALITAS SUHU UDARA DI AREA PRODUKSI TAMBANG BATUBARA BAWAH TANAH CV. TAHITI COAL 03 Afni Nelvi; Riska Handayani
Jurnal Sains dan Teknologi: Jurnal Keilmuan dan Aplikasi Teknologi Industri Vol 20, No 1 (2020): JURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI
Publisher : Sekolah Tinggi Teknologi Industri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (237.44 KB) | DOI: 10.36275/stsp.v20i1.251

Abstract

Sistem ventilasi pada tambang bawah tanah memiliki peran penting untuk memenuhi kebutuhan udara pernafasan pekerja, menetralkan gas-gas beracun, mengurangi konsentrasi debu yang berada di dalam udara tambang dan mengatur temperatur udara tambang. Sistem ventilasi yang digunakan pada CV. Tahiti Coal yaitu sistem hembus (forcing). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kuantitas dan kualitas udara yang diperlukan untuk kelangsungan operasional di lokasi tunnel THC-03. Pada tambang bawah tanah di CV. Tahiti Coal, temperatur udara di area kerja/produksi berada di atas ambang rata-rata yang diperbolehkan KEPMEN555.K/26/M.PE/1995  yaitu berkisar antara 30°C-33°C. Kuantitas udara yang dibutuhkan satu front kerja adalah 0,2 m3/detik/orang atau 12 m3/menit, dan kuantitas udara di lorong utama adalah 50,304 m3/s atau  3018 m3/menit. Sedangkan untuk kualitas pada lubang THC-03 masih terpenuhi untuk front kerja, dilihat dari hasil pengukuran menggunakan alat gas detector O2 20,9 %, H2S 0 ppm, CO 0 ppm,  CH4 0 Lel.
ROBOT PEMANTAU KUALITAS UDARA BERBASIS ANDROID Ekawati Prihatini; Sabilal Rasyad; Nyayu Latifah Husni; Ade Silvia Handayani; Evelina Evelina; Riska Handayani
Jurnal TIPS : Jurnal Teknologi Informasi dan Komputer Politeknik Sekayu Vol 8 No 1 (2018): Jurnal TIPS
Publisher : Politeknik Sekayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (970.232 KB)

Abstract

Udara adalah salah satu elemen penunjang kehidupan di muka bumi. Tanpa udara, manusia dan hewan tidak bisa bernafas, tumbuhan pun tidak bisa melakukan fotosintesis. Kualitas udara sering dipengaruhi oleh kontaminan pengotor.Karbon monoksida merupakan salah satu kontaminan pengotor tersebut.Zat ini memiliki sifat tidak berbau, tidak berasa, dan tidak berwana.Hal ini seringkali menyebabkan manusia tidak menyadari telah menghirup udara yang didominasi oleh gas mematikan ini. Akibatnya banyak manusia yang harus merelakan nyawanya dikarenakan ketidak tahuannya akan bahaya gas beracun ini. Banyak upaya yang dilakukan untuk mencegah terjadinya masalah yang lebih besar akibat pencemaran udara ini. Salah satunya adalah merancang sebuah robot pemantau kualitas udara yang akanmemberikan tanda adanya bahaya manakala konsentrasi gas karbon monoksida di sekitarnya mengalami peningkatan yang dapat mengancam nyawa manusia. Sensor TGS 2620 digunakan sebagai pendeteksi konsentrasi gas karbon monoksida pada lingkup tertentu. Hasil pembacaan sensor TGS2620 nantinya dilanjutkan dengan mengirimkan informasi ke android dengan module bluetooth HC-05 berupa peringatan jika terdapat peningkatan konsentrasi karbon monoksida pada lingkungan tersebut.
PERSEPSI GURU DAN SISWA TERHADAP PENERAPAN FULL DAY SCHOOL DI SMP NEGERI 1 PANGKAJENE Riska Handayani; Zainal Arifin
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 1, Nomor 2, Juli 2021
Publisher : Pinisi Journal of Sociology Education Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (586.21 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Persepsi guru dan siswa terhadap penerapan full day school di SMP Negeri 1 Pangkajene Kabupaten Sidrap. 2) Faktor penghambat dan pendorong  terhadap penerapan full day school  di SMP Negeri 1 Pangkajene Kabupaten Sidrap Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Penentuan informan menggunakan teknik purposive sampling, dengan kriteria guru yang masih aktif, dan guru yang banyak bersentuan langsung dengan siswa, sedangkan siswa adalah pengurus osis  di SMP Negeri 1 Pangkajene. Jumlah informan sebanyak 9 orang guru  dan siswa yang masih aktif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara dan dokumentasi. Data yang diperoleh dalam penelitian ini dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif dengan tahapan reduksi data, menyajikan data dan penarikan kesimpulan. Teknik pengabsahan data menggunakan member check. Guru yang terlibat langsung dalam full day school. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Persepsi guru di SMP Negeri 1 Pangkajene tentang full day school yaitu a) merasa senang, b) merasa banyak waktu dalam mengawasi siswa sedangkan persepsi siswa terhadap full day school yairu, a) merasa banyak waktu bersama teman, b) siswa merasa jenuh. Sedangkan 2) Faktor penghambat menurut guru di SMP Negeri 1 Pangkajene  yaitu, a) orangtua yang menyerahkan sepenuhnya anak mereka ke sekolah, b) guru yang masih kurang pemahaman dalam menjalankan full day school. Sedangkan faktor penghambat menurut siswa yaitu, a) waktu  bermain mereka terhambat, waktu bersama keluarga kurang. Adapun faktor pendukung  menurut guru di SMP Negeri 1 Pangkajene yaitu, a) saranah dan prasaranah yang lengkap, b) orangtua yang mendukung. Sedangkan faktor pendukung menurut siswa yaitu, a) saranah dan prasaranah yang lengkaap, b) dukungan orangtua dan manajemen pendidikan.  
Factors Affecting Commodity Transfer Coffee Plants Become Vegetable Plants (Case Study of Masalle Village, Masalle District, Enrekang Regency) Riska Handayani; Idrus Salam; La Ode Kasno Arif
International Journal of Technology and Education Research Vol. 1 No. 03 (2023): July - September, International Journal of Technology and Education Research(I
Publisher : International journal of technology and education research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63922/ijeter.v1i03.492

Abstract

This study aims to 1) determine the types of plants cultivated by farmers after switching from coffee plants in Masalle Village, Masalle District, Enrekang Regency, and 2) determine the factors that influence the conversion of coffee plant commodities to vegetable crops in Masalle Village, Masalle District, Enrekang Regency. This research was conducted from January to February 2022. The population in this study were all farmers who converted commodities from coffee to vegetable crops, namely 30 farmers. The determination of the sample was carried out by census where the entire population was used as the research sample so that the number of samples in this study totaled 30 farmers who had transferred commodities from coffee plants to vegetable crops. Data were analyzed using qualitative descriptive analysis. Qualitative descriptive methods regarding situations and events, and used multiple linear regression analysis to describe the effect of the independent variables on the dependent variable. The results showed that 1) there were four types of vegetable commodities cultivated by farmers in Masalle Village, Masalle District, Enrekang Regency after switching from coffee farming, namely tomato plants (33.33%), cabbage plants (26.67%), chili plants (23 .33%), and shallots (16.67%), and 2) the factors that influence the transfer of commodities from coffee plants to vegetable crops indicate that the price variable has no significant effect on the commodity transfer with a significance value of the price variable (X1) of 0.080 or > and used multiple linear regression analysis to describe the effect of the independent variables on the dependent variable. The results showed that 1) there were four types of vegetable commodities cultivated by farmers in Masalle Village, Masalle District, Enrekang Regency after switching from coffee farming, namely tomato plants (33.33%), cabbage plants (26.67%), chili plants (23 .33%), and shallots (16.67%), and 2) the factors that influence the transfer of commodities from coffee plants to vegetable crops indicate that the price variable has no significant effect on the commodity transfer with a significance value of the price variable (X1) of 0.080 or > and used multiple linear regression analysis to describe the effect of the independent variables on the dependent variable. The results showed that 1) there were four types of vegetable commodities cultivated by farmers in Masalle Village, Masalle District, Enrekang Regency after switching from coffee farming, namely tomato plants (33.33%), cabbage plants (26.67%), chili plants (23 .33%), and shallots (16.67%), and 2) the factors that influence the transfer of commodities from coffee plants to vegetable crops indicate that the price variable has no significant effect on the commodity transfer with a significance value of the price variable (X1) of 0.080 or >α(0.05). Swhile the income and production variables have a significant effect on commodity transfer with a significance value of the income variable (X2) of 0.019 <α (0.05), while the production variable (X3) has a significance value of 0.039 <α (0.05).
MEMAHAMI PESAN AL-QUR'AN LEBIH DALAM: APLIKASI RETORIKA BALAGHAH UNTUK PENINGKATAN LITERASI KEAGAMAAN MASYARAKAT SEBUAH PENDEKATAN KONSEPTUAL Muhammad Zul Fahmi; Muhammad Ihsan; Riska Handayani; Pandapotan Simbolon; Fitri Rahayu; Muhammad Hanafi; Fauziah Nur Ariza
DEVELOPMENT: Journal of Community Engagement Vol. 4 No. 1 (2025): Maret
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/djce.v4i1.2109

Abstract

This article examines the role of balaghah (Arabic rhetoric) as a methodological approach to achieving a deeper and more contextual understanding of the Qur'an, and its contribution to enhancing religious literacy within Muslim communities. In Islamic tradition, balaghah consists of three primary branches—ma‘ānī (semantics), bayān (clarity through figurative language), and badī‘ (aesthetic embellishment)—which function to reveal the rhetorical power and layered meanings of the sacred text. Employing a qualitative-conceptual method based on literature review, this study analyzes both classical and contemporary sources, including peer-reviewed scholarly works. The findings demonstrate that integrating balaghah into Islamic education and da’wah practices can significantly improve critical and spiritual comprehension of the Qur’an, while countering rigid and literalist interpretations. Despite challenges such as the complexity of materials and lack of contextualized learning resources, pedagogical innovations—such as contextualized curriculum, digital media integration, and teacher training—offer promising solutions. Thus, balaghah is not only essential for understanding Qur'anic linguistic beauty, but also serves as a strategic tool for cultivating reflective, moderate, and textually literate Muslim communities. Keywords: Balaghah, Qur'anic Rhetoric, Religious Literacy, Tafsir, Islamic Education
Co-Authors Ade Silvia Handayani Afni Nelvi Ekawati Prihatini Evelina Evelina Fauziah Nur Ariza Fitri Rahayu Husni, Nyayu Latifah Idrus Salam La Ode Kasno Arif Muhammad Hanafi Muhammad Ihsan Muhammad Zul Fahmi Pandapotan Simbolon Sabilal Rasyad Zainal Arifin